成都高新区教育系统热议2024年全国两会

3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。成都高新区教育系统干部师生通过多种形式认真收听收看全会报道，关注全国两会动态，结合自身学习、生活和工作实际，畅谈学习体会和对美好未来的期盼。

让我们一起看↓↓↓

成都高新区教育文体局

四级调研员 胡斌

2024年政府工作报告正式发布，其中的教育部分引起了大家的关注。报告详细总结了过去一年教育领域的成就，展望了未来的发展蓝图。作为一名教育工作者，感受到了政府对教育的重视和投入。在过去的一年里，政府加大了对农村和贫困地区教育的投入，努力消除教育资源的城乡差距。这一举措体现了政府对教育公平的高度重视，也让更多孩子有机会接受优质的教育。我深刻体会到，教育的公平是社会进步的重要基石，让每个孩子都享有公平的教育机会，实现社会的可持续发展至关重要。    

成都高新区电子科技大学

实验中学附属小学 校长 寇忠泉

3月5日，李强总理在十四届全国人大二次会议政府工作报告中明确提出“开展基础教育扩优提质行动”，同时，要求“持续深化‘双减’。”在这个春天到来的时节，李总理的报告为基础教育，特别是为建立高质量基础教育学校美育体系送来了春的美好信息。

持续的“双减”深化要求，为学校美育工作实施找到了新动能，为教育部《全面实施学校美育浸润行动的通知》精神落地提供了时空可能，为美育促进学生全面发展，健康成长，实现美育的“以美育人、以美化人、以美培元”价值，提供了政策保障。我们相信，在持续深化“双减”工作中，学校美育一定会为“开展基础教育扩优提质行动”做出新的贡献。

成都高新区实验小学 校长

朱祥烈

李强总理的政府工作报告令人振奋，催人向上。报告特别指出“要加强高质量教育体系建设，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”，让我们明确了教育发展的方向。报告提出了“开展基础教育扩优提质行动”“大力发展数字教育”“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”等，一系列措施让我们增强了教育发展的信心和干劲。我们要认真领会，把报告的精神转化为学校高质量发展的实际行动。

一要深入落实党组织领导的校长负责制，完善决策、执行、反馈监督等机制、流程，努力实现学校治理高质量；二要深化课程与教学改革，积极探索“科学+”儿童生长力课程改革与创新，开展数字化赋能教学行动，积极争创省市智慧教育示范学校，努力实现教育教学发展高质量；三要积极践行新时代教育家精神，以员额教师改革为契机，聚焦“德美、才美、情美”目标，凸显高素质、专业化标准，完善学校教师专业发展规划，优化教师考核与薪酬激励体系，坚持教师分层分类研训，加强领军人才培养，努力实现教师全员发展的高质量；四要完善安全、廉政等基础保障工作，努力实现教育服务高质量，办人民更加满意的教育。

成都七中初中学校 党委书记

李笑非

我学习了两会的工作报告，看到了国家发展取得的成绩，内心感到非常振奋，更充满了期待！作为一线的基础教育工作者，我相信即将制定的教育强国建设规划纲要必将为教育高质量发展指引方向！站在新征程上，我们满怀信心，将坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务，进一步将“教育家精神”熔铸在教师的日常工作中，大力发展数字教育和科创教育，深入推进教育数字化转型，把高质量发展作为学校教育的生命线，积极开展扩优提质行动，持续深化“四川云教”工作，为推动义务教育优质均衡发展不懈奋斗，为社会繁荣和人民满意作出新时代教育人应有的贡献！

成都高新和平学校 党总支书记

杜明元

“建设强国，教育何为？”这是时代的呼唤。围绕今年政府工作报告中关于教育的论述，作为一名教育工作者，将更加坚定地把高质量发展作为学校教育生命线。弘扬教育家精神，注重教师队伍建设，加强对教师的培养和提升；深化课程改革，加大数字教育平台建设，探索更加灵活、多元的教学方式；进一步建立完善科学、公正、全面的评价体系，准确反映学生的学业成果和能力水平；注重家校合作，共同为学生发展提供必要支持。高质量教育是一个长期、复杂的过程，每一个教育者必须牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持立德树人根本任务，为推进强国建设、民族复兴伟业而努力奋斗。

成都高新区益州小学 校长

李玲

3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂隆重开幕。国务院总理李强作政府工作报告，回顾了2023年工作，介绍了2024年政府工作任务。

政府工作报告鼓舞人心，催人奋进。报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。作为基础教育工作者，我们对未来发展充满信心，更倍感使命光荣、责任重大。我们将牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，提高站位，强化担当，进一步认识到教育在国家发展民族振兴的战略地位，让教育真正能够引领社会的发展，服务于社会的发展。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校聚焦学生、教师“双五会” 培养，以培育“会生存、会做人、会学习、会分享、会创造”的具有现代文明素养的学生为目标，构建“关照每个儿童发展”的多元化课程体系，以“会施爱、会创造、会共处、会学习、会生活”为教师发展目标，建设高素质教师队伍，持续深化“双减”，减负提质增效，奋力走好高质量发展之路，不断开创高质量发展新篇章！

成都高新滨河学校 教师

孙杰

“好答卷”催人奋进，“好蓝图”振奋人心，李强总理的政府工作报告让我们一线教育工作者心潮澎湃，为我们的教育事业注入强大动力。一是领导体制改革把方向。落实好学校党总支领导的校长负责制、党支部统筹的学段长负责制和党小组引领的年级组长负责制，加强党对学校工作的全面领导。二是高质量发展定目标。坚定不移落实“双减”政策，践行学校润达教育，助力每个孩子都有出彩人生的机会。三是教育家精神立根本。坚持以教育家精神作为学校、作为自己不懈的追求，以“四有”好老师标准作为行动指南，努力提升专业素养，建设高素质专业化教师队伍。四是扩优提质促发展。坚持把义务教育优质均衡发展作为我们工作的根本遵循，让更多孩子享有公平而有质量的教育。真正实现“三尺讲台”与国家发展同呼吸、共命运，以优异成绩献礼祖国75华诞。

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