“渝”见义渡好老师⑦│大渡口小学教师杨红：因爱扎根教育一线，以心践行教育初心

“渝”见义渡好老师

大渡口小学教师杨红

“我的眼睛会说话呢，你看，我这样看着你，就是在鼓励、赞美你。我这样看着你，就是在温柔地提醒你，可要用心学习哟。”在大渡口小学一年级的教室里，杨红正绘声绘色地进行着课堂教学。

从教30年来，杨红始终奋斗在教育一线，把热爱写进教育工作的春夏秋冬，把情感融入课堂的分分秒秒。她把课堂与日常生活相结合，打造独特教学风格；她积极沟通家长，共绘家校共育同心圆；她用责任和温暖诠释师者使命与担当，培养担当民族复兴大任的时代新人。

从心启航

链接家长与生活 创新教育教学模式

课堂上，杨红以“鼓励式”教学为主，坚持以人为本，营造轻松的课堂氛围，尊重学生的个性差异，让学生从学会变成“会学”“乐学”，并乐于倾听、思考、表达；课堂下，她关注学生的情感需求，因势利导地激发其内在潜能，让其成长为应该成为、可以成为的生命样态。

▲让孩子们开展绘本“漂流”

与此同时，杨红还注重培养学生的阅读兴趣，鼓励学生走进自然、亲近生活。“学生的体验越多，感知就越多，他的观察能力、思辨能力、写作能力等都会有相应的提升。”杨红说。

除了是一名语文教师外，杨红还是一名家庭教育指导师。课后，杨红积极与家长展开交流，用自身学识影响家长；推荐《正面管教》等家庭教育相关书籍，让家长逐渐学会教育；提出家长与学生共同完成亲子日记，从日记中反思、进步。

以幸福为目标

活动育人打造温暖班集体

“让别人因为我的存在而感到幸福。”作为一名班主任，杨红将这句话定为班级目标，她以身作则，用实际行动感染着每一位学生，把班级建设成温暖的大家庭。当学生主动抱书回班级，她会说“大家都很感谢你的主动帮助”；当学生为班级获奖，她会说“你的努力拼搏让班级散发光彩”；当啦啦队为接力赛跑的选手加油，她会说“这是大家共同努力换来的成果”……

杨红还以活动育人，积极开展童书漂流、主题队会、心语信箱、配音比赛、篮球比赛等各类活动，让学生在活动中展现特长、提升自身综合素养，得到德智体美劳的全面发展。

▲召开家长会

心语信箱是杨红在五六年级时才会开展的活动，她让学生将自身的感受、目前的困惑、想对老师说的话等放进信箱中，并对其进行单独回复。小宇是一位单亲家庭长大的孩子，爸爸因维持生计很晚还在外工作，他便时常一个人在家，导致其学习成绩、行为习惯都存在问题。杨红得知情况后，发动全班学生给予他生活的陪伴、学习的帮助。“我在心语信箱中看到了他的留言。他说他很感激我没有放弃他，让他拥有了美好的小学生活。”杨红哽咽地说。

小宇只是被杨红温暖的其中一人，多名学生在她的影响下变得积极向上，而她自己的教育教学水平也得到了提升。她多次被评为区级优秀教师、区级优秀班主任、区级骨干教师、区级学科带头人；教学案例《提高小学低段学生倾听能力的策略》获全国二等奖；论文多次获市、区级一二等奖。

来源：重庆日报

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