校园春晚抽“免寒假作业奖”，学生：啊哈哈~摊上00后教师笑啦~（送XDF春节礼盒）
第一批当老师的“00后”，掀起一股“青春旋风”。
——方老师说
这届学生遇到第一批当老师的00后，那真的是：啊哈哈，笑到啦。
像前不久，湖南一中学老师，现场抽取20位同学免寒假作业，网友：还是00后老师会整活啊。
图片来源：人民网
00后老师，属实教师群体中特别的存在。
当别的老师还在悄悄溜走放寒假、不敢声张时，00后老师：
放假前最后一天下课铃声一响，第一个冲出教室，主打一个“谁也不能耽误我放假”！
从他们身上，你能感受到：00后教师，真的有点意思~
而这种有点意思，不但让教学方式发生转变，也让教育氛围大不相同。
1
“00后”老师
整活没有瓶颈期
许多人可能都有这样一种感觉：这届00后，整起活来难道都没有瓶颈期的么？
好像还真没有。
00后教师，当代撕伞小能手，主打让学生措手不及。
例如，他们会在课堂上出奇制胜，先提示学生将要默写的内容在第一段，待学生们做好准备后：
却突然宣布实际要默写的是第三段，以此来考验学生的应变能力和真实水平。
当需要在课堂上随机提问时，面对一片低头不语的学生，采用抽签的方式，用写有学生名字的雪糕棍来确保提问的公平公正：
图片来源：格调LIFE
过去，防止学生默写时作弊，大部分老师会要求学生“上交课本、在黑板上默写单词”等，“00后”老师：
将课本及相关材料全部弃置于地面，偷看？根本不可能！
图片来源：格调LIFE
可这还不是为了学生好，你就说，这群见招拆招的“00后”老师能有啥坏心眼呢？
他们，不过是努力在教学方式创新上的小机灵鬼罢了~
前段时间，网上流传了一个颇具创意的学习方法：“数学公式太多记不住怎么办？来跟着老师学唱《三角函数之歌》。”
无独有偶，在惠州某实验中学教数学的赖老师也深谙其道，将数学公式融入歌曲中。
在“00后”教师们的心中，一堂好课的评价标准尤为独特：“有趣是手段，有用是目的”。
方式不一样，但学生个个阳光饱满祖国小花~
2
“青春旋风”席卷教坛，
“做一个有温度的引路人”
“00后”带着新颖的教育理念，和对工作的激情，走上了三尺讲台，一股“青春旋风”席卷教坛。
为什么“00后”老师容易与学生打成一片，有老师分享秘籍：
“我的秘籍是体谅学生。孩子就是孩子，学校教育很强调他们的规范性，但是孩子其实也会累，会疲倦，所以我会尽量从孩子的角度考虑，把课堂设计得尽量有趣。”
小红书上网友@梁邹分享了一条笔记，聊天记录里显示班级里的期中成绩出了，具体分数也都发送给同学们了。
但是薛老师对家长们说：“你们没有看到孩子们认真听课的样子，没有看到天天晚上近四个小时安静自习的样子，没有看到天天早上6:30在教师站着早读的样子。”
所以，他劝告道：“设身处地的为孩子们想想，就不会仅仅纠结几个数字了。每个孩子天赋不同，习性不一，成熟早晚有别，好好接纳自己的孩子。
高三是一个长跑，有耐心、急不得，静待花开，每个孩子都是我们最可爱的宝贝。”
图片来源：@梁州
这一番肺腑之言，引来上万网友的关注。他们感叹：“00后老师上岗，教的第一批学生是少年的自己。”
当“00后”成为老师，从学校到学校无缝切换，身份却发生了180度逆转，不但教学理念更新了一番，教育氛围也大不相同。
比如，相较于我们传统认知的“优秀”“良好”，他们的俏皮可爱的“评语”，更能激发学生的积极性和参与度，让他们理解“胜不骄败不馁”的道理。
学生考了100分，他们便在试卷空白处，画出Q版的自己和学生，说要和“小家伙们”一起加油。
图片来源：父母课堂
对于考试没有发挥好的学生，猪八戒摊开手询问：“咦？哪里做得不够好？今后要注意了！”他们用轻松的方式鼓励他们查漏补缺，争取下次取得更好的成绩。
图片来源：父母课堂
“00后”教师们以“青春旋风”席卷教坛，作为行业新鲜血液，让整个教育氛围都活起来了~
小李是河南某高中的化学老师，今年7月份刚从师范学校毕业。目前，他从事学校高一年级化学教学工作。他出生于2001年，今年只有22岁，而他所带的高一学生大多十五六岁，二者年龄差不过六七岁。
“我是他们的老师，也是他们的哥哥。”
自己也刚从学生时代走过来，当时自己就很排斥过于繁重的作业，所以能理解学生们有同样的想法。因此，他在留作业的时候会精挑细选，让学生练习必要的知识点，减少重复性、同质化的作业。
当然作为新晋教师，小李坦言，第一年从事真正的教学工作，确实没有太多经验。而且自己不能跟学生们“混”得太近，否则课堂上会有点“镇不住”。
所以除了坚持自己新颖的教学思路之外，李老师还会跟有经验的老教师请教，根据实际情况不断优化教育理念，与学生共成长。
觉知、反思、调整、完善，我们欣喜地看到，新一代教师正以真挚的情感打动人心，以理性的观点说服家长，用专业的知识赢得大家的尊重。
怪不得网友赞扬道：“00后老师的素质和活力，不仅激活了学生的动能，也撼动了原有的教育模式，喜见新一代教师大有所为。”
3
把网络梗带进课堂，
也把梦想埋在学生心中
虽然“00后”老师在教育经验上尚显稚嫩，但他们满怀敬业、积极和开放的精神，始终对学生负责，全心全意地投入到教育事业中。
当发现学生喜欢网络词汇后，北京医科大学附属小学的董老师在课上经常用这些网络用语或热梗来调节课堂氛围，让教学变得更加生动活泼，并适时对学生进行教育引导。
她说：“网络上一些内容只做‘调味’，不做‘主餐’，我会把握好度，让学生理性认识。”
图片来源：@编
这类适度“玩梗”的教学方式也得到家长好评：“这学期开学，女儿有了很大变化。每天回来都有说不完的‘八卦’，嘴里还时不时蹦出些网络热梗，整个人似乎生动活络了很多。”
图片来源：@教语文的葡萄柚
教书育人并非易事，它需要付出大量的努力。无论做了多少准备工作，只有真正进入教学实践中，“00后”老师才真切体会到了“学生是鲜活的群体”这句话的深刻含义。
他们在实际工作中意识到，真正的教学情境远比想象中复杂，很多时候书本上并未给出解决方案，每一个决定都需慎重考虑。
网友@浣森泽ze，这位年轻的00后班主任，不久前主持了一场别开生面的家长会。
面对部分家长对孩子进行否定，甚至说出“后悔生了他”的言论，这位年轻的班主任勇敢地进行了有力的“整顿”。他直言不讳地对家长说：“毕竟这是你们自己的孩子，请你们更加重视。”
图片来源：@浣森泽ze
虽然台下的坐着的家长都比@浣森泽ze年纪大，却都抬头齐刷刷地看着屏幕上的PPT，认真倾听着、思考着。
就像最近很火的视频片段里说的那样，当家长意识到“那个暂时落后的‘笨小孩’，其实最需要父母的拥抱”时，家长会的真正意义得以实现。
图片来源：@五哈娱乐
“00后”老师，年轻人的样子，他们有；师者的样子，他们也有。
他们用Z世代独有的方式教书育人，传道授业解惑，让学生感受到受教育的快乐和意义，也给当下的教育环境注入一股新的活力。
参考资料：
[1]读者-第一批当老师的00后，画风已跑偏，我笑出了猪叫声
[2]现代教育报-“00后”教师“革新学风”太“狠”了！
[3]格调LIFE-当第一批00后老师上岗！猎杀时刻！
[4]小浪升学圈-第一批00后老师，已经在“整顿职场”了？
[5]西子湖畔-你好，“00后”老师！
[6]父母课堂-自从上了00后老师的语文课，孩子学会了一堆“网络热梗”……
[7]放牛班-知道吗？“00后”已经成为你孩子的老师了
没想到吧
方老师又争取了最后一波福利！
获赞最高的读者可得
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……
尊嘟是最后一波福利了
今晚就开~
（今天2月7日18:30前会在文章评论区公示，联系获奖用户安排寄送）
郭沫若小时候的教书先生
也很会整活啊
▽
每日互动
你身边有00后老师吗？
欢迎在评论区留言分享～
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