要学会深挖理论的宝藏。
记得前段时间受邀兄弟县市区给当地新入职公务员、事业单位干部分享舆情课，特别提到了理论学习的重要性，课上及课后陆续有学员发来关于“如何学好理论”的问题，今天作一观点分享。
开门见山，毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列党的创新理论真的是集大智慧的“武功秘籍”，但一定要结合实际案例看，否则就容易感到空洞而枯燥，而互联网则是一个非常好的案例路径，重点推荐。
我的学习方法可能与一些人有所不同，我是“倒叙学习”，即先从一件比较感兴趣的事件、现象开始，通过观察、琢磨、剖析等倒查方式，来逐个对照事件暴露出的问题是不是与理论中的表述、论述有联系，再从这些表述论述延伸到更多类似案例事件，以剖析同类事件和现象产生的深层次问题，最终找到理论与实践之间的根本逻辑对应规律，化为“自己的东西”。
比如，前些年侮辱邱少云、黄继光、雷锋、狼牙山五壮士等涉我革命先烈、英雄烈士的恶意舆情屡屡发生，不断瓦解着党的网络意识形态根基。这时候，我就会联想到2013年“8.19”讲话总书记重点提到的“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的重要论述，和当下全党正在全力开展的党史学习教育“学党史”的号召表述，学党史不就是要“正党史”，不就是再次强调，作为党的干部，特别是领导干部，要大力发扬斗争精神，要勇于对网上历史虚无主义“亮剑”，以全力捍卫我党的意识形态根基。因为互联网作为意识形态的主战场，此前很长一段时间一度沦为一些灰黑势力“欲灭其国必先去其史”的敌人阵地。
学懂这一层，也就能明白为何中央党史学习教育要把《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》这四本书作为必读书目，根子就是要在每位党员的心理筑起一道抵御网上历史虚无主义思潮侵袭的防护墙。
再比如，新冠疫情突发以来，随着拜登民主党再度登台，中国与美西方的角力、博弈、对抗在持续加剧，我外交部发言人“硬刚”美国政府已经成为新形势下的常态。这让我联想到2014年总书记巴黎中法建交50周年大会上“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”的世界表态，及2020年1月25日（大年正月初一）总书记主持召开中央政治局常委会上“疫情就是命令，防控就是责任”的疫情防控阻击战号角，和历来就以意识形态对抗为主要执政理念的拜登民主党重新登台等种种情况，由此明白了当前我国外交策略变化和重心方向的转移。
一是经过新冠肺炎疫情这一役，中国已经以毫无争议的事实向世界证明了“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”这个曾被美西方大肆抹黑歪曲的根本问题。
二是透过当前我外交部屡屡“硬刚”美西方政府等显著变化可以看出，随着以拜登民主党为首的美西方重拾意识形态对抗武器，不断通过组建遏华联盟、挑起人权争端、鼓动反华舆论等方式围堵中国，正面角力和对抗已经难以避免。为应对这种新形势新变化，我们已将重心慢慢向“一带一路”沿线的亚非拉发展中国家转移，表现为：对美政府的无理行径旗帜鲜明地正面“硬刚”，对欧盟各国政府则采取相对“搁置”，对“一带一路”沿线各国则是充满善意的欢迎和团结。