践行教育家精神，这才是深职人要追的“星”！
编者按
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并阐释了中国特有的教育家精神。
在深职大，也有这样一支具有教育家精神的工匠之师：他们贴近产业，投身技术革新；他们以身作则，为学生树立榜样；他们因材施教，培养高素质技术技能人才；他们追求卓越，不断探索创新；他们默默奉献，助力学生成长；他们放眼全球，推动教育事业发展……
值此学校31周年校庆来临之际，“教育家精神·深职匠心”风采展精彩上线。今天，让我们走进19位“深职匠心”优秀教师代表，一起聆听他们心目中的“教育家精神”，为学校献上真情的祝福。
展览时间：4月22日至5月18日
展览地点：留仙洞园区-四方桥（玻璃桥）
西丽湖园区-图书馆门口
01
本科教育学院
小故事
在努力提高思政教学水平的同时，黄佳也注重用自己的实际行动去引领带动学生发展。第一次指导学生参加大学生讲思政课比赛，备战的日子她与学生天天在一起，加班加点研究授课内容，逐字逐句打磨比赛教案，一遍一遍给学生示范讲课动作，一点一滴细抠讲课姿态、语气语调。决赛中，竞争十分激烈，17位评委现场打分，拼的是小数点后两位的优势，那一刻仿佛空气都凝固了，连现场评委都十分紧张。最后一组成绩公布，省赛第一名！黄佳激动地抱着学生哭了。那一刻，她体会到了成为学生信赖的老师的价值和意义。
02
电子与通信工程学院
小故事
到学校工作以来，齐坤一直以提升自己为信念，不断精进专业技能，不仅考取了IT领域的顶级认证——HCIE（华为公司认证互联网络专家）R&S和Security两个方向的认证，还组织和指导了40余名同学通过了CISP-PTE认证（信息安全领域高级认证）。日复一日的学习积累使齐坤练就了过硬的技术技能，他在各类竞赛中屡次取得优异成绩，并获得“全国技术能手”荣誉称号。
03
人工智能学院
小故事
加入深职大成为云计算技术应用专业专任教师后，林伟鹏深刻认识到要成为一名优秀的职业教育教师，理论知识与专业实践技能两手都要抓，两手都要硬。经过不懈努力，他先后获得1+X云计算平台运维与开发职业技能认证和考评员认证、腾讯云首席讲师认证、麒麟操作系统培训高级讲师认证、红帽公司RHCSA、RHCE认证。在参加2022金砖国家职业技能大赛云计算赛项时，他认真备赛、刻苦钻研，最终从区域赛中成功突围，并在决赛中出色发挥，在来自中国、印度、俄罗斯、巴西、加纳五国的参赛选手中排名总成绩第一，斩获该赛项的决赛金牌。
04
机电工程学院
小故事
入职近三年，石然作为指导老师，指导学生参加“广东省职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试赛项”“工业互联网边缘计算赛项”“机器视觉系统应用赛项”等5次大型赛事，获得省一等奖2次，省二等奖3次。石然调侃说，可能是因为自己在学校待的时间比较久，或者年龄没有差距很大，在指导学生时，总觉得自己不是老师，更像这帮孩子的学长：一起抠每个技术细节，在设备上互相设置考点，细抠每个评分标准，学习累了就一起吃路边摊，一起喝奶茶。石然笑称，在同学们的带领下已经熟知旺棠宿舍外每个小吃档口的风味。
05
经济学院
小故事
日常学习生活中，赵金玲经常深入班级、宿舍，为学生答疑解惑，解决学生急难愁盼问题，多次被评为学校优秀班主任、“毕业生就业工作先进个人”。2021年在新冠疫情形势严峻等重重考验下，她带领学生攻坚克难，斩获全国职业院校大学生职业技能大赛创新创业赛项国赛一等奖，实现了经济学院在国家级学生技能大赛零的突破。2023年指导学生获得全国职业院校学生技能大赛业财税融合大数据应用赛项国赛一等奖，实现专业赛项国赛新突破。
06
管理学院
小故事
作为驻龙川县的农村科技特派员，吴瑾带领团队同学历时804个日夜、往返2309公里、一线访谈236人次、问卷调研1407户农户，对龙川县油茶产业供给侧要素现状展开调研，并根据油茶产业供给侧要素受限现状提出改革布局对策，创造性地提出基于五要素互动关系的“油茶+稼·加·家”全产业链发展模式，为县域特色产业振兴提供了可供复制和借鉴的经验。基于此项研究成果，陈灏宇同学团队撰写的《东方神油，续写传奇——县域油茶产业供给侧改革模式的构建研究》在第十七届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获省特等奖。
07
传播工程学院
小故事
他以身作则，用心吃透比赛推荐教材，运用问卷星制作多套备赛复习题，与学生一起刷题备赛，带领同学们苦练技能，利用周末休息时间到企业进行反复操作练习，在20多米长的机台旁一操作就是一整天。最终，周浩以省赛第一名的成绩入围国赛，获得职工组国赛二等奖，被授予“全国印刷行业技术能手”和“广东省技术能手”称号，指导的学生也获得省赛一等奖。赛后他感叹：老师的身体力行、言传身教是一种无声的、最有效的价值传递方式，更是一种陪伴教育，跟学生共同奋斗的经历最难忘。
08
艺术设计学院
小故事
2019年，谢卉的侗艺·布完美项目作为工信部设计扶贫优秀案例面向全国推广经验。在公益推广活动中，她指导学生团队设计创作纪念版侗艺胸针及小饰品赠送给到场观众，用心意传播善意、手作亮布传递温情，呼吁大家一起参与非遗侗布的公益推广。面向各年龄阶段的青少年及大学生，谢卉还带领团队组织了多种形式的在地文化探索、少儿公共教育活动、布完美实验室、非遗创新设计工学坊等一系列活动，让新一代年轻人参与到推广优秀的传统文化的行动中来，体验以传统为美的生活方式。
09
商务外语学院
小故事
汪文格老师兼任公共外语教师党支部书记，带领部门教师积极开展思政育人，培养学生正确的价值观和人生观。支部为学生开设了“红色英语沙龙”，他亲自担任讲师，用英文为学生讲述红色故事，传递红色精神。此外，他还带领部门教师，拍摄“深圳精神”系列英文思政视频，用英语讲述深圳开拓创新故事，借视频弘扬深圳精神。公共外语教师党支部被学校党委评为“先进基层党组织”，他自己也多次被学校评为“优秀共产党员”。
10
材料与环境工程学院
小故事
近几年，赵宁指导学生获得了第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖和第13届挑战杯国赛金奖。学校“以赛促教”的教学理念也让他充分领悟到，选择从事职业教育的路不仅是正确的，而且也是个人追求与强国大业的完美结合。成为“双国金”指导老师，更让赵宁倍感荣幸，但他同时又谦逊地认为：是学校、学院领导以及优秀的同学们给他创造了这样的机会，而真正让他倍感骄傲的是学生们经由每一场大赛的历练，真正从内而外散发出了闪耀的光芒。
11
建筑工程学院
小故事
刘学军老师是“甘为人梯，无私奉献”的先进典范，为专业发展不辞劳苦，同时他也是“干一行，爱一行，专一行”的技能型匠才。酷爱园林建筑设计和园林施工技术的他，利用每个寒暑假，含辛茹苦，在校内施工训练场地亲自动手制作了很多原创性的精致灵巧的园林建筑模型和教具，先进的理念和技术工艺，为学生实践教学提供了珍贵的参考样板和实训资源。在他身上体现了“执着专注、一丝不苟、精益求精”的工匠精神。此外，他和园艺赛项的竞赛选手一起奋战，不畏高温酷暑，不怕蚊虫叮咬，取得了多项国家级、省级奖项。
12
食品药品学院
小故事
杨剑先后指导学生参加挑战杯、发明杯、国际大学生基因工程大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛项，并取得不俗成绩。备赛过程中，杨老师把学生当“战友”，与他们一起深入探讨问题、积极开展社会实践，引导学生主动探索、攻坚克难。赛前1个月，杨老师与学生一道修改参赛文案、演示PPT，节假日也顾不上休息，经常加班至凌晨两三点。2019年暑假期间，为备战国际基因工程大赛，他带领学生到江西吉安开展“三下乡”活动，深入调查老区高血压发病现状与成因，普及高血压预防知识，引起良好社会反响，被评为广东省优秀社会实践活动。
13
数字创意与动画学院
小故事
2011年3月，戴方明应邀来到学校动画学院，主持校企合作项目《糖果总动员》三维动画系列片创制。类似的动画片如在企业可以较快完成，但在学校由老师带领学生完成难度却很大。为了提高工作效率，在院领导统筹下，戴方明协调对动画学院22名专业教师按流程定岗定员，指导开展多次专业培训，提升专业教师职业技能认知，为完成项目做好充分准备。在此基础上，他组织学生按职业规范和职业技能要求进行不间断项目化教学，一边推进动画创作，一边按年级按批次培养学生实操能力，系列动画创制过程中先后有300多名学生参与，这些学生很多毕业后顺利进入大型动画公司就职。
14
汽车与交通学院
小故事
自2021年广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛新设立轨道车辆赛项以来，陈朝萌连续三年作为第一指导老师指导学生获得省赛一等奖，并在2023年首次设立的师生同赛试点赛项中与学生搭档获得全国职业院校技能大赛高职组“轨道车辆技术”赛项一等奖。他不仅总结了竞赛的关键知识、能力、素质要求，将部分内容整合到车辆构造、车辆电气和专业教育等课程中，还依托学校城市轨道交通协会建立了覆盖大一到大三的训练-集训-辅导三级竞赛训练选拔机制，让更多同学能够通过技能竞赛受益。
15
医学技术与护理学院
小故事
2022年深圳疫情防控关键时期，杜艳丽多次参加社区抗疫行动，为社区居民提供核酸采集服务。开学后，杜艳丽白天认真完成较为繁重的线上教学任务，晚上则选择到核酸采集点做志愿者，一站就是5个多小时，一刻不停歇。虽然很累，而且半夜到家还要为次日教学做准备，但是能够应用专业知识和技能帮助到社区居民，她感到非常开心和自豪。一次成功抢救心跳呼吸骤停患者的案例让她作为战疫正能量被中国教育网、南方+、深圳特区报等媒体广泛报道。杜艳丽也获得深圳市“最美巾帼战疫人”“深圳急救荣誉市民”、深职大“杰出教师志愿者”等称号。
16
职业技术教育学院
小故事
2017年，他带领学生创办文学社团“留仙诗社”。在他的指导下，诗社常年举办“人文杯”诗词原创大赛、“风华杯”诗词朗诵大赛、著名诗人进校园（进课堂）等活动；社团学生也积极组织飞花令、诵读经典、爱国诗词展览等活动，为繁荣校园文化起到了积极作用。留仙诗社也陆续获得三星级社团、优秀学生社团等荣誉称号，得到了学校的认可与肯定。近年来，赵目珍在中国诗歌界陆续获得了“扬子江诗学奖”“海子诗歌奖”“刘伯温诗歌奖”等奖项，在国内有了一定的知名度。他也逐渐走出学校，参与更多的职业人文教育赛事，荣获了全国职业院校中华优秀传统文化微课教学比赛一等奖、“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛特等奖等奖项，在高职院校人文通识教育领域和诗歌研究领域都有了一定的影响。
17
马克思主义学院
小故事
张艳红积极探索各种方法让学生主动参与到教学中来，尤其注重培养学生分析问题解决问题的能力，她从中逐渐探索出一套更适合职业院校学生学情的案例教学法和研讨式教学法，更好地调动起学生的学习积极性和课堂参与性。在课堂教学中，针对学生提出的共同富裕问题，她给学生讲社会主义的本质，援引丰富的实例，讲我国的分配机制、税收、财政转移支付、慈善、社会保障等，从学生看得见、摸得着的地方出发，以小见大，激发学生的深切共鸣。
18
体育部
小故事
田桂菊在教学中着力培养学生自主协作、不畏困难、锲而不舍的意志品质和拼搏精神。她用匠人之心把零基础的学生雕刻成武术尖子、省赛冠军。在她的指导下，我校武术健儿初次参加全国大学生武术锦标赛就获得了女子组团体总分、金牌数、奖牌数均第一的优异成绩。在近8年全省武术比赛中，6次获得年度比赛团体冠军，2次团体亚军。其中蝉联2019、2022两届大学生运动会武术套路比赛的团体总分、金牌数双第一。而她本人也连续8年获省优秀教练员。
19
工业训练中心
小故事
初登讲台的刘振鹏，滔滔不绝地用25分钟讲完了计划45分钟的教学内容，学生面面相觑、似懂非懂，尴尬异常的他暗下决心定要成为优秀教师。他在一天当中记下了全班40多位学生姓名，在两周内基本掌握了学生的性格特点和爱好特长，细致深入发现了解学生的闪光点。如何让学生学到真学问、练就真本领，刘振鹏心急如焚。经过不断的钻研和打磨，他的授课水平得到大幅提升。只要刘振鹏站上讲台，看一眼教学内容、学生状态和教学资源，就能立即分析优化策略和方法，胸有成竹地调整出最佳的教学方案，魔术般地让学生迅速喜欢他的课堂，达到甚至超越课堂教学目标，并十有八九在讲完最后一个字时下课铃就响起。
卅载光阴过
一稔再出发
让我们以教育家精神为指引
为学校当好
中国职业教育创新发展
第一艘冲锋舟
贡献力量！
策划：党委宣传部
摄影：姚洁雯
编辑：刘毅敏 陈美玲
责编：肖晗悦