【10月24-31日 线上】高校专业带头人（专业主任）领军能力提升专题研修班启动报名

各高等学校、职业院校、有关单位：

为推动高校落实《教育部高等教育司2022年工作要点》中提到的“把学科专业、课程、教材、教师等人才培养关键环节和要素的质量提升作为主要内涵，从学科专业等宏观层面，到教学组织等中观层面，再到课程、教材等微观层面，全面提高高等教育人才培养质量”“建设服务构建新发展格局的学科专业体系”“深化交叉融合，持续推动学科专业适应性调整、前瞻性布局和结构性变革”“推出第三批一流专业建设点”“启动实施专业三级认证”等系列要求，提升高校专业带头人（专业主任）领军能力，中国高等教育培训中心决定举办“高校专业带头人（专业主任）领军能力提升专题研修班”。

项 目 详 情

一、举办单位

指导单位

中国高等教育学会  

主办单位

中国高等教育培训中心

协办单位

北京卓越国培教育科技发展中心

二、研修时间与形式

时间：2022年10月24日—31日

线上：直播专题讲座 + 案例分享交流 + 在线答疑指导 + 回放巩固学习 。

三、研修对象

各高校（含职业院校）校领导，专业带头人、专业负责人、系主任、专业主任、教学团队负责人，教务处、教师教学发展中心、高等教育研究室等机构的负责人及管理人员，二级院系负责人及管理人员。

四、研修内容

研修班按照“一流本科——一流专业——教学团队——课程体系——一流课程——教改项目——质量评价”的脉络，邀请来自上海交通大学、四川大学、南开大学等高校的七位专家学者，从以下七个方面全面提升专业带头人（专业主任）领军能力。具体内容如下：

1.一流本科模块  以专业带头人（专业主任）的视角，从专业建设与人才培养的关系、一流专业建设中存在的问题、以一流专业建设推动一流人才培养以及一流专业建设下一步的思路与举措等四个方面讲解如何做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才。

2.一流专业模块  首先解读“双万计划”一流专业建设的政策、背景和内涵解读，然后介绍中国矿业大学一流专业建设的主要举措和成效，最后剖析当前一流专业建设存在的问题、原因及改进措施。

3.教学团队模块  以南开大学教师教学创新团队的建设与实践为例，讲解师生共同体理念、有效教学团队培养、有效教学建设成效、有效教学团队建设路径等内容。

4.课程体系模块  基于新时代高素质应用型人才培养课程体系的改革与实践，讲述高等教育与课程体系的发展历程、如何设计“产出导向”的课程体系、以课程体系建设为抓手进行人才培养模式改革等三个方面的内容。

5.一流课程模块  讲述以下四个方面的内容：（1）教育数字化转型背景下的一流本科课程，（2）如何充分发挥“智慧高教”的作用，以数字化赋能教学改革，（3）线上线下混合式一流本科课程建设的基本逻辑，（4）线上线下混合式教学典型案例分析等。

6.教改项目模块  讲述基于OBE理念的教学设计，以及教育教学改革项目申报经验分享等内容。

7.质量评价模块  讲述OBE理念基本内涵及其对课程质量评价的要求，根据SMART原则撰写学生学习成果，OBE理念下课堂教学评价活动的设计，课程形成性评估方法，OBE理念下课程质量评价实施案例等内容。

五、拟邀嘉宾(排名不分先后)

张红伟：四川大学原教务处长，教师教学发展中心主任，教授，博导，国务院政府特殊津贴专家，国家级教学成果特等奖、宝钢优秀教师特等奖获得者，四川省首届教书育人名师。

石礼伟：中国矿业大学教务部副部长，国家级课程思政教学名师和团队负责人，国家级一流本科专业建设点、江苏省课程思政示范专业建设点、曾获首届全国教师教学创新大赛一等奖、第二届全国高校青年教师教学竞赛一等奖、全国煤炭行业教学成果一等奖、江苏省高校青年教师教学竞赛特等奖、主讲的《普通物理》课程入选首批江苏省一流课程、国家级课程思政示范课程。

李霞：南开大学外国语学院副院长，公共英语教学部主任，教授，博士，南开大学教学指导委员会委员，国家级线上一流课程主讲人，天津市线上一流课程主讲人，南开大学教学名师。曾获第七届、第八届高等教育天津市级教学成果奖一等奖，2018、2020年天津市级教学团队负责人，南开大学有效教学NKE团队负责人、首席培训师，英国高等教育学会（HEA）高级研究员。

齐再前：北京联合大学教务处长，教授，工学博士，曾获2020年度全国榜样高校教务处长、北京市优秀教学管理人员等荣誉。长期从事本科教育教学、研究及管理工作。对高等教育相关领域有较深的研究，尤其在应用型人才培养体系建设，专业内涵建设、课程建设等方面多次受邀到大型会议、论坛及相关高校做经验交流。

蒋建伟：上海交通大学原慕课研究院院长、在线教育中心副主任、软件学院副院长。“全国高校混合式教学设计创新大赛”发起人并组织者，教育部高校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员，教育部高校在线教学国际平台与课程建设专家顾问组成员，教育部产学合作协同育人项目专家组成员。

李爱红：河南财政金融学院教授，河南省教学名师，中原教学名师，河南省文明教师，河南省师德先进个人，河南省财政系统先进工作者，河南省重点学科会计学科负责人，河南省优秀基层教学组织负责人。

郭江峰： 教授、博士、硕士生导师，浙江省高校中青年学科带头人，浙江省“151人才工程”人才。现任浙江理工大学继续教育学院院长，浙江省高等学校本科信息化教学指导委员会委员。曾任学院副院长，教务处副处长，教师教学发展中心、本科教学评价与指导中心主任、浙江省第十一届兼职督学等职务，分管专业建设、专业认证等工作。开发了《OBE教育教学理念及其实施》《OBE课程教学大纲制订五步曲》《以学生为中心的课程教学设计》等培训课程，在国家教育行政学院高等教育管理干部平台上线。

六、报名事项

1.个人报名请微信扫描下图二维码填写个人信息进行报名；

2.团队报名请咨询相关联系人，填写报名回执表进行报名；

3.报名时间：2022年10月8日-10月24日。

七、联系方式

周老师（团体报名事宜）：

13701098371

梅老师（个人报名事宜）：

15711474398

张小凤（证书事宜）：

027-87689155；15392950172

马金埊（缴费开票）：

010-63385091；13699224764

下滑至文末，点击左下角【阅读原文】下载盖章版通知。

中国高等教育培训中心

2022年10月10日

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2.【10月14-17日 线上】聚焦产出的教学大纲设计与课程质量评价研讨会

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中国高等教育培训中心

中国高等教育培训中心是由中国高等教育学会举办，中国高等教育学会与武汉大学共同建设的独立事业法人单位。中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“聚焦高校立德树人、助推高等教育高质量发展、服务教师队伍专业化建设”为使命，整合国内外优质教育资源，面向全国教育系统管理干部、骨干教师，开展有关教育理论、教育政策、教学成果、教学方法、专业技能等方面的专业化培训。联合国内一流大学，聚焦政府工作重点、教育政策热点和高校发展难点，以服务求支持，以贡献求发展，努力建设成为我国高等教育领域最具公信力、权威性、影响力、引领性的教育培训机构。详情请登录中国高等教育培训中心官网（https://chetc.cahe.edu.cn/）或关注培训中心微信公众号了解更多培训动态。

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