7天23个兴趣班，成史上“最鸡”流调，其实兴趣班，可以这样选
突然就被这样一条热搜吓了个激灵：
北京有个娃确诊了，流调发现，娃一周跑了23个培训班；作为妈妈，我看到这条新闻的第一个反应就是：
23个！！！谁接？谁送？在家谁陪着做23种练习？
这条热搜后，网上又传出图片，说因为23个培训班流调实在压力大，北京部分学校通知，凡是上过线下培训的，暂时居家学习，结果，热闹的教室就剩零星几个孩子了：
之前写了《抓女儿运动7年，0-12岁的体育兴趣班我是这么规划的》，很多留言问，那能不能总体来说说，怎么选择兴趣班吗？
这个话题真的很大，毕竟兴趣班那么多，而且城市和城市也有不同。但这些年带着小D体验兴趣班，我倒是积累了一些“选择思路”。 非常有意思的是，我最近发现，给娃“0选兴趣班”的思路，其实跟给自己选化妆品、选衣服、选耳饰的思路，还真挺类似。 今天就拿选择粉底的逻辑，来和大家说说，怎么给孩子挑兴趣班。
01
先了解“自己”
最开始买粉底，我是交过学费的，跟着淘宝一哥买、听闺蜜安利种草，结果网络上风很大的粉底，并不适合我。 花冤枉钱买到的一个教训就是：热门的并不一定适合我。
给娃选兴趣班也是如此，不要跟风。就像买粉底，得先分析自己肤质、肤色一样，咱们要先分析一下，我的孩子有些什么特点。
非要跟永动机一样，根本坐不定的孩子，第一个就上围棋班；那就等于，给黄黑皮直接上超白的粉底，结果何止是不会好，简直就是灾难，完全是糟蹋钱。
站在选兴趣班的角度，我们该怎么分析自家娃的特点呢？
一般来说，可以从下面这四个纬度来考察：
好动的还是喜静的？-- 性格
爱团队合作的，还是好单打独斗的？-- 互动模式
偏向表达类型的，还是独立思考的？-- 学习模式
擅长发散思维，艺术感知的；还是偏好逻辑思维，具象学习的？-- 能力擅长
落实到怎么运用呢？大家可以拿着下面这张对照表：
这些先排摸一把后，再去筛选，就更加有的放矢了。
02
不心疼试错法
钱是必须花的，但心里还没底，应对这种情况，我会先给自己一个“试错”心理预算——说白就是，这个额度之内，钱花了就当交学费，万一不合适，浪费了，我也能承受得了。
有“白扔点学费”的心理预期，是很关键的，能帮助我们调整心态。最开始给小D找兴趣班，我都会有这样一笔“止损点”费用。
心理建设做好了，就开始实践——买粉底，可以先去找小样、试用装，那么兴趣班也是一样的，多去尝试试听课。
当然，也存在大量的机构，试课时间短，试课的内容师资都跟正课有差别，仅仅试一次半次，也不能反映实际情况。
首先建议大家，试课中注意两件事
1、是否存在需要“一票否决”原则性问题；2、孩子在试听过程中，是暂时不习惯，还是相当排斥。
试听流程跑完了，大问题没发现，下一步还应该“尝试”，在自己的“止损点”费用范围内，买小课包再观察一阵。
千万别买“这笔钱花了，我要心疼死”的大课包，实际上，不建议大家在娃的教育费用上去花这种“贵得肉疼”的钱，因为大概率，我们花了大钱，心态就容易失衡，会急迫得想要孩子的进步“值回票价“。
孩子们对压力都是非常敏感的，压力一大，本身再感兴趣的班，最后也就都不喜欢了。
看到这，肯定有疑问，到底要“试用”到怎样的程度才算到位呢？
我会看三个方面：上课前的状态、上完课的状态、复述的状态。
上课前很期待，总等着上课的这一天到来。上完课出来的时候，兴致勃勃的，去过几次后和老师同学混熟了。回到家和父母讲述今天上了什么的时候，也能说得出，而且有分享欲望。
这个判断非常简单有效，因为兴趣班不是必需的，那么选择的兴趣班应该是给孩子赋能，而不是削弱他们内心力量的。
孩子的状态，是否被赋能，这是很明显的。只不过有时候，我们父母会因为自己内心的执念，而选择性忽视，总觉得再忍一忍，他会喜欢上的。
但如果你真的是给孩子挑选“兴趣班”而不是“特长班/学习班”，那么这一点一定不要忽视。
03
锁定和坚持
但是别以为就一劳永逸了，问题还会接着来。
拿我化妆小白来说，粉底到手后，接下来使用过程中，总会出现，新鲜劲过去了，不想化妆了，挺麻烦的，粉底就搁置了。
又或者是化了妆出门，别人都在泼冷水，很丑，嫌老，不好看，打击了我的积极性，产生了自我怀疑。
孩子报名的兴趣班也是如此，哪怕前期考察再充分，也会出现无法坚持不想上的时候。
联想到自己粉底的情况，我就会排查，到底是真的没兴趣了，还是短暂被打击积极性了？
毕竟，不少兴趣班都是有课程目标的，老师对孩子们也是有要求的，那么不少孩子哪怕真的喜欢，也会短暂出现“被打击”的畏难。
那怎么做呢？再坚持一会会。
兴趣班再热爱，技能不行，就是容易打退堂鼓。
小D每次报名一个新兴趣班，头一个月我是会刻意在家给她开小灶的。就是回家陪着多练习，在家多肯定，提醒她进步的过程，来激发她的积极性。
有时候就是这么奇妙，可能就是最初的几周过去了，孩子就不畏难了，真正爱上了去上兴趣班。
就像我熬过刚刚开始化妆的阶段，现在也不把化妆作为负担了。
首先呢，我们要明白，“一见钟情”是少数的，是要允许孩子尝试后可以不喜欢的。
但为了防止小D形成“凡事有头无尾‘的习惯，我使用的原则是“再坚持一下就结束”。
谈论感受 -- 你喜欢钢琴课吗？为什么不喜欢啊？给予支持-- 当然可以停止不去了说明后果 -- 但是，如果这次不上了，那么接下来一年时间，我们乐器类的课程都不上了哦达成约定 -- 那我们就上到学完这首曲子/期末，也就是再上三节课就不上了
这样的讨论，不仅仅让孩子对于“喜欢/不喜欢”的感受更加明确了，也让孩子为自己的选择负责，并且可以有始有终。
04
局部遮瑕
最后还有一个问题，前面说到，选兴趣班必须根据娃的特点、兴趣，选适合孩子，能发挥娃的优势的。
但娃不仅有优势，还有劣势啊，很多妈妈选兴趣班，就是为了“补短”“对冲”的，比如：
太斯文安静的孩子，就希望送到体能班去锻炼一下；太闹腾的娃，又希望能画个画，拼个乐高什么，锻炼一下专注力。
这种需求是完全合理的，也像咱们化妆一样——适合自己肤质的基础粉底打完了，想要获得“完美”肌肤，还得遮瑕。
一瓶粉底不能包治一切，一个兴趣班也不能解决孩子所有问题。
但是，化妆小白肯定先从基础粉底买起，先让整体底子好。
第一个兴趣班也是如此，先投其所好，选择“合适”孩子的，而不是“纠正”问题的。
第一个兴趣班稳住后，可以结合孩子“有待改善”的问题，搭配其他的兴趣班，这就是局部“遮瑕”。
比如，小D分散思维，团队合作的都比较适合，但是逻辑思维的，独立思考的就不太行。
那么我就尝试给她报过思维课和编程课，希望可以帮助她局部提高。
但尝试下来，她完全不喜欢，表现就是我前面提到的，上课前毫无期待，下课后就像“监狱放出来”，回家也不愿意主动提及。
我也纠结过，要不要“逼迫”她坚持。
但后来让我想明白的一点是，如果非要二选一，粉底和遮瑕，选哪个？肯定是粉底对不对。
对照我家可支配的时间，家长的精力，我就暂时停止了这类“局部遮瑕”的兴趣班。当然这并不意味着，不用给小D补“短板”了，我的办法是，在家买了更多这方面的桌游和玩教具。
兴趣班的第一类别是基础打底，第二类别是遮瑕修饰，这几年，我慢慢调整出了这样的心态。先确保“基础粉底”类兴趣班，孩子可以投入，愿意坚持努力。
我始终一个观点，学习任何东西，都必须先让孩子体验热爱，体验为了热爱去努力的过程，这些好品质好习惯，需要时时刻刻浸润培养，才能再慢慢迁移到其他地方。
就像我，这半年来，坚持每天画个底妆，不仅速度上来了，也越来越喜欢化妆，现在再让我捣鼓一点遮瑕提亮的，我一点不怕麻烦，反而乐此不疲。
05
写在最后
有句话说，万物皆可盘，对我来说，其实是万事皆育儿。
教育，其实是三观的传承，我们的底层操作系统的延续。所以这些年，愈发觉得，学习育儿不是附加和“累赘”，而是帮助我梳理自己的为人处事。
就像今天的选择兴趣班，想明白后，也根治了我选择困难症。
自己内心站稳了，才不至于被各种热搜上“别人家的兴趣班”吓得鸡飞狗跳，也不会轻易被铺天盖地的广告忽悠。
最最最想送给云闺蜜们一句减压的贴心话——学好育儿可以帮助我自己，帮助我更好的生活、工作、买买买。
有了这样的思维转换后，育儿，也可以不那么辛苦的。
大J叨叨叨
嘿嘿嘿，喜欢这样的跨界混搭育儿文吗？多多点赞留言，鼓励一下呦～
昨天给大家准备了在家陪娃的弹药👉《开团｜全都是宝藏好书，还有好价！练习册、阅读训练书、拼音书，总有你需要的！》。
我是周一早上从大家的推文留言得知，那么多地方停课了，就立马准备这件事了。好在很多好书都是日常积攒着的，出版社也给力，又有了一次“史上最快”的团购。
从谈判价格，到确认库存，再到撰写介绍，当中穿插着带娃上网课，真的很酸爽，哈哈。但看到昨天你们的留言，还是很开心。
但有两件事要和大家说一下。
昨天开团的《深见春夫桥梁书》，还是要和大家打个招呼啊，很多朋友着急下单，担心没有看清我们给大家敲的重点：出版社库房临时接到了政府管控，目前是预计一周左右发货哦。
另外，昨天后台几百条留言都是来催《英才儿童数学训练营》的，英才经历了几轮断货，大家也不知道我们经历了什么。
总的来说，各个渠道现货都给大家调完了，但是很多朋友还是没有拍到，出版社紧急安排了加印，但是发货周期要14天，也就是3月底才能发哦。
着急的朋友们慎拍，已经拍下的也可以申请退款。就怕大家没看清楚昨天文章，今天又唠叨了这么大段。