查看原文
其他

回归自然乡野,共建一间泥土教室|亮亮农场2024年·古蜀神话&土住营造夏令营招募

亮亮农场
2024-08-29


MEET SUMMER

SUMMER CAMP

古蜀神话&土住营造夏令营

是面向8-12岁儿童的

8天7夜的独立夏令营,

孩子们将离开父母的日常照护,

沉浸在生态农场的环境中,

像远古的先民一样,

用双手创造在大地上的生活——


因地制宜,就地取材,

用双手建造自然乡野间的泥土教室,

采摘渔猎,

砌灶烹饪,

……


也像远古的先民一样,

浸润在自然的神秘之美里,

在晨间的田野迎风奔跑,

诵读传承古今的经典,

在日暮的万千云霞下呼啸,

在布满星星的夜晚,

巡视田间,

和各种见过没见过的小动物打个照面,

仰望夜空,

寻找北斗七星和猎户的腰刀,

或许还能偶遇划过天际的流星,

……


在夏令营中,孩子们将要

在乡野自然之中,

劳其筋骨,野蛮其体魄,

在具体而实际的项目工作中,

克服身体或感官上的不适与困难,

修复、重建或加强与自然的和谐连接,

通过身体与各种自然材质元素的接触,

敏锐眼耳鼻舌身意等各种感官的能力,

增强动手实践能力,加强自信心,

体验把想法变成现实的行动魔法,


在古蜀神话、歌谣、泥塑等艺术活动中

丰满其情感和想象力,

在沱江文化博物馆和三星堆博物馆的游学中

感受鳖灵拓峡的气魄,

体验古蜀文明的神秘,

在团队的工作中,

学习处理矛盾冲突,共同协作,


……


而父母,除了可以有一周的“没娃时光”,

还将收到一次儿童观察反馈,

也许,你将因此看到孩子的另一面,

更全面地了解你的孩子。


光阴易老,童年易逝,

而童年里经历的有趣美好,

时时闪光,常常治愈,

在这个夏天,让我们还孩子一个

宁静绽放的童年时光!




PART 01

夏令营行程安排


第一天

开营:入营报到,开营仪式,了解蜀地地理及气候特征及古蜀自然建造的特征,安全工作指南,轻质土及轻质土砖制作。

第二天

开始自己的泥土建筑模型/泥塑作品,许愿和祝福,做土团及土团泥墙。

第三天

做土团泥墙,破竹,做竹片泥墙,继续完善自己的泥土建筑模型/泥塑作品。

继续完善自己的

第四天

做竹片泥墙,继续完善自己的泥土建筑模型/泥塑作品。

第五天

沱江文化博物馆游学,做竹片泥墙。



第六天

三星堆博物馆游学,三星村考古研学基地学习体验。

第七天

泥土抹面粉刷,下水摸鱼,食材采摘,烘焙,烧烤,美食文化之夜

继续完善自己的

第四天

做竹片泥墙,继续完善自己的泥土建筑模型/泥













第六天

三星堆博物馆游学,三星村考古研学基地学习体验。

第七天

泥土抹面粉刷,下水摸鱼,食材采摘,烘焙,烧烤,美食文化之夜




第六天

三星堆博物馆游学,三星村考古研学基地学习体验。

第七天

泥土抹面粉刷,下水摸鱼,食材采摘,烘焙,烧烤,美食文化之夜






第八天


··结营:回顾总结,互赠礼物,结营仪式,返程回家。





👆点击图片可放大查看

说明:夏令营的课程表可能会根据课程具体进展及天气等情况进行调整。




PART 02

理念背景


九岁之变


在孩子的成长历程中,9岁(左右)是意识发展的重要转折点——孩子开始觉察到自己与周边世界的区别。他们的心灵从世界中分离出来,从父母及群体中分离出来,发现自己“独一无二”,也“独自一人”,感到孤独乃至惶恐和不知所措;他们开始对曾经无条件接受的事物有了质疑和追问:怎么会?为什么?在哪里?什么时候?我从哪里来?为什么我的父母是他们?人类从哪里来?世界是怎么来的?




父母可能会发现这个阶段的孩子变得挑剔、甚至批判,思考力和自我意识也大有长进,且对外面这个现实世界有很多的兴趣和疑问。然而,他们其实还不具备如成人一般的抽象逻辑思维能力,面对他们的疑问,我们若回以智性的科学答案,对他们而言是缺乏温度的。

这个时候他们需要的是什么呢?一方面是具有想象力的图景来回应他们内在的情感需要,另一方面是在大地上实际的劳作和生活来帮助他们的心灵安住在这个现实世界中。



SUMMER TIME





古蜀神话

神话故事不仅讲述了世界及人类的起源,还讲述了远古先民如何在大地上开垦和创造自己的生活,孩子们也需要像祖先一样,实际地进行传统的农耕、建造、手作等,从衣食住行各个方面学习和体会如何在这大地上生活。这样,他们通过自己亲身的实践,在实际的操作中,一方面可以更好地理解现实世界运行的法则,一方面也会发现自己的力量,增长信心和安全感。


在古蜀神话中,从蜀山氏到蚕丛、鱼凫,从帝杜宇到帝鳖灵……历代的蜀王们带领人民顺流而下,择地而居,种桑养蚕,狩猎捕鱼,靠着勤劳走向美好的生活。那些流传至今绚丽而神秘的传说,是几千年来和我们一同生活在这片土地上的人们,对先辈的仰望,对美好的向往,对勤劳的传承。而我们,也将在故事中追寻和思索,我们是谁,我们从哪里来,我们向何而去。




人类走向生态文明,才有可持续的未来。这个时代的孩子,必然承载着传承和创新的时代使命,对古代文明及文化的学习是第一步,从而在地理与历史的时空序位上找到自己的位置,发展自己的潜能,传承过去的优良,创造新的未来。




此次夏令营我们将进入古蜀神话的故事氛围中,通过泥塑、诗歌等艺术方式,感受古蜀文明的神秘和绚丽。并会安排两天时间,走进沱江文化博物馆和三星堆博物馆,感受古蜀文明中治水的智慧,感受古蜀文明中天地人神的全息联系,感受古人的生态智慧和思想。




土住营造

土住营造是一种自然建造是以泥土、石头、竹子、草木等乡土原料为建筑材料,以夯土、土坯砖、泥土抹面、竹片泥墙、石砌、木构等为建造技术搭建起来的生态建筑。这种建筑的灵感来自于中国传统建筑的思想和文化,其精髓就是对自然和土地的理解、敬畏和连接。在建造的过程中,对环境友好,材料源于自然亦可回归自然,不产生建筑垃圾。建好的建筑是会呼吸的居所,有利于身体的健康和心灵的宁静。在现在的时代,这样的建筑尤其显得重要。


在古代文明之中,所有的建造都是自然建造,就地取材、因地制宜、自然环保,把环境的破坏降到最低,然而也有一些技术上的缺陷,如果照搬到现代社会,并不能满足我们日常的生活需求,比如古蜀文明中的木骨泥墙建筑,就有房屋易破容易掉泥沙等缺点。土住营造通过传承与创新,将木骨泥墙变成木骨竹片泥墙,用轻质粘土填充,更具结构性的细腻三合土抹面,就能建造出既环保节能又隔音保温、稳固精致的墙面来。这种在传承古法的基础上所作的创新是真正的传承,才能够使得古代的生态的建筑思想真的被应用在现在及未来的房屋建造之中。






共建一间泥土教室


在如今这个气候灾难频发、生态环境濒临崩溃的时代,如何从衣食住行各个方面做到自然、生态、环保、健康显得尤其重要。这是需要我们每个微小的个体去从自己的日常生活中去做正确的事情,做出对自然环境友好的选择,如此,才有真正的幸福美好,才有可持续的未来。







土住营造是一个很好的实践项目,孩子运用自然的材料,或制作遮风避雨的场所,或制作可以烹饪的土灶、土窑等,借由自然建造项目实施的过程,心灵也在大地上建一个可以遮风避雨可以温饱肚腹的“家”。站立在大地上,用双手去劳动和创造,会有困难,会有艰辛,但通过勤劳和智慧,敬畏和善良,我们依然可以创造幸福美好的生活。





此次建造项目是在生态农场共建一间泥土教室,这间泥土教室是原有的凉亭改建,经过不同时间不同人群共同参与和建造,是自然乡土间的一间开放教室,我们一起共建这间泥土教室,希望这个过程和这个空间能够承载一定的生态文明教育的功能,传承中华优秀传统文化。此次夏令营预计完成其中一部分的建造营期之后,还会需要进一步的建造和完善。等建造完全完成,未来共建者可以继续来参加教室里的活动,三年之内每年可在教室免费住宿2晚。









这样的建造可行吗?

几千年前的祖先们,已经用行动告诉我们,运用智慧的心灵和勤劳的双手,去做,就能做成。

我们学着古蜀先人,就地取材,运用自然界的环保生态材料——石头、泥土、木头、竹子、锯木灰、沙子等,只要我们勤劳肯干勇于尝试,齐心协力一起合作,动手去做不放弃,就能看到工作的成果。



当然,要做成,一定也不简单不容易,因为建造一个稳固安全而实用的空间,需要来真的,这涉及到数学、几何结构、材料、工序、装饰等综合的内容和知识。孩子们将凭着身体的感知,体验这一切,学习这一切,最需要的是意志力,而意志力常常是这个时代孩子们缺乏的。




在这可行与不容易之间,孩子们在故事图景的氛围里,用双手去实践和学习,以实际的体验来理解和应用这些看似高难度的几何及力学问题,来经验在这大地上的一些生活真相——这个过程一定会辛苦,一定会充满挑战,需要时间,需要等待,需要多方的力量和协作,还需要积极的努力我们学会甘之如饴,泰然处之,便学会了面对生活所需要的重要智慧了。




师资简介


古蜀神话老师:陈锐丽(栗子)有机耕读生活教育实践者乡村儿童社区教育探索者牛角堰生活村互助育娃发起人
2012年从南京农业大学生物专业毕业后,开始了自己的新教育实践探索之旅,带领自然户外夏令营及亲子活动,2013年开始参加华德福中小学师资系统课程及戏剧、艺术疗愈、补正教育、中国文化研习营等各种教育类的学习,2014年开始参与绵阳华德福青龙学园的筹备和创建,并成为其中一名主班老师,带班期间,和孩子们一起进行农耕、建筑等实践活动(点击查看带班期间的建筑板块实践手记),推崇整体综合的、头心手全面参与的主题项目式学习。2020年成为一位母亲后,开始了自己的乡野养娃之旅,并走上乡村在地社区营造的探索之旅,在当地发起和实践“童行仁美美育空间”的社区公益儿童美育项目,召集在地青年志愿者一起组建了“福妈妈志工社”,为更多乡村儿童带去阅读、美育、乡土文化等公益服务,同时在亮亮农场设计并带领“中国神话&自然建造”、“年俗冬令营”、“儿童戏剧夏令营”等营地活动。
十余年实践探索遵循自然及儿童发展规律的教育,领悟到:所有的教育都是自我教育,成人的自我教育和成长是对孩子成长的最大助力;生活方式本身是最完整的教育,我们需要从生活的方方面转化自己,让自己、家庭、社区和社会一步步进入到自然和谐健康状态,孩子的教育便在这个过程中自然完成。


土住营造老师:唐亮亮亮农场主理人牛角堰生活村发起人
2008年毕业于西南大学生物科学专业,毕业后就职于重庆一科技公司,2011-2013年在小毛驴和分享收获生态农场工作学习两年,2013年返乡创办唐家亮亮农场,践行友善农耕,凝聚乡村家庭,建设生态社区,探索贴近生命本质的美好乡村生活。期间,参加PDC课程并获得朴门永续设计师及教师的证书,参加安吉夯土建筑工作坊,在成都华德福学校兼职农耕园艺老师2年,在农场及各地的城乡社区开展生态农耕、环保生活等教育活动,普及生态环保理念、生态农业技术、生态农场经营,传承传播家文化,探索在地社区的生态转型。2015年自己设计自家三代十几口人的住宅。2020年,成为一名父亲,希望通过自己的双手,给孩子创造一个有生命力的成长家园,探索在地生态社区及未来生活村的营造。2021年开始,带领夏令营的孩子们建造“大地面包窑”、“木骨泥墙小屋”等,并进一步学习土住营造相关技术,以更好地传播生态“吃住”理念,也为接下来更生态环保有生命力的家园建设和改造做准备。

食育生活老师:龙新桥(进桥)家庭食育师学习及实践者
九零后新农人,乡村生活者,从小在生态自然的苗寨中长大,2014年开始生态农耕的实践,在实际的劳作中修炼自己。两个孩子的妈妈,热爱美食制作,以自己的成长带动孩子的成长。学习拍打刮痧等中国民间保健方法帮助家人主动健康,学习家庭食育师系统课程,为一家人吃得更健康保驾护航。


其他还有相应的夏令营协助者,在此不多介绍。




PART 03

报名须知



夏令营时间

2024年7月21日-7月28日,共8天7夜。


招募对象

8-12岁健康儿童,夏令营有一定的体能强度,孩子可能出现肢体酸痛、疲惫等情况,如有家庭特别介意孩子吃苦,请谨慎报名。


夏令营地点及食宿

营地在成都市金堂县福兴镇唐家亮亮农场(导航“唐家亮亮农场”可至)。

夏令营期间,八天七夜食宿主要都在农场,吃生态有机的食材,睡农场的高低木床,三星堆游学那天会在外用午餐。






SUMMER

HAPPY DAY

亮亮农场简介



费用

4280元/人,原价。

3980元/人,6月30日前早鸟价。

2人及以上组团报名,可再享受团报优惠200元/人。

费用包含全程课程费用、全程用餐及住宿、活动导师及工作人员费用、活动物料费、教具费、保险费、外出游学交通门票及体验活动费用,不含往返营地的交通费、个人消费和其他未提及的费用。



退费原则

报名以缴费为准,报名成功后,原则上不建议取消。如因个人原因确实无法成行的按以下原则退费:

营期30天前取消可退费90%;

营期15天前取消可退费60%;

营期7天前取消可退费30%;

营期7天以内取消,将不予退回,但名额可以在营期3天前转让。

如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行,我们将联系您全额退款。


报名方式

联系栗子老师15390049613咨询领取并填写报名表→缴费→报名成功→进群获取最新消息。



延伸阅读:牛角堰生活村|家庭互助育娃招募简要说明
爱与光面包房|亮亮农场2022年神话故事&自然建造夏令营圆满结营
造窑,不造谣!
牛角堰生活村|2024年乡村生活合伙人招募~四川成都
返乡办农场,耕地先学“耕心田”
在乡村,我们如何重新定义“挣钱”?
返乡12年,初代留守儿童用一座生态农场重聚一个家|食日谈Vol.32我理想中的自然教育



END




继续滑动看下一个
亮亮农场
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存