借南明教育东风，创锦艺品质课程

锦艺实验小学张璐瑶老师主持新年培训会

文 | 张璐瑶 · 版式 | 玖朵

转自 | 惠济区锦艺实验小学

前言为加快推进与南明教育的深度合作进而做好“有品质的教育”，郑州市惠济区锦艺实验小学将举行为期两天的春夏学期培训会。

2021年2月24日培训会进行第一天，江山路中心校站长陈晓娜、南明教育集团魏智渊等相关专家及锦艺实验小学全体教师参与了培训活动。

锦艺全体老师认真聆听中

01

24日上午，加斯顿小学王瑞琪老师和曹芳老师以《晨诵课》为依托，分别进行了一下、二下的晨诵教学研讨。

随后，加斯顿小学原卫华校长进行“海量阅读的意义与操作方法”的讲解。

原卫华老师讲解“海量阅读”

02

下午，加斯顿小学陈曦老师、李怡斐老师以及南明教育集团严盈侠老师作共读解读。

陈曦老师以《绿野仙踪》的主要内容为开端，以书中的重要人物为切入点，为我们做了详细准确的分析。

“共读，就是共同生活；共读，就是创造共同的语言和密码”。李怡斐老师开场引用干国祥老师的话，向我们分享了她自己和“黑旋风教室”的孩子们关于《小飞侠彼得潘》的故事。她们在一起共同阅读、共同探讨，寻找成长的奥秘。

魏智渊老师进行点评

03

随后，严老师解读关于青春成长主题的小说《草房子》。这部小说适合五六年级的孩子共读，主要叙讲了青春期孩子们之间的孤独、苦恼、人际关系等故事。

严老师重点分析讨论了书中“秃鹤、杜小康、细马、桑桑”四个人物，现场的老师们认真聆听。

严盈侠老师解读《草房子》

通过今天的培训，老师们在一起探讨、交流，感受到了学习的快乐与充实，相信每一位老师都收获满满！

在今后的工作与生活中，我们将努力把今天的理论内容转换为实际行动，好学探究，积极创造，借南明教育集团东风，创锦艺品质课程。

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