大暑：腐草为萤，大雨时行。

今年大暑21.07.22

一候腐草为萤

《红楼梦》第五十回“暖香坞雅制春灯谜”：李纨又道：“绮儿的是个‘萤’字，打一个字。”众人猜了半日，宝琴笑道：“这个意思却深，不知可是花草的‘花’字？”李绮笑道：“恰是了”。众人道：“萤与花何干？”黛玉笑道：“妙得很！萤可不是草化的？”众人会意，都笑了，说：“好！”原来萤火虫喜欢生活在潮湿温暖、草木繁盛的地方。幼虫主要生活在河沟溪、池塘、水田附近地表层或草丛。成虫主要生活在潮湿树丛或树丛。

去年在校园里两次看到萤火虫。今年5.29有幸在植物园夜观遇见萤火虫，之后没有再见到。7.13游植物园灵峰探梅，听说这里可以看到萤火虫，不知现在有没有。7.17夜爬宝石山，看到一群人在进行自然观察，有人问自然讲解员：宝石山有萤火虫吗？讲解员说萤火虫很少见了，栖息地丧失、光污染和农药使用是萤火虫重要生存威胁。原来，萤火虫发光吸引异性交配，光污染干扰了许多昆虫正常繁衍，包括萤火虫在内。小樟来之前就听说宝石山上正在改善灯光条件，减少光污染影响。

二候土润溽暑

闷热天，土壤也很潮湿。白天烈日炎炎，晚上凉风习习。7.20由大风想到放风筝。小时候爷爷经常用高粱竹子纸张自制风筝，一直怀念放风筝。看红楼有一回印象深刻：尤三姐和尤二姐相继自杀获得解脱后，大观园里宝玉和女孩子们放起了风筝。林黛玉起先放完风筝线，其他人也跟着铰断了风筝线。让风筝自由飞翔，哪怕只是一瞬间的自由。七年前在部队，有一次转移之际，阵地来了两个女孩子，放起了风筝。一群战友刚好有闲暇，在一旁观看。突然风筝线断了，风筝飞向人家大棚基地，小樟像是中魔一样，追着风筝跑，接着其他战友也都追着风筝跑。那时，小樟并非追风筝，也是追逐片刻自由。傍晚爬上校园樟树树冠，眺望宝石山，凉风拂面，感到很舒畅。虽然有些事，尽吾志而不能至，但也无悔了。

7.9见北里湖菡萏争妍。7.14第一次走进北园东北角，眼里乍见一片曲院荷塘，又一阵清香袭鼻。小樟颇为惊讶，想到林芙蓉出淤泥而不染。7.20去北园东北角看荷花：含苞、盛放、结莲蓬。7.21去北园荷塘看荷花：清香依旧，只是她：昨日绽放今日残,昨日含苞今日开。

三候大雨时行

又到了一年汛期，去年老家安徽受灾，希望这次河南挺住！第六号台风“烟花”来临，大家做好防范、注意避险：

什么是大雨时行？7.8这一天：上午晴，15:46大雨，后停。16:58大雨，后停。17:23中雨，后转中雨。7.9这一天：上午晴，下午紫荆花北路乌云密布，接着遵义路湿漉漉。等到返回玉泉时，老和山云开雨霁。7.22大暑日上午一阵雨，晚上刚刚又一阵。下午爬了老和山：

山雨欲来风满楼：（老和山西面↑东面↓）

去年大暑20.07.22

2020年一路走来，我们一边经历疫情、蝗灾、汛情，一路走过，一边体验亲情、师生情、友情和爱情……旅行，是最好的教育；大暑，分享小樟的成长之旅：

图1：小樟的成长之旅：走过的十座城市。

前年大暑19.07.23

大暑岁至三伏，小樟神游物外。“合抱之木，生于毫末”是生命连续性的体现。一棵树离不开阳光、空气和土壤，土壤是其重要的物质来源。小樟今天与大家分享：合抱之木：起于“垒土”！

2019年7月22日，小樟参加了垒土行动项目组举行的开学典礼和第一节课《说说垃圾那些事儿》。

垃圾是什么？为什么需要分类？怎么分类？兰亚军老师深入浅出的讲解让小樟感到振奋。从光盘行动和厨余垃圾到两网融合和净菜进城，深入进行了讨论。

来自全国377名学员，大家亦师亦友，开始垃圾分类的学习。小樟感到信心满满，在此分享自己的收获：

1、垃圾是什么？生活产生-无价值-污染隐患；

2、垃圾的五层管理：减少产生-重复使用-分类回收-焚烧发电-填埋处理；

3、为什么垃圾分类？承上启下（第二点）。

最后，介绍小樟的分类计划：

1、实践：实验室垃圾处置（2017.7-），垃圾分类记录（2019.5.29-）。

2、学习：垒土行动的课程（2019.7-2020.3）。

3、沟通：讨论和分享（社群、朋友圈和公众号）。