一份新闻学知识自查清单与押题手册。
◼️ 在这里，我很想说一个如传播学一样的从历史视角展开的宏大叙事，去讲述它是如何起源于人类的劳动，通过彼此之间的交流沟通和群体建构而形成相互间的信息需要；去谈论在十六世纪的威尼斯海岸边有哪些贩卖船舶交通、道路安全和金融贸易信息的酒吧老板，他们是如何通过手抄书信的方式将新闻内容传递给需要它们的群体；去分析资本主义革命与商品经济创造出的平等、自由观念何以促使大众传播报刊的出现，而在近百年的浮光掠影中，从《纽约太阳报》到《纽约时报》，新闻实践工作又是以怎样的专业主义和客观要求，最终促成其职业化的发展历程。
◼️ 而如今，主导社会的媒介技术已然颠覆改变，大众媒介时期所形成的原则、方法、路径早就无法适应当前开放、共享、参与、社交、移动、数据、智能的传播环境，百年新闻业该怎样面对一切——融合转型，抑或是淘汰停刊，十几年的媒体发展正告诉众人以相应的结果：
◼️ 死的是纸；活的是报。媒介组织将在全新的传播图景中，开启全新的新闻实践活动。
◼️ 但很遗憾的是，这篇看似恢弘的故事却鲜少拥有史诗般的荡气回肠。相反，它零散、细碎，缺乏系统的理论范式；它随意、无序，难以形成富有深度意义的理论解释，乃至于整个学科内容，都因此变得凌乱不堪。
◼️ 这就使得在学习/复习该学科时，必须先架构起完整的学科知识逻辑，才有可能进一步填补知识内容，厘清其中涉及的考点和考法。
*秃头所此前做过的新闻学知识整理
*上一期传播学知识清单和背诵手册
◽️
10/25/TUE.
“
一份新闻学的知识清单
一份扫盲整理的背诵手册
”
@TuTouSuo™️
#整理新闻学基础知识
以下，我将沿袭此前一直传递的框架逻辑，从「新闻」和「做新闻」两个角度对新闻学学科知识体系进行梳理，通过对每个理论内涵融合考察的部分进行简要概述，希望能够帮助大家一方面自查目前存在的知识体系的缺漏情况，另一方面也作为一次重点押题，厘清哪些考点内容需要着重关注，在接下来的复习中作为投入更多时间精力的对象。
请妥善保管，在大脑中清晰记忆。
可随时翻阅、传播，别忘了和好心人说，谢谢菩萨。
菩萨这回也做了PDF可下载版本：
链接:https://pan.baidu.com/s/1KBVRfleNK8m7nKepUf0Xbg
密码:ij9m
大致说明一下这一份表格的作用、逻辑和用法，以使其效用更加直接地凸显出来：
1.目的：为了把新闻学零散的知识内容整合起来，我使用了「新闻」和「做新闻」两大部分的内容（这样的观点在年初的公开课和每一堂、每一篇关于新闻学的推文中都有所展示），目的便是尽可能地把所有的知识要点都安放于这一逻辑框架中，使我们复习时有迹可循，例如想到「新闻专业主义」就能够定位它在这个表格中、知识体系中的位置，由此联系出新闻客观、新闻真实、新闻伦理等内容；也会想到它和「马克思主义新闻观」的不同，两者的对比经常就等于考题。
2.逻辑：也正是从「新闻（新闻来源-宣传）」和「做新闻（新闻媒介制度-新闻使用者）」两个角度出发，从上往下分别是“新闻是什么、有什么功能（宣传/舆论）”、“新闻业受到的媒介制度影响、形成的组织任务、进行新闻实践（新闻生产-新闻报道）、受到的新闻实践原则制约（新闻专业主义-马克思主义新闻观），以及新闻自/由”。
3.用法：一方面可以用来查缺补漏、女娲补天，看一下自己哪方面的知识点还有缺漏——框架后面都有考点内容；另一方面，这也是一份答题思路讲解。
如果现在你遇到一道“谈谈我国进行媒体融合的原因”，便可以从这一框架中发现，媒体融合是马克思主义新闻观的内容，而马克思主义新闻观是「新闻实践原则」的一个部分，同时，这样的「新闻实践原则」又是受到「媒介目标/任务」的影响的，于是你的答案最起码包括了「1.政治目的；2.经济目标；3.社会目标」。如果能够理解到媒体融合是因为媒介环境的变化使整个新闻业（做新闻）都必须进行调整的话，你就有了第四个框架「4.技术变化」。
于是你的答案就是：
一、数字媒介技术创新传播图景【技术变化】
以互动、开放为主要传播特点的网络媒介颠覆了传统信息系统中的传播方式，创造性地构建出不同于以往的，由受众为生产和传播中心动力的信息入口与公共讨论空间。
二、承担政治宣传任务的必然要求【政治目的】
为了重回宣传高地，媒体融合转型只能成为包括新闻传播在内的传媒行业唯一可行出路。
三、作为市场经济主体的转型需要【经济目的】
只有通过不断调适、改变自身产业结构框架和话语形式，才能够重新在传媒市场中获得传播份额。
四、获得职业合法性的基础路径【社会目的】
若无法利用自身专业性和权威性在网络中重新获得公众认可，其职业合法性将受到威胁，大众传媒组织甚至有可能成为永久的过去时。
Nice.
⚪️
|新闻学
|押题手册来了
@TuTouSuo
路透新闻研究机构《新闻创新研究报告》定义的新闻创新：引入新的理念、方法和技术，旨在提高组织的声誉，让新闻工作者尝试新的报道形式，并推动组织化文化变革。通过使用创造性技能对产品、流程和服务的变化做出反应的能力，这些技能允许以一种新的方式发现或解决一个问题或需求，为客户带来新的价值，从而提高媒体组织的生存能力。
一、新闻生产理念创新：创意+普惠+公共构建新内容生产
二、新闻生产内容创新：技术+文字+视频共塑新内容样态
三、新闻生产结构创新：扁平+工业+线性实现新内容模式