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TCCAkids|小小策展人“满分结业”指南!

注重美育公共性的 TCCA红顶当代艺术中心
2024-09-07



什么是 TCCAkids艺术节?

#TCCAkids🧒👧👦


“ 如果说人类有100种能力,

那么孩子就有💯种能力的可能性。”👀


TCCAkids艺术节专注对孩子的美学教育,集合了TCCA的核心艺术文化资源,每届都会邀请不同领域的艺术家、专家,与孩子们面对面,大开🧠洞、天🐎行空,与👬孩子们研究探讨、共同创作,最终,辅助孩子们将他们脑海中的蓝图,变成真正的实物予以呈现。


通过TCCAkids艺术节,我们希望连接广泛的群体——艺术家👩‍🎨、教育者👩‍🏫、社区工作者,家庭以及孩子,共同推进美育的探讨、发展,与公众共享优质的美育资源。




“小小策展人”

招募啦!!



🙋什么是“小小策展人”?


艺术节以邀请艺术家和孩子们面对面共创为主线,参与共创的孩子们就是“小小策展人”。


在这里,艺术家和展览团队仅作为一起头脑🧠风暴的伙伴和助手,引导孩子们提出创意、思考实现的路径。最终,会由孩子们自己将脑海中的想法实际呈现,完成作品创作,并进行展览展出。


每一位“小小策展人”都会获得由TCCA红顶当代艺术中心颁发的 “小小策展人参展证书”


📢如何报名“小小策展人”?


“小小策展人”项目面向全社会3-16岁的孩子进行招募,无需基础,每个孩子都有权利享有优质美育资源!


本届儿童艺术节,我们即邀请了8位艺术家来与每一组儿童/青少年一一结队,通过紧密的交流,一同展开对“家”这一主题的探索和创造。

截至目前,6个共创艺术项目中已有4个完成小策展人集结,目前仍可报名项目《诗歌实验》《浔·流》详情请见后文~


咨询或报名

请联系官方客服↓↓↓


*注:报名成功要求所有日程都必须到场参与

  • 4月中,“小小策展人”公开课,认知“何为策展?”,并参与由策展、身体解放等领域的导师,开设的主题课;

  • 4月中,“小小策展人”答辩,对自己/团队的“展览计划书”进行分享;

  • 5-6月,艺术家共创,开启与结队艺术家面对面的探讨与合作;

  • 6月下,布展,亲手将想法转变为现实;

  • 7月初,出席开幕式


[]左右滑动:往届TCCAkids艺术节现场.



“小小策展人公开课”

内容预告!


一千个观众看展览,能看出一千种不同感受。但是策展人作为一个展览的“导演”,他眼中的展览是怎样的?他又是如何工作的呢?


在小策展人公开课中,孩子们将从如何看一个展览,了解👨‍🎓“策展人是怎么工作的”、“团队如何相互配合完成展览”;到通过💃身体实验课程解放思维;再到提出自己的策展主题,完成一份“展览计划书”📃,最后通过“答辩”进行宣讲说明,最终获得一次完整的策展人经验。


每一个环节都充满挑战,想象力与理性并存,还要有点冒险精神👀。如果你也好奇,就来参加“小小策展人”公开课吧~



黄箭

快乐学习者

通识课程和数学课程设计师

主持参与了“三大文明”、“未来职业”等通识课程设计

阿季

中央美院硕士

曾任大学美术老师、儿童美育机构负责人、通识课程设计师

艺术空间负责人、策展人

苏薇

艺评人,书法、影像艺术工作者

曾从事十余年传统媒体工作,后转入儿童教育领域,设计了一系列儿童通识课、水墨启蒙课

钱大多

壹豆剧团主理人。剧团致力于应用戏剧的推广实践。通过理论研讨和剧场实践,推动戏剧在新时代美育中发挥积极作用




❓还有疑问

Q&A


Q1. 谁能参加 “小小策展人公开课” ?

公开课面向所有报名参与艺术家共创项目(任一项)的学员。


Q2. 参与 “小小策展人公开课” 需要另外缴费吗?

公开课是免费的哦~


Q3. 可以只参加 “小小策展人公开课” 其中的一场或几场吗?

为了达到最好的课程效果,请在参加之前确定好自己及孩子的行程,无故不得缺席。此外,仅出席全部课时的学员可获得 “小小策展人公开课结业证书”


Q4. 很想成为TCCAkids艺术节的“小小策展人”,但是这次没有报名成功,还有机会吗?

首先,我们将定期开展TCCAkids艺术节,欢迎再次报名;此外,未来我们也将在周末和暑假推出小策展人系列课程。



“与艺术家共创”

项目详情


本次TCCAkids艺术节主要分为 “诗歌实验” “艺术家PBL项目”  两大共创板块。

更多信息可点开阅读往期🔗:《艺术家共创项目详情》


No.1《


@声音艺术家 张梓倩

“我们坚信,诗歌是最好的美育。”


课时设置:10节课;

日程安排:4月16-30日,每周六14:00-16:00;5月1-3日,每日14:00-16:00;5月14日-6月4日,每周六14:00-16:00;

招募对象:7-12岁儿童;

招募数量:20位(仅剩4个名额);

课程涉及:将通过10节课教会孩子如何“读”诗?如何“写”诗?并与3位艺术家共创,用声音、光影、装置等媒介表现形式,表达孩子们诗句里的诗意。


[]《诗歌实验》明当代美术馆展览现场.


No.2《PBL项目


@艺术家团队 云朵实验室






@建筑设计师 位昂

       @艺术家 史晓霞





      @舞者、编导 唐菀苓

@新媒体艺术家 谢亚楠


《浔·流》

云朵实验室(程海英、李红宏、张雅靓、蒋莉)

课时设置:3节课;

日程安排:4月30日-5月2日,14:00-17:00;

招募对象:4-13岁儿童;

招募数量:20位;

课程涉及:海洋垃圾、海洋生态、机械、LED灯电路等。


《生命之舟》

位昂 建筑设计师

课时设置:2节课;

日程安排:5月的一个周六/周日,10:00-12:00&14:00-17:00;

招募对象:4-11岁儿童;

招募数量:周六25位,周日25位(已集结完毕)

课程涉及:建筑与材料、空间、人之间的关系。


《生命传递》光纤雕塑

谢亚楠 新媒体艺术家

课时设置:4节课;

日程安排:5月的一个周末,10:00-12:00&14:00-16:00;

招募对象:7-12岁儿童;

招募数量:15位(已集结完毕);

课程涉及:光电装置、光电反应、机械等。


《殿前大搜底:研究性观察》

史晓霞 资深美育教育专家

课时设置:4节课;

日程安排:5月的一个周末,10:00-12:00&14:00-17:00;

招募对象:8-11岁儿童;

招募数量:20位(已集结完毕);

课程涉及:调研、记录、摄影、思维导图、桌游设计等。


《生命最初的家》

唐菀苓 舞者、编导

课时设置:4节课;

日程安排:6月底,10:00-12:00&14:00-16:00;

招募对象:7-15岁儿童;

招募数量:10位(已集结完毕);

课程涉及:肢体表达、互动装置、声音等。



除以上内容外...


儿童艺术节期间,我们还将举办 美育论坛,邀请国内外知名美育教育家同席探讨美育未来的发展方向,带来前沿的美育思想,解答家长朋友最关心的问题...;

此外,将于7🈷️初,举办以“亲子”为主题,今年的首场去野市集

另于展览期间 举办多场线下工作坊,邀请各领域突出的创作者、学者、专家等,让更多的孩子有机会领略艺术的魅力。



TCCAkids艺术节

展览预计 7月初 开幕!!


这个夏天

与 TCCA🎈 相聚

👬🍃



[] TCCAkids|“叮咚”,欢迎回家!第三届TCCAkids艺术节开启!


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