标题这句话，每次我觉得书看不完时，就会这样对自己说。
但是，可能么......哈哈。
如果说买书是一种瘾，那可能我已经“病入膏肓”了。
虽然家里这个月还没来及看的书，已经堆到小姨每天都在抗议，因为我又又又霸占了地垫，而妹妹最近在学走路，急需要宽阔的地方。
饶是如此，昨天凌晨4点，给哆啦喂完夜奶，脑子清醒了睡不着，又忍不住下单了一些看起来不错的书。本来想周末抽时间好好看看，但周六带哥哥妹妹外出，周日又是全家逛公园。回到家又是“三陪”人员，陪玩陪读陪睡。我的时间和精力，无情地被兄妹俩压榨到一点不剩。真正的自由时间，也只能是等娃儿们都睡了，才有资格享有 我能喘口气，收拾下我的这些宝贝书，今天的干货文来不及整了，就放松点交个碎碎念流水文吧。来晒晒最近我收到/买到的新书。虽然有些没看，但随手翻了下，脑残级买书人士的直觉，这些书应该不错。👇林格伦纪念奖获得者凯蒂·克劳泽的作品，三本我都很心水。👇这套生命教育绘本，不算是新书了。之前中信有寄过给我，但当时我只看了几本，就被小助手拿去捐赠了。这套看介绍很适合叮当目前看，所以重新入了一套。👇昨晚其中的一本。不错。记小本上了，接下来和你们分享。👇最近也收到了蒲蒲兰明年的出版计划，有不少不错的经典绘本。👇看到重点了吗 佐罗力和屁屁侦探新书，期待明年的3月和5月吧～👇来自蒲公英，铃木典丈的新书也出来了，之前写过他作品的介绍👉《我的神奇马桶》，看封面你们应该有印象。这本新书这几天安排，到时候还有上面三本书的清库存，之前每本是29.8元，之后都要和新书一样，涨到42元好像。有期待的读者也可以等下。👇 还是蒲公英的新书，叮当特别喜欢，尤其是在他猜中了结局后，整个眼神都感觉亮了 这本书本来打算写介绍的，但最近事多，没来得及，不过店铺已经上架了，可以去拍。适合5岁+孩子。👇上周收到的接力这套新书，初步看了下，挺惊艳的，定位是亲子美育创意游戏大书。这类书优秀的好像并不多，希望在仔细玩过后，能真的给我惊喜。👇京东内容部寄过来的大奖合集，目前看了其中几本，全都看完后觉得不错会考虑推荐。👇 前几个月青岛社给我推荐的重点书，上周收到真书了，加油看起来👇 这两本是读者葳蕤(Lucy) 强烈推荐给我的书，已经买回来，看文风和故事设定感觉不错，不过文字量比较大，看完需要时间。👇 最近在看/打算看的一些理论书，下面这本《终结作业战争》看评价不错，叮当明年要上小学，我得先准备起来，争取能做个不辅导作业的妈👇 艺术方面，我是个小白，不过近几个月因为一门音频课感兴趣起来，所以也入了其它相关的书籍，蒋勋老师这本还不错。👇 这本儿童文学理论的纯干货，比较难啃，一天几页缓慢地看着，很有收获。👇 下面这本书名吸引到我了，但还没看得及看，不知道好不好。好的话，到时候给你们出阅读笔记。太多好书，买不过来。不买了，真的不买了，决定把手头上的书好好消化下（这话怎么说出来我心里没底）虽然目前属于幼小衔接阶段，但并不局限于只看桥梁书，还在大量吸收绘本。
👇 难度大的桥梁书，如矢玉四郎的代表作 👉《晴天有时下猪》，最近他也爱读了，一晚上只能讲一本，差点没把我读断气最近他也对历史有点兴趣，老母亲迫不及待入了这套书，比之前我们介绍的那套《写给儿童的中国历史》要简单点。但买回来，他兴趣一般般。也许是还没到时间，打算再等等。前两天和他读这套阿诺德·洛贝尔的《讲也讲不完的故事盒子》，一套哲思桥梁书。其中有个故事，我们的讨论，更加坚定了我对阅读的信心。
我：你觉得小鸟撒谎了吗？怎么和老鼠描述的不一样呢？叮当：没有，因为小鸟和老鼠的角度不同。小鸟高高地飞在天空，它能看到整个城市和山谷；而老鼠是在地上爬的，它一抬头就是看到泥土和绿草。（我以为他会说，谁的都不听，石头应该自己去看看。但叮当同学又说出了局部和整体的分析......）
叮当：我觉得小鸟和老鼠都可以听，两个加起来，就可以看到山那边完整的风景。我：（不死心）如果石头自己亲自看看，是不是可以体验更真实？叮当：（不可思议喊起来）妈妈，你忘记了吗，石头是不会走路的！
之后我和朋友聊起这事，朋友笑：果然书读多了，聊天都有料了。叮当现在的知识储备在同龄人中还算不错，我们每天保证了至少一小时的阅读时间，大人聊天他经常还能插进几句嘴，说的头头是道。6年亲子共读，不仅仅让他学到了很多知识，也给了他独处时能专注于当下，在群体中能找到自信的特质，包括课堂上他的思考能力，拓展能力，以及想到问题时能够自由表达的能力。通过这几年的亲子共读经历，以及身边朋友、读者的经验分享，也让我真的越来越觉得从小陪孩子读书的重要性了。我觉得这方面我还一直都挺淡定的，叮当本身报的兴趣课就不多，还和之前一样按部就班上着。我仔仔细细通读了一遍政策后，如果非要说有什么想法，那就是双减出台之前，我觉得阅读很重要，双减出台之后，我觉得阅读更重要了。而写这个号以来，听到很多读者和我反映亲子阅读最大的问题，不是找不到好书，而是真的没时间。二胎之后，我有过一段这样的时间焦虑期，因为要照顾妹妹，完全顾不上哥哥，叮当的阅读，有过一段时间就是打酱油，哆啦半岁时，眼看着好不容易培养的阅读习惯有些被动摇，觉得不能这样放任下去。然后我们家就开始执行阅读优先级计划，将阅读排在和吃饭睡觉一样重要的位置，其它事情都要为阅读让位。是的，如果仅仅在培养阅读习惯的角度来谈，我觉得只要做到这点就赢了，将阅读当成和吃饭睡觉一样重要的事情来对待，那么自然就会成为一种内植于心的习惯。放学回家后，先让他独自玩会，然后陪他看会书，等吃饭。吃完饭，如果不出去玩，就轮流陪玩游戏和看书；如果下楼找小朋友玩，玩回来都八九点了，洗漱完，他还是会要求我讲几本书才睡。这已经成了他的一种睡前仪式感，不读本书不肯睡的状态。这样固定时间的阅读安排，基本上能保证每天有一小时以上的阅读输入。如果做不到一小时，那每天10-20分钟，利用碎片化时间插空读书，一本两本都可以。日积月累下来，阅读量也是很可观的。现在哆啦妹妹，也已经成功步入阅读的兴趣中来，每天的日常，就是吃奶、玩游戏、看书。
其实孩子哪有什么了不起的习惯，无非就是父母的坚持。根本上是要让孩子意识到，阅读是每天要做的事情，将这个习惯深入到孩子的骨髓中。当然这个前提是，要让孩子优先读他感兴趣的书，而尽量不是父母觉得他应该去读的书，从兴趣出发，他必然会面对很多需要涉猎其他知识才能get的地方，慢慢的他会拓展出自己的书目。
所以双减前双减后，对我家而言，并没有太大的冲击，以阅读不变应万变。政策制定者一定不会是拍脑袋的决定，他们常常站在局势之上，比我们普通人想的更长远，我们普通父母要做的，无非是跟随时代，读懂政策，改变观念，不遗余力去培养我们的孩子顺应时代的浪潮。之所以在通读政策之后，觉得阅读更重要了，是因为我们正处于前所未有的时代。国力发展日新月异，知识更新迭代迅速，面对未来综合性更强，创新化更被鼓励的时代，孩子未来的关键，在于是否拥有全面多元的底层能力，以及是否具备终身学习的能力？阅读不仅仅能够作为一把钥匙，打开各科知识的大门，对思辨能力、逻辑表达、自主学习力等底层能力的培养，也是极其有帮助的。授人以鱼不如授人以渔，这些底层能力能让孩子自己掌握人生的航向，驶向未知的未来。而阅读，真的是培养孩子综合能力、以及终生学习能力成本最低的途径了。