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部编语文三年级下册,1古诗三首(词语听写+知识点+练习题)

汪老师 三年级微课堂 2021-05-29
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汪老师说:
学如逆水行舟,不进则退。好高骛远的一无所得,埋头苦干的获取知识。



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知识点

一、会认字注音及组词

豚(tún)河豚

二、会写的字及组词

融:融化   融合   融洽

燕:燕子   燕窝   海燕

鸳:鸳鸯

鸯:鸳鸯

惠:恩惠   惠泽   实惠

崇:崇高   崇敬   崇拜

芦:芦苇   芦笛   芦席

芽:发芽   豆芽   肉芽

短:短处   短发   短暂

梅:梅雨   梅花   话梅

溪:溪水   溪流   小溪

泛:泛舟   泛滥   广泛

减:减少   减去   减价   

三、多音字

尽(jìn)尽头 (jǐn)尽管

行(xíng)远行 (háng)银行

四、课内难点

1.《惠崇春江晚景》这首诗中,哪些地方体现出了此事是早春时节?

主要体现在以下几点:一是透过竹林能看到桃花,说明竹林还不是很浓密,竹子还没到生长旺盛的季节;二十桃花刚刚开放,而且开得不多,只有几枝;三是只有鸭子在游泳,并没有其他动物在水面上活动;四是芦芽还很短。

2.《绝句》和《惠崇春江晚景》这两首诗有什么异同?

这两首诗的相同之处都是描写春天的景色,同时都运用了白描的手法,表现了事物的特点。不同之处:《绝句》从视觉、嗅觉等方面来描写事物,多是写实;《惠崇春江晚景》不但描写了看到的景色,还描写了自己想象的把无声的、静止的画面转化为有声的、活动的场景。

五、课内归纳

《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者愉快、闲适的心情。

《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、戏水的鸭子和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。


每课练习


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