SISU文研｜语博大讲堂系列二十一：语言与教师

编者按

上海外国语大学世界语言博物馆自2019年12月开馆以来，一直致力于彰显世界语言多样性，汇聚全球知识，融语言本体与语言教育研究于系列学术活动中。为助力实现“会语言、通国家、精领域”的“多语种+”卓越人才培养目标，2021年春季学期推出语博大讲堂系列讲座，聚焦语言与教育、语言与生态、语言与文字、语言与人文、语言与文化、语言与哲学、语言与学习、语言与文学、语言与学科、语言与法律、语言与教师、语言与研究、语言与学术、语言与演变、语言与国别区域、语言与知识、语言与外交、语言与语用等专题，汇聚知名学者，纵论多维语言。语言哲学家维特根斯坦曾曰：“我语言的边界就是我世界的边界。”相信语博大讲堂系列讲座将进一步提升我们的素养，拓展我们的世界。

题目

外语教师教育与发展理论的范式转向

Theoretical Paradigm Shifts in Second Language Teacher Education and Development

主讲人

北京外国语大学    张莲

时间

2022年 3月 9日 18:30

线上腾讯会议ID

644 379 000

内容简介

如何培养教师貌似是一个简单问题，但事实上其背后是无数复杂、矛盾、不断变化的答案。自上世纪六十年代以来，领域内提出一系列重要的理论模型、框架，或用于解读教师学习和发展现象，或用于指导相关实践和政策决策与规划。本报告从历时批判视角对这些理论模型或框架进行回顾和分析，讨论转向的内在逻辑和动因，并在此基础上尝试分析本土外语教师教育与发展研究和实践面临的问题、理论创新的可能性和路径。

主讲人简介

张莲，北京外国语大学英语学院教授，博士生导师，副院长；兼任教育部外国语言文学类专业教学指导委员会副秘书长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会副主任。研究方向为应用语言学，重点关注教师认知与发展、课堂话语分析和二语写作。2019年入选第四批国家“万人计划”教学名师。

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编辑｜王媛

审核｜王雪梅