教育部：今年将整治校园APP乱象！
理性分析 倾听心声
服务青少年发展
研究制定规范校园APP管理的意见，规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设……
在教育部办公厅印发的《2019教育信息化和网络安全工作要点》（简称《要点》）中，治理校园APP乱象的工作单列一条。
统一规范要求
根据《要点》，今年要全面规范校园APP的管理和使用，开展校园APP专项调研，摸清底数，研判形势。
教育部与网信部门开展联合行动，治理校园APP乱象
研究制定规范校园APP管理意见
规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设
探索建立规范校园APP管理的长效机制
促进移动互联网有序健康发展
推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，重点加强学习类APP的规范管理↓
这份通知强调，“凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的 APP 要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的 APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处”，此外，“要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的 APP。”
地方落实举措
3月30日，广东省教育厅公示了《广东省面向中小学生校园学习类 APP 管理暂行办法（征求意见稿）》，在原则和细则上规范校园 APP。
这份《办法》指出，广东省教育厅牵头会同省有关部门，共同建立面向广东省中小学生校园学习类 APP 管理长效机制，从源头上将校园学习类 APP 纳入管理，构建安全滤网。自9月1日起，列入白名单的，可提供给中小学生使用；列入黑名单的，各市、县、学校不得推荐使用，违反规定的予以严肃处理。
此轮审查重点关注的内容包括了四个方面：校园学习类 APP 主办者及其产品要坚持社会主义办学方向、贯彻立德树人根本要求、保障用户信息数据安全、确保运营资质合法有效。
同时，《办法》对申报、审查、信息公开等均作了清晰明确的规定。考虑到学习类 APP 的跨地域性，广东省教育厅组织力量统一审查，不再需要各地市、县区和学校逐级审查，大大减轻了市、县和学校负担。
来源：北京青年报
校审 | 张小恽
编辑 | 赵小欣（中国农业大学）