慕课西行 | 四校联动，跨越千里共识《水利工程施工》

为积极响应教育部高教司“慕课西行2.0”行动号召，落实学校“百门课程面对面”数字教育重点工作，中国农业大学基于良好的在线课程建设、核心课程建设基础，以慕课西行、同步课堂、直播课堂等形式，着力推动优质教育资源的互联互通、共享发展。近日，《水利工程施工》在我校东区全景教室顺利开讲。

本次教学活动依托“教育部农业水利工程专业虚拟教研室”和“水利与土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心”平台。我校水利水电工程201班31名学生参加了现场学习，塔里木大学、新疆农业大学、甘肃农业大学三所西部兄弟院校300余名学生参与了同步课堂全景互动学习。课程由我校水利与土木工程学院国家级虚拟仿真一流本科课程《地下建筑工程施工教学虚拟仿真实验》、2022年北京市优质本科课程《水利工程施工》负责人、在线开放课程《水利工程施工》项目主持人李淑芹副教授主讲。

李淑芹老师围绕《水利工程施工》教学内容与目标要求，基于课程性质与课程特点，紧扣当前成就、科技发展和数字化资源建设与应用，以图文并茂的形式，结合经典案例与实习实践和课程建设成果，生动讲述水利工程施工的发展和带给人们的启发，并将专业教学与思政教育有机融合，拓展对专业课程的深度与广度思考，启发学生理论与实践相结合、学以致用。让学生体验到了专业自豪感和对未来水利工程建设智能化发展的憧憬。

授课过程中将经典案例巧夺天工的做法与破解现实治水的困惑相联系，将学科发展和国家建设与学生职业规划相联系，将行业基本遵循与现代生态文明和环境保护相联系，穿插互动，远近交流。参与院校的同学们积极发言，各抒己见，相互启发，相互学习，同时还有参与院校老师的精彩点评，课堂气氛活跃。

课后，三所院校师生都给予了积极反馈。塔里木大学张旭贤老师表示：李老师针对课程特点，对教学内容进行了认真梳理和打磨，从古代的都江堰到现在的三峡工程、白鹤滩与乌东德水电站等大国重器，结合经典案例与实习实践，开拓了学生视野，体现了课程的教学改革思路与特色。尤其是《水利工程施工》在线开放课程和《地下建筑工程施工教学虚拟仿真实验》启发了创意思维，为同学们以后的专业学习打下了基础。同步课堂内容丰富，师生互动气氛和谐。

新疆农业大学周峰老师表示：课程教学内容丰富、学习信息量很大，课堂交流与学习感受结合，学生积极参与互动，做到了教与学的互相促进，学生在学习中既可以获得水利专业知识的积累，又身受水利工程施工学科发展的启发，教学效果优。

甘肃农业大学王馨梅老师表示：教学内容丰富，讲解清晰，节奏良好，重点突出，引入了大量经典工程案例，反映了学科发展的新思想和新成果，教学规划组织合理，讨论环节激发了学生们对水利事业的热情，学生参与度高，得到了师生的一致好评。三所院校都表示之后要持续开展更加紧密的交流与合作。

本次“慕课西行，同步课堂”是我校组织优质师资和课程资源支持西部高校教育发展的具体行动，是《水利工程施工》课程的第二次“慕课西行”同步课堂，也是推动信息化教学新模式改革的再次实践。这种跨区域合作的教育模式，将有助于提高西部地区的教育质量和农业人才的培养质量，也将为我国高等教育的改革与发展注入新的活力。

图文：水利与土木工程学院 本科生院

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