中国农大全面启动“双融合、双促进”工程

5月20日下午，中国农大召开教职工党支部书记培训暨党支部推动课程思政建设专题工作会。党委常务副书记张东军主持，副校长林万龙出席会议。

会上，党委组织部常务副部长、机关党委书记史长丽对新修订《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）进行了深度解读，介绍了《条例》修订的过程、背景、遵循的主要原则，详细讲解了《条例》修订的主要内容，重点传达了《条例》对高校加强党的政治建设、纪律检查、党员队伍建设、思想政治工作等方面的要求。

林万龙介绍了学校开展课程思政的亮点和成效，并分享了自己对课程思政的思考。他表示，学校自2017年起，不断深化课程思政创新改革，点面结合，多措并举，全员全程全方位育人格局落地落实、见功见效。他强调，“课程即思政”，一门好的课程，除了知识传授，还要能力培养，更要价值塑造；要引导学生善于发现并掌握万事万物的发展规律，注重培养学生的科学精神、人文精神、家国情怀和政治品格。希望大家能够全面、准确理解课程思政的内涵；注重对规律和价值观的挖掘；注重以学生发展为中心；做到学为人师、行为世范，润物细无声地开展课程思政。

在交流环节，信电学院党委书记景发围绕思想认识、组织保障、工作重点、取得成效和未来思考等方面详细介绍了学院党支部推动课程思政建设的工作经验。

景发表示，信电学院党委针对不同层次的特性和要求，明确了学院党委、教工党支部、学生党支部三个层面的目标任务和重点内容。

在学院党委层面，一是提高政治站位，完善体制机制建设。制定《信息与电气工程学院课程思政建设方案（试行）》，成立教工发展分中心并以此为抓手，建立课程思政集体教研制度，各教工党支部协同落实具体工作。二是广泛开展培训，积极搭建交流平台。学院党委围绕课程思政建设内容，利用双周三理论学习，在全院范围内广泛开展动员，邀请校内外专家进行课程思政建设讲座及培训，以此为平台交流分享教学经验。三是建立“两个年会”制度，选树先进表彰。学院领导班子每年至少开展一次课程思政建设工作专题研讨会，研究讨论教学问题，针对各自分管领域进行工作任务分解，将国内外形势、党和国家工作任务最新方针政策等内容融入课程。学院每年召开一次课程思政建设表彰交流会，进行经验交流总结，选树建设典型进行表彰。四是教工支部抓具体，学生支部制度化参与。从课程思政教学设计入手，针对目标、结合专业特点分类设计、评价、反思等要求，教工党支部牵头指导教师在课程思政建设中进行具体设计和对照。以学生支部为单位，进行课程效果评价与反馈。

在教工支部层面，一是将课程思政教育纳入青年教师入职教育环节。教工党支部将课程思政目标要求及建设内容等，直接纳入青年教师的入职培训环节，为青年教师树立“课程思政”教育理念。二是将“课程思政”内容列入支部理论学习计划。以支部理论学习活动为抓手，组织支部教师进行“课程思政”专题学习。鼓励已有课程思政建设经验的教师在学习会上进行经验总结、交流分享，在全支部范围内形成课程思政建设全覆盖。三是梳理育人大纲，发现培育好课程。各支部牵头对教师育人大纲进行全面梳理、把关提升，发现并培育更多课程思政好课程。对已通过课程思想立项的课程，做到教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，同时鼓励探索不同方法和路径，采用多种教学方式，充分运用现代信息技术等手段建设智慧课堂。四是挖掘学科思政元素，指导融入相关课程。把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来。在课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写各方面挖掘潜在思政元素。五是与学生支部协同，开展课程思政共促共建。由教工党支部牵头，依托“全覆盖 双提升”大学生党支部建设工程，与本专业学生支部开展“课程思政1+1”师生支部共促共建活动。六是选育优秀典型，开展经验宣传。选树课程思政模范教师，推出课程思政示范课程，推荐课程思政建设研究项目进行院级立项，推动建设学院多层次示范体系。开展课程思政建设工作宣传和成效示范成果展示。七是赋予特色课程浓厚思政元素。专业认知课程，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵。综合实践课程，注重学思结合、知行统一，注重让学生“敢闯会创”，注重教育和引导学生弘扬劳动精神。研究生学术道德课程，重在塑造学生的价值观，注重主流意识形态的传导。

在学生支部层面，制度化参与教学评价和反馈，以支部为单位制度化参与，让学生将内隐的价值和情感变化显性化出来，既能反馈学生的学习情况，使教师能够通过反馈对教学方式方法进行及时调整，也能推动学生的情感、态度和价值观发生变化。

03:24

动科学院动物营养与饲料教职工党支部书记马秋刚结合自身授课经历，从树典型、积能量、勤分享、重成效等方面汇报了支部抓课程思政建设的特色做法。

马秋刚表示，动科学院动物营养与饲料教职工党支部以四项具体举措推动基层党支部与课程思政有机融合。一是树典型。党支部鼓励专业思政教改立项，2017年来，累计校级立项6项，院级立项4项，涉及6门课程，教师党员20人次；院党委支持支部立项，全体党员共同参与，建设一个专业共享的教学案例库。从不敢、不愿、不会思政，逐渐探索和积累了经验。二是积能量。党支部充分利用“学习强国”“动物大讲堂”“青椒荟”“公众号”等平台，丰富支部政治理论学习形式，通过“请进来学”“走出去学”“坐下来学”“师生联学”“诵经典”“谈体会”“办实事”等活动，全面提升教师理论水平和思政能力。三是勤分享。党支部会不定期邀请名师与经验丰富的老教师、青年一线教师等分享专业思政教学案例，帮助教师们在日常教学、教学比赛等活动中融入思政元素。四是重成效。支部指导全系36门课程育人大纲的制定、审核，充分利用教学评价工具，帮助任课教师总结经验教训，丰富思政教育方法，进一步促进学生兴趣。

动物营养与饲料教职工党支部在课程思政中进行的积极探索取得了初步成效，形成了有益经验。首先，上大课如烹小鲜。要以专业知识为主材（米、面、油、肉、蛋、奶），以思政教育为辅料（葱、姜、蒜、 酱、醋、盐），将目标交融，做到润物无声。现已初步形成了双融合、双促进态势。其次，以党建促进教学。支部教师教学水平得到全面提升，多人次荣获市青教赛一等奖、校级青教赛一等奖和三等奖、大北农教学名师、“师恩杯”我最喜爱老师、校级教学成果特等奖和一等奖等荣誉。第三，以教学促进党建。支部先后荣获校级“双带头人工作室”、优秀基层支部、十佳党日等荣誉。其中，世界野生动植物日发出的倡议“拒食野生动物，保障健康畜产品供应”被人民网等报道，引起广泛反响。

下一步，动物营养与饲料教职工党支部将以教师党支部为平台，打造一批思政教育的模范教师、精品课程、典型案例，同时实现专业思政案例库的共建、共享，相互学习，共同提高，进而推动实现从“有思政”“会思政”到“思政有技巧”“育人有成效”。

党委常委、组织部部长洪海燕围绕《中国农业大学“双融合、双促进”教师党支部推动课程思政建设工作实施方案》，对教师党支部推动课程思政建设的重点任务、工作要求等作了进一步部署和说明。

张东军表示，我校课程思政工作起步早、有成效，成为“三全育人”的亮点，在此基础上充分发挥组织优势全面推进课程思政建设，是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的必然要求，是落实立德树人根本任务，高质量为党育人、为国育才的有力举措。要不断改革创新课程思政建设，促进基层党建与人才培养中心工作深度融合，推动党建与业务“双融合、双促进”。要在学校育人大格局中充分发挥教师党支部组织宣传凝聚服务师生的战斗堡垒作用，既让课程思政通过组织保障得到有力落实，还能促进教师思政教育工作的加强和提升，增强教师思政工作的政治含量，激发教师为党育人、为国育才的使命和责任。同时，各有关部门要主动作为、扎实推进、形成合力，共同齐心努力抓实抓强课程思政建设，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

会议在东区四层报告厅设分会场。党委宣传部部长赵竹村、党委教师工作部部长江丽、本科生院常务副院长曹志军、研究生院常务副院长郭鑫，各二级党组织书记，全体教职工党支部书记参加了会议。

来源：“中国农业大学”微信公众号