00后也太会玩了吧，找到了好玩又有含金量的科创竞赛下||竞赛系列2
前言
从本周开始，“去哪儿上夏校”将为大家定期推出专题性系列内容，以弥补微信阅读的分散性和碎片性，给家长和孩子提供更多完整的学习资源，解决实际问题。
本周是竞赛周，将悉数盘点全球最高含金量的学科类竞赛、科创类竞赛、英语类竞赛；下周是语文周，我们将为大家筛选由最顶尖师资研发的语文资源和学习方法。
“去哪儿上夏校”不止是一个公众号，更希望成为真正帮家长和孩子解决问题的工具、产品。
昨天为大家带来了学科类竞赛专题，这些竞赛大部分还是以大家熟知的方式比赛：试卷，解题，实验，和学校考试类似。比的主要还是学科深度。
而今天为大家带来的科创类竞赛就完全不同了。
如果说学科类的比赛更像考察中学生，那科创类竞赛的考察更像是在考察大学生。从表面上看这些竞赛很有创意、很好玩，但难度上可以说比学科类竞赛更难，因为想要在这些竞赛中夺魁，你需要具备三个条件：
一个给力的队友
一个靠谱的教练
一个巨大的脑洞
如果这些条件都具备，恭喜你！下面这些竞赛，足够让你秀出自己。
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去哪儿上夏校要解决的问题，不仅仅停留在试卷上
跨学科，项目制，这些词你是否听过？
没错，传统的课堂效率很高，寒窗苦读，一纸考试，但当我们真正去接触我们的世界，却发现世界并不像书本里和题目里的那样。我们的教育要培养的，是能改变真实世界的人才，而不是只会在纸上解题的学霸。
竞赛也是如此，竞赛到底比什么？除了知识，更重要的是思维，是探索研究的能力。而这些，在学科竞赛中还不是那么明显，而在下面这些科创比赛中，体现得更为淋漓尽致。
丘奖这几年是越来越火了，不但从原来只有物理和数学两项发展为了物理、化学、生物、数学、计算机、金融建模一共六项。累计1200余所学校，5800多支队伍参加，覆盖国内28个省市自治区和北美、新加坡等多个海外地区。迄今已有共计219个学生团队的近400人获得嘉奖，超过半数的获奖中学生分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。
▲丘成桐中学科学奖官网截图
丘奖要求很高，作为一个项目制的比赛，它在学术上的难度甚至比一些最顶尖的学科类竞赛都高，但这里的难，又区别于学科类竞赛。因为学科类竞赛是出题者设定了一个难度，而丘奖的难度其实是参赛者的水平决定的。同一个课题，有的队伍论文可能只有三四页，有的队伍可能有三四十页，所以难度，是被对手“逼出来”的。
当然，丘奖的另一大特点是评审团队中基本都是该学科的顶尖科学家。他们对于学生的论文要经过三轮评审，最后总决赛现场答辩，根据答辩情况，最终确定获奖名单。一个高中生面对世界顶尖科学家要侃侃而谈，没点实力肯定会“怂”。
要想在丘奖拿成绩，需要一个好的团队、一个好的选题、一名好的导师。不仅如此，还要具备很强的英文演讲能力、论文写作能力、团队合作意识，是对学生综合素质的极大考验。
ISEF素有全球青少年科学竞赛“世界杯”的美誉，每年全球约有300~500万学生提交科研项目，但是只有1200名学生可以参加ISEF的比赛，足见该赛事的含金量有多高。
ISEF是一个需要经过层层选拔的竞赛，可以说最终能参加的学生都是以“科创国家级选手”的身份参赛的，有点类似奥数国家队。与丘奖相同的是，同样需要指导老师来帮助打磨选题、指导研究；不同的是丘奖是团体赛，而ISEF是一个个人赛。
由于ISEF的参赛要求较高，目前能代表中国参赛的，大部分来自公立牛校的顶尖牛娃。如北京人大附、上海华二、广州的华附等。主要原因在于这些传统“竞赛强校”在三个方面有着无可比拟的优势：
牛娃聚集，为组队提供了便利，没有了“猪队友”的担忧
指导老师有着丰富的科创指导经验，对于选题的把握，研究方向的指导有见地。
学校的学科优势提供了更有利的研究环境和学习资源
华二与人大附的两个学科最佳奖同时也被评为了一等奖
因此，尽管ISEF的含金量很高，但对于大部分人来说，门槛有点太高，参赛的风险还是比较大的。
GSF可以说是一场青少年科技爱好者的“盛宴”。相比其他一些老资格的竞赛，GSF应该说算个“年轻人”，2011年初次创办，中间还任性的缺席了两年。不过，目前已经发展成为了一项在全球90多个国家，1000多队青少年科学爱好者参加的大型赛事。
虽然年轻，但GSF起步的点就非常高。首先参赛形式紧跟潮流，采用线上报名的方式。只需要通过官方网站注册，并按要求提交论文材料后就完事儿了，没有层层选拔、没有中间商赚差价…当然，如果能够入围决赛，就可以去谷歌总部游览一番，并现场接受评委的评选。
GSF的项目选择范围非常广泛，可以分为两类：实验类和工程类。并在其中选择一个主要主题和两个副主题，自由度非常大。比赛中，为自己的作品站台，肯定非常有成就感。
此外，比赛选手组建了一个网上社区，谷歌也会在赛后询问他们项目发展情况。有的学生们会把这些项目提交到其它的一些科学比赛中，还有一些学生把项目移到了大学实验室继续搞科研，甚至还有一些给自己的项目申请了专利。
部分参赛者还有机会成为Google的实习生。可以说GSF的意义，远远超过了一张获奖证书。而便利的参赛形式，也让更多对科创有想法、有热情的人能参与进来。当然，要想最终拿奖，难度还是不小的。
给我一台电脑
我能让地球蹦迪
当年阿基米德说：给我一个支点，我就可以撬动地球。
在人类的进步史中，自然科学一直是推动文明前进的主力。而在迈入了信息时代后，人类已经不仅仅满足于只是去“破解上帝留下的密码”了，而是想尝试一把“当上帝的感觉”。如果说棍子可以撬动地球，那计算机可以让整个地球High起来。
很多科幻电影的大英雄或者大BOSS通常都是“极客”或者“创客”，其中有不少是年纪轻轻，穿着套头衫，稚气未脱的年轻人，有些甚至是中学生。在他们手里，往往冰冷的零部件会变成充满生命力的“活物”。他们不仅擅长电脑编程，更精通各种工程学知识，如果想找到他们，下面这几个竞赛是最佳场所。
1WRO（World Robot Olympiad）看到字幕“O”，你应该知道这个比赛的级别了吧（可以回忆一下昨天文章中各种带“O”的奥赛）。
2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，希望通过主办一年一度的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛活动，为国际青少年机器人爱好者提供一个共同的学习平台，现有50多个成员国。WRO至今成功举办过十四届。
现在的小孩子，很多都在外面学乐高，如果要问学乐高有什么用？这个比赛就是一个出口。
我们可以看到，乐高组件成为了这项赛事的制定软硬件合作伙伴，所以学乐高的小朋友们终于可以有用武之地了。
虽然商业气息比较浓，但是并不妨碍比赛的含金量，毕竟乐高只是手段，最终比的，还是孩子们的脑洞、编程水平和工程知识。而且比赛每年的主题都不一样，除了传统的“机器人足球赛”，还有很多有趣的主题，比如去年的主题就是“Food”。
当然，这毕竟是一项世界级赛事，因此也不是那么容易的。想要参加最终的世界级总决赛，还是需要通过区域赛层层晋级往上爬。可以说入门门槛不高，但想要达到顶尖难度还是颇大的。
2First Tech Challenge FTC科技挑战赛美国麻省理工大学每9个学生中，就有1人参加过FIRST比赛项目，这个记录，足以体现出这项赛事的含金量了吧。另外，所有的FTC参赛队员都可申请总计数千万美元的FIRST奖学金，用于到美国、加拿大、澳大利亚和墨西哥的大学就读，但是FIRST的多数奖学金有专业限制，主要针对工程、计算机、数学等。
FTC比赛的内容看似很简单——机器人大战，但其实其中还有很多门道。每一届的FTC比赛会有一个主题，根据这个主题，参赛者要运用自己的STEM知识和技能，设计出能完成该主题要求的机器人。不仅如此，在整个过程中资金的使用、项目的宣传等因素也都在考察范围之内。曾经的参赛者称它为 “the hardest fun you’ll ever have!”
比如说，尝试让你的机器人能把一大堆木块放到指定地点，要是设计水平不过硬，你也只能在边上干着急。
👇点击视频，看FTC比赛👇
另外，作为一项偏工程类的比赛，每个赛季的材料工具包费用就高达2250美元/人，一个团队10个人左右，大约要22500美元。和其他几个竞赛相比，FTC的参赛成本也是挺高的。
3Botball国际教育机器人项目Botball起源于麻省理工学院(MIT)的教育机器人活动。它最初作为本科学生的课程及活动出现(6.270课程)，受到了 MIT 学生的普遍认同和欢迎。自1997年起，BotBall被推入初高中教育阶段，成为一项以中学生教育为主旨的国际机器人竞赛。经过18年的发展，现今已经成长为美国乃至国际上具有非凡影响力的青少年教育机器人活动。
和其他的机器人比赛项目一样，Botball也需要参赛者通过官方指定的材料配件设计并制造出机器人，并利用编程给机器人“注入灵魂”，满足比赛的各种“苛刻”要求。
👇点击视频，看Botball比赛👇
但Botball也有一个特殊的地方，对于高年级的学生，它还要求参赛者甚至带队老师完成论文写作和学术报告，可以说很好的把理论与实践做了结合。
看过了这些难上天但又好玩得停不下手的比赛，你家的小科学家是不是已经蠢蠢欲动了？别急，这里只是简单的介绍了一下几个竞赛，真要打竞赛还有很多的门道。和学科类的竞赛一样，我们为大家请到了在项目类竞赛中有丰富指导经验的专家——少年创客营的乔鑫老师。
让他用他的学生案例，告诉大家，打项目类竞赛，到底有哪些秘诀。
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