优秀惠立学子备战COBIS英语竞赛

Helen McCann

初中部主任

“

领导力不是一种地位，而是一种行动。
- Donald McGannon

”

本周末，初中部“青蓝计划”中的十名学生参与了英国国际学校理事会的全球激励领导力（COBIS Global Catalyst Leadership）项目。

全球激励领导力项目以联合国十七个可持续发展目标为基础，邀请世界各地的学生就该十七个目标开展为期三十天的项目设计与比赛。
过去三天中，我校学生参加了由变革管理领域内的全球专家组织的领导力培训，学习领导风格、沟通方式和为他人赋予力量等一系列不同的话题。同学们与来自美洲、欧洲和非洲等世界各地的学生一同辩论、集思广益，克服五湖四海学生的口音与独特表达带来的交流障碍，体现出了优秀的英语交际能力。

同学们在周末的培训活动中充分秉持惠立价值观，展现出勇往直前的精神。主动与陌生人交流难度不小，但惠立学生代表勇气可嘉，往往总是每场活动中主动发起对话的一方。他们踌躇满志，开诚布公地分享自己的观点和建议，同时积极鼓励世界各地的学生做出应答、并对他们的说法进行提问。

惠立学子能对当今世界面临的重点问题做出批判和分析，不仅展现出他们身为中国人的责任担当，更体现出他们作为全球公民的高度觉悟。联合国十七个可持续发展目标旨在解决贫困、气候变化、教育资源、人类福祉等社会问题。惠立学子有能力阐明各项主题，并为如何解决各个领域的问题提出策略和建议。
未来三十天中，同学们将就联合国可持续发展目标设计自己的项目。我也期待着能在不久的将来向大家分享更多相关资讯。 

    Malantha (9D)   

我在这周末学到很多，比如可持续发展目标和“项目启动（spring）”这一术语。虽然前两天的活动迥然不同，但随后的分会上，我能胸有成竹地表达自己观点。

William (8E)   

在“全球社会领导力”场上，我对联合国十七个可持续发展目标和“可持续性”有了更深入的理解。通过培训，我了解了如何成为一名能力优秀、积极上进的领导者。三天的活动非常重要，培训导师们也平易近人。这个周末犹如醍醐灌顶，让我颇受启发。

    Andy (8A) 

我在这周末学到了很多，不仅认识了许多来自世界各地的人，还在每节课上都学到许多知识。非常期待三十天的独立项目挑战。

Jerry (9A)   

能跟三十二个不同国家的人畅谈，实在是场精彩的体验。

    Fairy (9D) 

在三天的学习中，我认识到小小的一步就能改变世界，每个人都应该留心可持续发展目标。培训导师为我带来许多启发，也给了我们许多很好的想法。

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