世界上没有不爱画画的孩子。
对于孩子而言，画画就是他们的表达方式。他们还不认识太多的字，也不知道该如何表达自己的情绪，于是他们用画画这样的方式，把他们的日常生活和喜怒哀乐，都记录了下来。
在开设美学课程的两年多，我们收到了许多孩子用画笔讲述的故事。他们也是天生的配色大师，对于颜色的运用，他们常常有出乎意料的创作。
受到孩子们的启发，2020年的第一款课程衍生品来了，我们为孩子们做了一本好玩儿的艺术通感涂色本，他的名字叫做“认字儿涂小画”。
《认字儿涂小画》
拥有它👇
为什么要为孩子而设计？
涂颜色是孩子表达的一种方式，而除此之外，涂颜色也可以帮助孩子更好地成长，比如：
学龄小朋友需要在开始写字之前掌握正确的书写及握笔姿势，了解笔和纸之间微妙的关联。涂颜色的过程中，会有包括选色、握笔、涂画、书写等一系列小肌肉群的运动，从手腕、手指到手掌的整个小肌肉群都会被调动，在圈定范围内进行对应形状的涂色，是小朋友手部精细动作的一个绝好锻炼。当小朋友在选择画笔开始涂色时，感官思维会和肌肉运动同时得到调动。涂色书上划定的线框会给小朋友带来一个外界的限定，也就是边界意识，涂得工整不出圈会成为小朋友思维中的一个既定挑战，在这个挑战过程中，手眼的协调性会不断地突破上限。在涂色书中会有各种线条和形状，它们会组成动物、植物、自然现象和四季变化，也会出现不同的透视和遮挡关系，从平面到空间，在线条和形状之外，小朋友也会逐渐探索到色彩和线条、形状的关系，这也是感官思维发育中很重要的一点。画画的过程可以帮助孩子们表达，也可以帮助他们找到他们不会说的话。不同的颜色也是他们不同情绪和认知的表达。当孩子自由表达时，他们的情感出口才会更多元，小朋友的身心发育才会更加健全和完善。孩子的专注力会从婴儿时期开始发展，并在童年逐渐成形。研究表明，做过涂色练习的孩子时会更加专注、有定力，也更能够明白在做事的过程中坚持的重要性，因为他们从涂颜色这件小事中体会过坚持下去可以带来的成就和喜悦，小朋友也会因此变得更加自信。想象力和创造力是孩子与生俱来的能力，当孩子涂色时，他们首先在大脑中构建一个想象的场景和形象，这时我们只需要给他们一套画笔和一本涂色书，让想象力出现。爸爸妈妈要切记，当小朋友在涂颜色时，不要指挥和干涉，一切形状和颜色都可以自由组合。书中请到了42位来自大自然的好朋友将陪伴孩子们一起涂颜色、认汉字、学拼音、读英文。为了孩子能够更好地利用这本涂色本，在内页里嵌入了音频读音二维码。可以让孩子们在涂色的同时，可以在线收听汉语和英文的标准发音。我们录制了2版音频，一共84段录音。他们是：“老师版音频” ，由人民教育出版社曹洁老师录制完成，读音非常标准。“妈妈版音频” ，由这个产品的编辑（也是一位年轻的妈妈）录制完成，在很多录音中，常有儿子跟她一起阅读的声音，很可爱。这本涂色书也为孩子提供了一个可以独处的时间和空间，在创作的时候，孩子们可以找到更多属于自己的东西，关于生活，关于情绪，而家长们也可以通过孩子的创作，更加了解孩子。但是其实这本书也很适合那些心里还住着小孩子的成年人。偶尔的涂涂画画，也是对忙碌生活的一种放松吧。如果家里没有配套的涂色材料也不用担心，我们精选了2款油画棒涂色套装（儿童款/莫兰迪成人款）1.油画棒对于各个年龄段的创作者都很适用。对孩子来说，油画棒更容易控制，涂出来的颜色也更鲜艳，富有质感。2.它的使用也更为灵活，每个颜色既可以单独使用，也可以叠加在一起，形成混色的效果。我们通过美学教育，来守护儿童与生俱来的创造力、能力以及对美的直觉。