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未来教师的工作创新、跨界与重塑
作者简介:
杨韵莹,博士研究生,墨尔本大学博士研究生院,研究方向:教师专业发展,STEM教育(yunyingy@student.unimelb.edu.au);罗泽兰,硕士研究生,北京师范大学教育学部,研究方向:教师反馈素养、教育技术(luozelan2021@yeah.net);董艳(通讯作者),教授,博士生导师,北京师范大学教育学部,研究方向:STEM教育与项目化学习、跨学科学习等(yan.dong@bnu.edu.cn)。
一、问题提出
二、未来教师的工作创新
三、未来教师的跨界学习
四、未来教师的工作重塑
五、展望未来教师与人工智能共生的新生态