劳动节 | 4个成长中必不可失的劳动教育

五一国际劳动节，是一个向世界全体劳动者致敬的节日。

劳动者，听起来似乎跟孩子扯不上关系，特别是随着中国城镇化进程的飞速增长，加之父母对孩子劳动意识培养不够重视，许多生活在城市的孩子十几岁了都不会做基础的扫地、洗衣服等家务，也分不清各类蔬菜的名字。

劳动能够培养孩子的独立性。孩子出生一岁后，就会表现出一种独立的意向，走路会推开你的手，有“我自己来”的要求。父母要尊重并鼓励孩子的独立欲望，对培养孩子的独立性、创造性将起着巨大的作用。

劳动能促进手脑并用，促进智力发育。动手是儿童发展思维的体操。孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展，加快脑细胞发育成长。

劳动能促进身体健康、增强体质。劳动能促进肌肉的发育，这一点恐怕是劳动给孩子带来的最直观的好处。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要。苏霍姆林斯基认为：劳动不仅使人“心地正直”，而且能使人“身强力壮”。

总的来说，孩子的劳动能力实质上是生存能力的体现。一个四体不勤、五谷不分的人，实在难以想象他能成为国之栋梁。爱孩子，就要教给孩子劳动的能力。

那么如何让孩子拥有劳动能力呢？

01

自己的事情自己做

父母要舍得放手，在家不要太娇惯孩子 ，教会孩子自己的事情自己做。例如，一家人吃好饭妈妈可以把自己的碗洗干净，并告诉孩子，自己的碗要自己洗。孩子洗得不干净妈妈可以事后偷偷帮孩子洗干净，但要给孩子锻炼的机会。其他小家务也是如此，洗自己的小袜子，自己叠被子等，培养孩子的劳动意识。

02

劳动使命要匹配孩子对年龄和能力

年幼的孩子还无法完结难度较高的家务，时间也不能太长，否则孩子容易疲惫，厌倦家务。难度高的家务也存在一定危险，例如擦窗户、够取高处的物品等。家长能够先交给孩子一些安全系数高、危险小的简单使命，例如把废物扔进废物箱，帮母亲拿拖鞋，开饭前帮助摆碗筷，给阳台上的花草洒水等。

跟着孩子渐渐长大，家长能够渐渐地进步家务的难度，例如学做简单的饭菜、点心等。根据孩子对年龄和能力安排劳动，避免孩子对劳动产生厌倦。

03

让孩子对劳动产生兴趣

孩子会对很多事产生好奇心，如妈妈在厨房洗碗，他也会进去，伸着小手说妈妈我也要洗，很多父母怕孩子弄脏，会让孩子不要插手，这其实是在扼杀孩子对劳动对兴趣。这时你要让孩子去体验一下，告诉孩子，来试试吧。给孩子尝试的机会，孩子才能有爱劳动的热情，才会慢慢的爱上劳动。

04

让孩子在劳动中获得成就感

孩子最喜欢模仿父母，包括模仿父母做家务。如果孩子拿起拖把模仿你拖地，不要制止他，让他去做，而且要告诉孩子你做得很好，给以赞扬和鼓励，让孩子在劳动中获得成就感，他会爱上劳动。

从某种意义上来说，孩子的劳动意识、劳动能力低下，是父母的责任，过于娇惯孩子，错误的方式，都难以让孩子形成良好都劳动意识。做好以上几点，相信孩子都劳动意识和劳动能力都能够有很大都提升，成长成健康聪明且独立的人。

易年级小程序和易年级商城已上线，听课或购书可从以下步骤进入。

扫码小程序码进入小程序

小程序页面

易年级书坊入口

扫描下方二维码或找到公众号菜单栏可购买相关图书

👇

扫描二维码进入

商城入口

推荐阅读