特色推荐｜健康领域活动设计《快乐洗手》

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幼儿园讲卫生安全教案的设计是让孩子们初步养成讲卫生、爱清洁的好习惯。特别是疫情当下，幼儿的卫生习惯要从小事抓起，以下就是整理关于洗手戴口罩的幼儿卫生教案，一起来看看吧！

快乐洗手、摘戴口罩

活动目标

Activity objectives 

1.在老师提醒下幼儿知道饭前便后、摘戴口罩要洗手。

2.清楚洗手的顺序和方法。

3.初步掌握正确摘戴口罩方法。

活动准备

Activity preparation

物质准备：水、肥皂、口罩等图片、洗手步骤视频 

经验准备：认识手掌、手指、手腕、口罩

活动过程

Activity process

一

提问导入、引起兴趣

1.我们的小手变脏了怎么办？

2.怎样才可以把我们的手洗干净？

3.我们为什么要戴口罩？

4.你知道怎么正确摘戴口罩吗？

二

观看视频、初步认知

1.教师播放洗手和戴口罩动画片、幼儿观看后说一说自己的感受。

2.老师让幼儿举手上前示范他/她认为正确的洗手和戴口罩方式。

三

教师示范，练习熟悉

1.教师播放洗手和戴口罩步骤的视频，观看后引导幼儿回忆视频内的洗手、摘戴口罩步骤。

2.出示步骤图，教师示范洗手摘戴口罩。带领幼儿一起洗手并摘戴口罩一次，加深印象。

3.幼儿自己根据步骤图洗手后，教师将步骤图打乱，由幼儿进行排序。

4.教师总结，提升经验。

活动延伸

Activity extension

1.在图书角提供和爱干净讲卫生相关的绘本。

2.课间播放有关卫生防疫的儿歌或者视频图片。

活动中幼儿认真积极参与，从图片到实践，孩子们从小养成爱卫生的好习惯，懂得防疫的重要性。

END

历史推文

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图 | 源于网络

文 | 记者团新媒体部 罗禧贤

编辑 | 记者团新媒体部 罗禧贤

初审 | 钟玉燕 张丽雯

终审 | 朱娜