众多期刊“翻车”，宁可错的离谱也绝不抄的雷同
引言
对于理工科而言，论文中出现公式是再常见不过的事情了。由于公式通常单独占据一行，它们在论文中是非常显眼的，因此通常论文作者都会仔细检查公式以确保它的准确性。如果一个公式在某一学科中非常常见，但你不小心弄错了，那么迎接你的可能是无尽的嘲笑！但是，你敢相信吗，有些常用公式竟频繁被中科院1区论文写错，而且错误之处还各不相同，真的是饯行了：宁可错的离谱也绝不抄的雷同！
“百花齐放”的公式
大家都知道，近些年电池方面的研究异常火热，因此无数的研究者涌入了这个方向。这些研究者们有些具有深厚的物理化学知识，有些在电化学方面造诣颇深，但也有一些研究者对电池的了解仅仅停留在高中化学的水平。
在电池的研究中，离子扩散系数的测定是研究电极反应动力学的重要内容，而且它也是衡量材料倍率性能和进行各种电化学仿真建模必不可少的参数。测量离子扩散系数的方法有很多，如循环伏安法（CV），电化学阻抗谱法（EIS）和恒电流间歇滴定技术（GITT）等。
在这些技术中心，恒电流间歇滴定法能够测定电池在不同电位下的扩散系数，操作简单同时也相对可靠，因此受到了很多期刊的认可。事实上，文献中使用恒电流间歇滴定法来测量离子扩散系数的案例也是最多的。该技术的核心就是利用下面的公式来计算离子扩散系数：
然而就是这样一个普通的公式在各大文献中也是各有不同，下面我们就让我们一起来看看中科院1区论文的翻车现场。
翻车现场1：High Energy Density Sodium-Ion Battery with Industrially Feasible and Air-Stable O3-Type Layered Oxide Cathode
这篇论文发表在了Advanced Energy Materials上，通讯作者也是颇有名气。很多人都说Advanced Energy Materials算是AM家族的二哥了，地位仅次于大哥Advanced Materials。然而我们可以清楚的看到，该公式的中间项目少了“2次方”。因此，我们有理由怀疑作者利用这个公式得到的结果是否正确。不过该作者还是比较认真的，详细地给出了每个参数的具体数据和单位，这对于新手还是比较友好的。
翻车现场2：Conversion electrochemistry of copper selenides for robust and energetic aqueous batteries
这篇论文发表在了Carbon Energy上，这个期刊也是中国高起点新刊，2022年影响因子高达21.556，不可谓不牛气！同时，这篇论文的通讯作者也是大牛。但是，我们可以看到，论文中计算GITT的公式也与正确的公式不一致，它少了2个“2次方”。因此，我们同样有理由怀疑作者利用这个公式得到的结果是否正确。
翻车现场3：Organic-Inorganic-Induced Polymer Intercalation into Layered Composites for Aqueous Zinc-Ion Battery
这篇论文发表在了Chem上，它号称“Cell”的姊妹刊，2022年影响因子高达25.832，同样是高不可攀的中科院1区！通讯作者当然也是国内的大牛！然而，我们可以看到这篇论文的计算公式和前面两篇的竟然都不一样，同样也和标准公式不同，真是十分搞笑。因此，我们当然可以怀疑作者得到的结果是否是正确的。
考虑到篇幅的限制，笔者这里就不继续举例子了，实际上笔者还看到了很多其他各不相同的公式，如果我是刚入行的小白或者我没有仔细观察，说不定也被忽悠瘸了。下面笔者就给出GITT计算电极离子扩散系数的初始文献，让大家看看公式真正的出处和用法。
初始文献题目：Determination of the Kinetic Parameters of Mixed‐Conducting Electrodes and Application to the System Li3Sb
这篇文章是在1977年发表在了Journal of The Electrochemical Society上面，相信对电化学比较熟悉的小伙伴都对该期刊有所了解。这个期刊虽然影响因子并不高，但有很多大牛在上面发文，而且很多论文很实在。笔者对这个期刊也是钟爱有加。在这篇论文中，作者给出了这个公式的推导过程，同时给出了这个公式的使用条件。相关领域的人员可以将这篇论文下载下来好好研究一下。
另外还需要说明的是，该公式还存在另外一种常见的形式，尽管与之前的公式初看起来都不一样，但同样是正确的。下面我们也给出文献，供大家参考学习。参考文献题目：Thermodynamic and Mass Transport Properties of "LiAl"
启示
可以看到，即使是声名显赫的一区SCI论文也会存在很多错误。笔者认为，这些论文的第一作者大概率不是故意犯错的，他们可能只是看到别人这样用了，然后就抄了作业。抄作业不可耻，因为这是“站在巨人的肩膀上”，然而没想到的是，他们抄的作业不是一手的，抄着抄着就出现了各种各样奇怪的错误。这也告诉我们在以后引用资料的时候，要尽量多看不同的论文进行对比，同时也要尽量找到原始文献。只有如此，我们的论文才能尽量少出错，不出大错，从而赢得他人的尊重！
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