“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”为进一步推进和落实结对帮扶工作，开启两校工作交流的新征程，5月21日-5月27日，在福建援疆漳州分指挥部的大力支持下，漳州龙师附小龙文分校交流团一行7人到博斯坦中心学校，开展为期一周的教育教学研讨交流活动。木垒县委副书记、教育工委书记王潇，县委副书记、福建援疆漳州分指挥部指挥长高国亮以及县教育局相关负责人看望了交流团一行，并进行了深入的交流。
王潇副书记希望通过这次结对帮扶研讨交流实现在教育教学方面的资源共享，互帮互学，共同发展。高国亮副书记希望两地今后线上线下交流常态化，有效促进木垒教育教学等工作的全面提升。
交流期间，木垒县教育局组织全县各小学领导及教师代表在教育局五楼会议室聆听了龙文分校教师带来的精彩讲座《核心素养背景下教师发展的思考》，讲座从“教育的变革”“教师发展核心素养”“学生发展核心素养”“提高课堂质量的核心”等方面做了精彩讲解。讲座理念新颖，视角独特，贴近教育实际，触动了每一位老师的心灵，给老师们带来新的教育思考和启迪。
交流团一行还参加了博斯坦中心学校的社团活动，并与该校师生先后走进了新户镇中心学校劳动实践基地、草原坎儿井博物馆、胡杨林实践基地等地。这让交流团的教师们进一步了解了木垒县的自然环境、习俗文化和历史变迁，领略了丝绸之路上各民族的文化传统和民族风情，感受了新疆独特的地理和人文特色。
交流期间，龙文分校交流团的6位老师分两场为博斯坦中心校老师们带来了一场场精彩纷呈的研讨示范课。参加活动的所有教师分三个教研组对3节示范课、3节研讨课展开激烈的研讨交流。对于如何优化教学方式，提高课堂教学能力和德育管理水平，两地教师进行交流交融，互动研讨，解惑答疑，借鉴优点，碰撞出了教育智慧的火花。县教育局教研室教研员们对交流团老师的示范课给予很高的评价，同时对博斯坦乡中心学校的2节课也提出了指导性意见和建议，供博斯坦中心校老师们参考、改进，努力推动学校教研朝着纵深发展。通过互观互摩的研讨交流活动，双方教师们收获颇丰。
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编辑：吴跃彬
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审核：高国亮