榜样力量|三次国奖，保研中农！点击查看他的精彩大学生活
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。从连续获得三次国家奖学金、参与众多科研项目与竞赛，再到成功保研中国农业大学，一路走来，谢驰披荆斩棘，与坎坷为伴，和挫折为邻，终于在收获的季节，迎来了独属于他的offer。
谢驰
公管1902班
现已保研至中国农业大学人文与发展学院
人荣誉
❂ 3次国家奖学金，6次专业一等奖学金，特长奖学金；
❂ 2019年军训“先进个人”；国旗仪仗队“优秀口令员”；
❂ 2020年校级“优秀学生干部”；
❂ 2021年“哲寻杯”华中地区大学生公共管理方案设计与决策对抗大赛“二等奖”；军训“优秀教官”；
❂ 2022年校级“最佳优秀学生干部”；
❂ “2021年度江西农业大学大学生创新创业训练计划项目”省级项目2项（已结题）；
❂ “2022年度江西农业大学大学生创新创业训练计划项目”校级项目1项（进行中）；
❂ 发表第一作者论文1篇，第三作者论文1篇，获软件著作权1项。
用心沉淀，让知识破土开花
勤学笃行，厚积薄发。作为人文社科学子，谢驰始终认为阅读专业经典、链接前人智慧是必要的功课。在导师和学长的悉心指引下，他在大学伊始便从阅读中找到热爱，对自身的公管专业产生了强烈求真求知的渴望。
谢驰曾在北京大学陈少峰教授的哲学讲座中听到如下一番话：“学的好的人可以在学术上更进一步深入，学的次好的可以在工作中灵活运用，学的最次的至少要在考试中拿到优秀。”他从中内省自视，总结出良好的专业学习应该达到陈教授所提到学习的三重境界：首先要扎实理论，再上一层是要能于实践，最后若能达到学术创新甚好。日拱一卒，久久为功。
“厚积”带给他的不仅体现在专业学习上，更为他后来的研究奠定了坚实基础。谢驰曾偶然在阅读专业书籍《目标管理与自我控制》时，对现代管理学之父彼得·德鲁克提出的“目标管理与自我控制”这一观点非常感兴趣，他立即将这一观点与现实生活展开联想，与导师不断进行沟通探讨。通过不断学习软件编程与技术问题，在大二完成了他的第一个项目——“超我”生活管理智能平台。星光不问赶路人，只有平日中多阅读、多积累、多思考，才能在关键时刻展现出自身应有的专业素养和思维逻辑能力，当机会降临时，所得定不负铢累寸积。
躬身实践，一步步行稳致远
△右1谢驰
“升学进修不是必然，躬身实践一样成才。”走出书斋，谢驰也是积极的实践者。大学期间在担任学生干部过程中，他认识到理论与现实之间的张力，使他更加注重一切从实际出发，实事求是。连续四年担任班长和学习委员让他更加善于交流和表达，两年的社团工作经历使他学会如何组织和管理，寒暑期的下乡调研丰富了他对乡村现状的经验认识，科研竞赛锻炼了他转化知识的能力。当谈到如何在繁重的学业和学生工作之间平衡时，他笑着说：“哪有什么平不平衡，所有的时间都是向第二天借来的。”一步一个脚印，三年中的每一步都是他成功保研至中国农业大学的基石。
坚定自我，终将乘风破浪
行己所爱，无问东西。谢驰认为，保研规则在连年修改中不断完善，但能否获得推免资格对于学生而言依然是不确定因素。他并不是一个理想主义者，无论是等待保研资格确定还是准备参与面试的过程中，他深知无谓的焦虑会占用过多的时间和精力。他常常带着“木已成舟”的心态去不断与自我沟通交流。“我没什么兴趣爱好，空闲时就是阅读书籍、听喜欢的哲学讲座来使自己舒适而充实。与其盯着规则仔细盘算，不如脚踏实地的提升自我。
中文学习应该带着强烈的兴趣投入，它是一个愉快的过程。带着非常强的功利性去学习，反而事倍功半。在个人的命途中，兴趣常常充当第一导师，但在开局后或泥泞或顺遂的道路上，兴趣正在成为越来越重要的动力来源。基于此，他对准备考研以及保研的学弟学妹提出如下建议：本科阶段毋需刻意追求产出，可以做些许项目锻炼综合能力，但最根本的是阅读及对现实的联系和思考。无论考研保研，有志者需先自问，本科期间是否形成了对某一专业的研究志趣？摆脱学生思维，在丰富的大学生活中重新发现并认识自己才是最重要的。
保研不是梦的终曲，而是新的序章。一路走来，谢驰也有自己的体悟与思考：“能够成功保研于我而言是幸事，让我有机会前往更高学府深造，也让我能更多依照个人意愿灵活安排学习时间和阅读书目。研途漫漫，希望我能破万难并坚持下来，在自己的生命历程中留下浓墨重彩的一笔。我会继续努力，不负这一年来之不易的光阴。”
往期回顾
图文编辑 | 黄屏屏
图文来源 | 陶颖琪 吴艳萌 受访者
责任编辑 | 王诗慧 王绮雯 马淑瑛
审核 | 高芸
监制 | 贺一松