“家门口的优质学校”第三期！走进全国自主教育联盟成员学校

办好每一所学校，让每个孩子都能享受良好教育，是义务教育优质均衡发展的基本要求，也是千千万万家庭对美好生活的期盼。

2022年，成都高新区新开办中小学、幼儿园20所，增加学位15420个，基础教育规模位于全市前列。培育省级示范性幼儿园4所、市一级幼儿园8所，培育省义务教育优质发展共同体领航学校3所，新增市义务教育新优质学校4所。义务教育质量监测综合评价保持全市前列，基础教育社会公众满意度保持全市前列。2022年，成都高新区被教育部确定为全国首批“义务教育优质均衡先行创建区”，并率先通过“全国义务教育优质均衡发展区”省级督导评估。

近期

我们将为您展示成都高新区

家门口的好学校

今天一起走进这几所学校

“在一起，做自己！”全国自主教育联盟落地高新教育沃土！其专注于自主教育的研究与实践，以顾明远、张梅玲、方铭为总顾问，拥有吴正宪、钱守旺、吉春亚、张立军等近100位全国知名专家。

2023年6月10日，全国自主教育联盟“吴正宪名师七校工作室”成都高新新城学校站专题研讨活动正式拉开帷幕。全国著名数学特级教师吴正宪老师莅临指导，成都高新区实验小学、成都高新新城学校、成都高新大源学校、成都高新新源学校、成都高新滨河学校、成都玉林中学附属小学、成都高新区新光小学七校共同体及兄弟学校的老师们参研共讨。

全国名师亲自授课、讲座，弟子人人献课，个个做研修汇报，以名师的示范，名师弟子的成长带动联盟学校抱团发展，最终将优质的教育服务于高新学子！

四川省成都高新区实验小学

扬“创字当头 惟高惟新 以质为炬 争先率先”

的成都高新精神

建现代化、创新型的高质量发展典范学校

学校简介

四川省成都高新区实验小学以“本真、灵动、卓越”为办学目标，坚持文化治校、科研强校，经过26年的追赶型、跨越式发展，成为全国、省、市教育教学改革窗口示范校。

学校恪守“让每一个生命自由生长”的办学理念，重规则、强基础，宽视野、扬个性，培养学生人人都“善学、悦纳、创享”，成为全面而有个性地发展的时代新人。

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卓越团队

朱祥烈，中共党员，学校党总支书记、校长，正高级教师，四川省名校长，成都市特级校长，四川省首批卓越校长、成都市首批未来教育家培养对象，四川省名校长鼎兴工作室领衔人，四川省名校长卓越工作室领衔人。中国教育学会教育管理分会常务委员，四川省教育学会学术委员，成都市未来教育家联盟常务理事，两项教学成果荣获四川省人民政府一等奖，一项获国家二等奖，先后被评为重庆市优秀教师、成都市优秀校长、四川省优秀校长等。

▲副校长

师资队伍

学校坚持“大气、高雅、精进”方向，培养“现代化、高素质、创新型”教师队伍。注重师德建设、管理改革，不断增强队伍活力。现有正高级教师2人，中、高级教师80余人，四川省特级教师1人，成都市特级校长1人，成都高新区学科带头人9人，获国家、省、市荣誉50余人，名师队伍梯队正在形成。

学校是全国课改联盟发起校，全国课改文化发展联盟校，四川省名校长工作室领衔学校，四川省教育学会小学副理事长单位。学校教改科研氛围浓厚，多项教学成果获奖或出版，在国内外、省内外同行广泛交流互访中得到好评或借鉴。

办学特色

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学校坚持五育融合、全面育人，积极探索儿童生长力教育，构建儿童“生长力”课程体系，深入探索融创课堂与智慧教学改革，形成了科创教育、艺体教育、国际理解教育、国学、品格教育等特色品牌，特色课程、选修课程上百门，满足了学生多元化发展需求，在国际、国内展评中，获得团体荣誉百余项，个人荣誉千余项。

学校先后获得全国红旗大队、全国科普教育示范基地学校、全国自主教育示范学校、中国STEAM教育2029行动计划首批领航学校、全国首批5G未来学校、四川省艺术教育特色学校、四川省校本研修示范学校、四川省校风示范学校、四川省科技教育示范学校、成都市义务教育示范学校等荣誉近百项，享有“成都市新五朵金花小学”美誉。中央电视台、《人民教育》《中国教育报》等数十家媒体多次对学校办学成果和特色给予报道。 

成都高新大源学校

学校简介

成都高新大源学校成立于2006年8月，是由成都高新区教育文化体育局举办的公办九年一贯制学校。大源学校践行阳光文化，引导师生说阳光话、办阳光事、做阳光人。以“阳光普照，幸福成长”为学校核心价值观，致力构筑富有校本特色的阳光事业，打造充满生命活力的阳光课堂，培养塑造高素质的阳光团队，培育活力四射的阳光少年。

学校是全国自主教育联盟发展共同体学校，是全国青少年普法教育先进单位、成都市新优质学校、成都市廉洁学校创建示范校、成都市国学经典诵读示范学校、成都市优秀少先队集体、成都市绿色学校、成都市阳光体育示范校、成都市健康学校。

师资队伍

李鸣，中共党员，成都高新大源学校党总支书记、校长，成都市教师素质提升培训项目评估专家，西南大学免费师范生硕士研究生导师，乐山师范学院客座教授，多次受邀为国培计划讲师。先后获得中国国际交流协会特别贡献奖、全国普法教育先进个人、成都市教育工会先进个人、高新区优秀青年教师等荣誉称号。主研国家级课题子课题1项、市级4项、区级课题6项，并先后获四川省教育科研成果二等奖2次，成都市教育科研成果二等奖1次、三等奖2次。在《时代教育》《四川教育》《中国教师》等杂志发表文章十余篇，出版了《阳光评价·智慧育人》等专著。

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学校以教育科研为抓手，努力提升办学品质。立项市级课题4项、国家级课题子课题1项、省级课题子课题1项，区级课题9项，校级课题16项。课题成果获省级二等奖、三等奖各1项，市级二等奖4项，市级三等奖2项，区级一等奖4项、二等奖3项，三等奖2项，其中《阳光文化统领下的“五度·七彩”课程体系》获高新区第三届教学成果奖一等奖。2021年，获批国家级优秀教学成果《事实和证据视野中的课堂教学诊断》示范校。

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近3年，学校获得国家、省、市、区级奖项共21项，包括1项国家级、1项省级、5项市级奖项。学校教师各类赛课、讲座、论文获奖、指导学生等获得区级及以上奖项达500余项。教师个人获区及以上荣誉77人次，其中成都市学科带头人1人，成都市优秀青年教师3人，成都市教坛新秀4人，成都市优秀班主任3人，成都市优秀德育工作者1人，成都市骨干教师2人，高新区学科带头人9人，高新区优秀青年教师11人，高新区教坛新秀8人，高新区优秀班主任9人，高新区优秀德育工作者6人。

如今的大源学校，校风纯正，学风浓厚。全体大源人积蓄阳光正能量，充满激情与活力，孕育希望和梦想……

成都高新新城学校

学校简介

成都高新新城学校是一所高规格、高起点、高标准的九年一贯制学校。学校先后被评为“四川省应急教育示范学校”“成都市新优质学校”“成都市阳光体育示范校”“成都市艺术特色学校”“成都市家长学校示范校”“成都市青少年科技活动基点学校”，是全国生长课程常务理事单位、全国智慧教育联盟成员学校。

多元课程  多样活动

课程是学校教育的主要载体和核心内容，学校以“让学生的学习力拾级而上”为课程目标，构建“生根、圆润、华茂”“三阶生长”课程。聚焦五育并举，实现学校课程迭代升级，通过普及-提升-优化的过程，培育精品课程、打造特色课程；落实五育融合，践行学生成长的“五个共生”，坚持助学促生、协作共构的原则，整合学科课程、实施跨学科课程；突显主动体验、深度互动、适度挑战和自我反思的课堂特质，创设“助学促生四环深度互动教学”模式，培养具有持续学习力的现代青少年。

“三阶生长课程”

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授业解惑  持诚启智

杨群，成都高新新城学校党支部书记、校长，中学高级教师，成都市德育学科带头人、德育先进个人、优秀教育工作者，成都市教育局、成都市教科院德育中心组成员，成都高新区优秀共产党员，成都师范学院学生实践指导专家，成都大学“成都市小学校长任职资格培训班授课专家”。任学校党支部书记、校长以来，秉承“为了每个生命的持续生长”的办学理念，大刀阔斧地实施教育改革，推进“三阶生长课程”、小初衔接课程实施、智慧教育课堂、“整本书阅读”等重大改革项目，探索新城学校教育改革与创新的远航之路。

副校长团队

名师团队

润心以德育，助学以促生，学校拥有一支卓越的教师团队。中小学高级教师21人，硕士研究生20人，毕业于教育部直属师范院校30人，获区级及以上荣誉称号80余人。学校注重学科建设及教师成长，初中数学、物理、小学语文成为高新区教师专业发展基地；初中数学组被评为高新区优秀教研组；5名教师成为中心组成员；32名教师成为“三名一特”工作室成员或学员。 

新城学校秉承 “持续共生”的办学理念，为了每个生命的持续生长，不断探究、不断实践，希望能够以课程建设为依托，以课程实施为路径，创造适合学生成长的教育，实现春风化雨，秀木成林的愿景。

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