中国成年初显期研究进展：你成年了, 但是你长大了吗?
研究背景
成年初显期（Emerging Adulthood）是由美国心理学家Jeffrey Arnett于2000年在《American Psychologist》期刊上开创性提出的一个新概念，指的是人生中18-29岁的发展阶段。这一阶段处于青春期和成年期之间，是人生中一个独立的发展阶段，有着其独特的社会历史文化背景。
同时，这一阶段的年轻人也有以下五种主要的心理行为特征 (Arnett, 2014)：
1）身份探索（Identity explorations）——这一阶段的年轻人有很多机会去探索他们的爱情、事业、世界观；
2）不稳定性（Instability）——成年初显期人群在探索自我时，会面临很多选择，并进行着许多尝试，而这也给他们的生活带来很多的不确定性和不稳定性；
3）自我专注（Self-focused）——在成年初显期阶段，个体没有青春期那么多来自父母等长辈的管控，也没有成年期那么多的责任，因此他们有更多机会专注自我发展；
4）夹缝感（Feeling in-between）——这一阶段的年轻人多数离家上学或工作，有一定的自主性，不再将自己看作青少年了，同时也不认为自己完全担任起了成年人的角色；
5）可能性（Possibilities/ Optimism）——这一阶段的年轻人生活（如事业或爱情）暂未完全确定下来，他们的生活存在着各种可能性。
基于成年初显期的理论框架，Reifman et al. (2007)等学者编制了成年初显期量表（The Inventory of Dimensions of Emerging Adulthood ，IDEA）。该量表为成年初显期相关研究提供了心理测量学支持，并被各个国家地区广泛使用。
基于以上研究背景，近期我院邹立业教授课题组开展了一系列针对成年初显期人群的相关研究。
研究一
邹立业教授课题组将成年初显期量表在18-29岁中国大学生人群（n = 4899）和非大学生人群（n = 2200）中进行汉化和信效度检验，并依据本土文化对原量表进行了改编。不同于原量表的31个条目、6个维度，中文版成年初显期量表共包含20个条目，4个维度。
中国版IDEA与原版维度对比
该研究论文已于2022年8月被临床与健康心理学权威期刊《International Journal of Clinical and Health Psychology》（SSCI收录，IF = 5.9，中科院1区）所接收，论文题目为Psychometric Evaluation of the Inventory of Dimensions of Emerging Adulthood (IDEA) In China。深圳大学心理学院均为论文的第一单位和通讯单位；深圳大学心理学院2021级硕士生匡瑾同学为第一作者，本科生杨佩莹同学、柏欣然同学和梁颖岚同学分别为第三、第四、第五作者；邹立业教授为通讯作者；合作者还包括美国克拉克大学Jeffrey Arnett、美国春田学院Juan Zhong、瑞士日内瓦大学Boris Cheval、德国波茨坦大学Febian Herold、中国科学院魏高峡、英国泰晤士河谷大学Alyx Taylor、深圳大学张洁婷、香港中文大学Chun Chen、澳大利亚格里菲斯大学Jing Sun。
论文信息
Kuang J, Zhong J, Yang PY, Bo X, Liang YL, Cheval B, Herold F, Wei GX , Taylor A, Zhang JT, Chen C, Sun J, Zou L*, Arnett J. (In press). Psychometric Evaluation of the Inventory of Dimensions of Emerging Adulthood (IDEA) in China. International Journal of Clinical and Health Psychology
研究二
为了探究中国成年初显期人群对成年标志的观念、态度以及看法，该团队采用改编版的成年标志量表（Markers of Adulthood, MoA）在成年初显期人群（n=7099，其中69%为大学生群体）中进行大样本施测。
由于全球化的发展，中国成年初显期人群对待成年标志的态度在一定程度上受到了来自西方个人主义文化的影响。该研究结果发现，相对于传统的成年标志（如结婚生子、成家立业等），当代年轻人更看重主观的、个人主义的成年标志（如为自己的行为负责、管理好自己的情绪等）。与此同时，相比于西方的同辈人，中国成年初显期人群对成年标志的看法受到一定程度的中国传统价值观的影响（如儒家文化等）。此外，该群体有关成年标志的观念存在性别以及城乡差异。
男女在成年标志观念上的差异
该研究已完成论文撰写并投稿至Journal of Adult Development，现处于同行评审阶段。该研究论文题目为Conceptions of Adulthood among Chinese Emerging Adults。深圳大学心理学院均为论文的第一单位和通讯单位；深圳大学心理学院2021级硕士生匡瑾同学为第一作者；邹立业教授为通讯作者；合作者包括美国克拉克大学Jeffrey Arnett、美国春田学院Juan Zhong、哈佛医学院Daniel L. Hall、麻省总医院Michaela Markwart、哈佛医学院Albert Yeung。
论文信息
Conceptions of Adulthood among Chinese Emerging Adults. Under review.
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深圳大学心理学院
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文字来源 | 心理学院
图片来源 | 心理学院
学生编辑 | 梁雨馨
初审 | 何振宏
审核 | 焦璨、吴健辉