大咖开讲！第十一季“韩江讲堂”学术周精彩回顾

近日，韩山师范学院、韩山书院联合举办第十一季“韩江讲堂”学术周，邀请北京大学张鸣教授、北京大学陈平原教授、清华大学尚刚教授、故宫博物院原副院长、研究馆员李文儒等四位大咖莅校讲学。从诗词歌赋到读书哲理，从工艺美术到皇宫博物馆，四位学者的学术盛宴你学到多少？让我们一起回顾精彩内容~

韩江讲堂

第一讲：张鸣《“指出向上一路”的东坡词》

5月14日下午，文科楼

张鸣从宋词的发展演变历程以及柳永和苏轼词风、词意的对比，引导大家关注苏轼词的艺术特色，并深入探讨了苏轼词背后的文化意涵和时代价值。他带领同学们解读苏轼在元丰五年的作品，着重对比分析《念奴娇赤壁怀古》《赤壁赋》《前赤壁赋》。他认为元丰五年不仅是宋代文学的高峰期，更是苏轼创作的关键之年。如《念奴娇》用词的形式是怀古主题，要求不只是有对历史的认知，还要有自己对历史遗迹的感悟和见解。关于“故国神游，多情应笑我，早生华发”里的“神游”所指对象的争论，张鸣认为指的是周瑜，从词的逻辑和词义来看，其一，“故国”指故乡、已灭亡的祖国；其二，苏轼是“身”游赤壁，而周瑜才是“神”游。张鸣强调，正是这种认知的提高，带来了意境提升，体现的是苏轼对人生与自然关系的思考。

张鸣强调了苏轼词“指出向上一路”的文学史意义，他指出三个要点：一是从写作观念上看，关键在于改变了词的写作目的，从供娱乐到写人生；二是突破了诗与词的绝对界限；三是艺术思维上改变了词的柔婉艺术传统，创造了新词风。苏轼将诗歌的表现功能和表现手法移植到词中，使词摆脱了仅仅作为乐曲的歌词而存在的状态，成了可以独立发展的新诗体。

第二讲：陈平原《读书/生活的阴晴圆缺》

5月14日晚，伟南国际会议中心

陈平原用讲故事的方式入题，分享了那些深刻影响他的好书，“我们应该读什么书”“请多读与专业无关的有趣的好书”以及“如何打通读书与生活”。他从八个方面谈论了“阅读的正面、背面与侧面”：一是读书很高调，但读书也很边缘；二是读书很美好，但读书也很残酷；三是读书很好玩，但读书也很艰难；四是读书很养人，但读书也很熬人；五是读书很坚硬，但读书也很性情；六是读书很碎片，但读书也很久远；七是读书很潮流，但读书也很自我；八是读书很古老，但读书也很未来。

陈平原指出，读书“必须左看右看、上看下看、里看外看，知其难也知其易，知其利也知其弊，那才是真正负责且通达的见解。”面对当前阅读的困境及AI带来的挑战，他重提“为己之学”，强调“读书”依然无可代替，“亲自读书”还是很有必要的，并勉励韩师学子多读跨职业、跨学科、跨媒介的书，注重提高个人的自我修养。

第三讲：尚刚《亲近我们的辉煌——中国古代工艺美术概说》

5月15日下午，信息科技大楼

尚刚从中国古代工艺美术的起源、性质、演进规律，对世界文明的贡献及对人们审美意识的培养等方面，带领现场师生体验了一场穿越数千年的国宝之旅。他介绍，“工艺美术”虽为外来语词汇，进入中国还不到一百年，但其制作历史却异常悠久。早在六千年前的新石器时代中期，中国的工艺美术便拉开了辉煌的序幕。

他强调，中国古代不仅有四大发明，丝绸和瓷器这两大工艺美术品同样对世界文明产生了巨大的影响。中国的丝绸工艺比其他国度早近四千年出现，瓷器工艺则领先一千六百年，制作水平长期处于世界巅峰。通过陆上和海上的交流，中国各类工艺美术品源源不断地运往海外，产生了深远的文化影响，成为古代外国人了解中华文明的重要途径。他认为，工艺美术不仅是一种手工技艺，更是一种文化的传承和审美的表达，通过研究工艺美术品，不仅可以了解古代社会的经济、文化和生活方式，更能感受到中华民族对美的追求和创造力。

第四讲：李文儒《紫禁城600年：从皇宫到博物馆》

5月15日晚，伟南国际会议中心

李文儒从现代人怎么看故宫的问题出发，讲述了紫禁城600年的历史，引导大家从不一样的角度，以不一样的眼光，做不一样的思考，去发现属于自己的“紫禁城”，去看待中华优秀的传统文化。他认为，500年皇帝的宫殿是100年故宫博物院最吸引人的最不可替代的最大展品。作为现代人要从皇帝的宫殿到人民的博物馆看历史巨变，看文化转型，看价值置换。

他强调，紫禁城中曾经散发着固化、强化帝制皇权的强大而奇异的“气场”空间依然存在。现代年轻人，尤其青年学子要担负起新的文化使命，努力创造属于我们这个时代的新文化，努力建设中华民族现代文明。

-韩山师范学院新闻中心-

来源 | 宣传部

排版 | 张新英

初审 | 李喜镟

复审 | 蔡焕杰

终审 | 卢裕钊

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