大手拉小手，相伴共成长 || 2022年暑期社会实践活动风采展示（六）
01
“手拉手”小分队
今天的第一节课由叶敏仪老师为同学们带来英语的阅读专题。在课程正式开始之前，叶敏仪老师提出了一个问题：如何学好英语？同学们经过思考之后，各抒己见。最后，叶敏仪老师总结到：学好英语要从听、说、读、写四个方面来提高，只有掌握好这四个方面才能学好英语。而阅读就是掌握“读”的关键。接着叶敏仪老师便正式开始了授课，她准备了一篇阅读让同学们进行练习。在同学们完成练习后，叶敏仪老师进行了详细的讲解并为同学们总结了几点阅读小技巧。然后，她展示出另一篇准备好的文章，让同学们利用总结的技巧进行练习。在同学们完成之后，叶敏仪老师将阅读中的重点词句提炼出来供同学们积累。
叶敏仪老师的讲解面面俱到，她能够充分考虑到同学们目前的学习状况和学习能力，以此来进行内容的讲解。同时，她还能够引导同学们进行课堂总结。因此，同学们能够轻松的吸收课堂上的所学内容。
第二节课叶敏仪老师开展了一次读书交流会。首先，叶敏仪老师为同学们推荐了一本她非常喜欢的书——《谁动了我的奶酪》。这本书是叶敏仪老师精心为同学们挑选的，非常适合五年级的同学们阅读，同学们表现出了浓厚的兴趣。接着，同学们开始分享他们自己喜欢的书籍，并对书中的内容进行讨论。
虽然这次读书交流会的气氛非常好，但我们也从中发现了一些问题：孩子们阅读的名著数量非常少，网络小说数量较多，这也让我们非常的忧虑。我们希望通过本次读书交流会，让同学们感受到名著的魅力，从经典中体悟人生。
辅导课上，叶敏仪老师先为同学们推荐了几本经典名著，希望同学们在课后可以自行阅读。接着她便开始辅导同学们做功课。
通过今天的授课，我们发现了一些问题。在英语学习方面，这些孩子的基础较差。他们接触英语的时间较晚，同时也缺少听力条件，只会简单的看和读。在阅读方面，有些孩子家庭条件有限，支付不起买实体书的费用，而有些孩子较早的接触网络，阅读大量网络小说，觉得名著枯燥无味。这让我们十分的担忧，我们只能慢慢的去引导他们，希望听完今天的课程后孩子们会有所收获。
02东林薪火队
2022年7月23日，东林薪火队为黑龙江省哈尔滨市宾县英杰希望小学的孩子们进行线上授课，课程为数学和科学，课程结束后老师对孩子进行课外辅导。在课堂中，老师们用精彩的讲述、循循善诱，积极鼓励每一个学生，师生双方密切配合，交流互动，课堂气氛活跃。
第一节课（9:10-9:40）
科目：英语
授课老师：李鑫淼
课堂总结：
今天的第一节是英语课，孩子们精神饱满，大家都十分活跃。
在开始新的一节课之前，我先带领大家复习了上节课的知识，虽然上节课大家在课上吸收理解的还不错，但是仍然忘记了小部分单词，希望能够通过复习巩固知识，加深印象。
接下来就是今天的新课了，今天学习了一小部分水果和蔬菜的单词，通过课前复习，我发现大家对于只学习了一遍的单词印象比较模糊，所以在讲解新课后及时带领大家进行第二遍的复习。复习后便是游戏环节了，将这两节课学习的知识结合起来形成一个小游戏，让大家在玩游戏的过程中巩固知识，希望能将这两节课讲的内容在课上吸收。
我一直认为将学习当成一种乐趣才能在漫漫求学之路上越走越远，越行越高。时光总是欢乐而短暂的，这是给孩子们上的最后一节课了，虽然有很多不舍，但终究是要告别的，希望我能够帮助孩子们在正式学习英语之前对英语产生兴趣，感受到学习的乐趣。
第二节课（9:50-10:20）
科目：科学
授课老师：原杰
课堂总结：
本次科学课，根据小朋友的要求，给小朋友们带来了许多有趣的科学小实验，为小朋友们演示了实验的过程，讲解了实验的原理。课堂氛围非常活跃，小朋友们积极主动，配合老师，自己动手在老师的指导下，非常开心的尝试着各种小实验。本次课非常的成功，激发了同学们对科学的兴趣，锻炼了同学们的动手能力，让孩子们在快乐中收获到了知识。
课外辅导（10:40-11:10）
辅导老师：林珺瑜
辅导总结：
本次课外引导同学们进行自主思考，去解决自己遇到的问题。帮助同学们去读懂题目的含义，掌握解决问题的方法。帮助同学们学习巩固了很多知识，课堂氛围十分融洽。
03飞虎队
刘学升同学讲到：
今天非常开心由我给各位宾县的同学们来上课，同时也庆幸有机会丰富我的经历，也为同学们讲解一些知识。在早上九点十分开始我今天的上课。
第一节是语文课，语文众所周知不仅仅是学习的工具，更是培养人的文化素质的重要学科，而这节课我给同学们讲解的是古诗，也可以说是古诗赏析。第一首是唐朝的诗人王昌龄写的出塞，了解一首诗，首先得了解这个诗人，带领同学们了解诗人，再要求同学们明白断句熟读后，进行了古诗的翻译，当然明白一首古诗，最重要的便是了解思想感情，于是我们又了解了诗人的写作背景，明白诗人是在何情况写出的这首诗，再解析出诗人的思想情感。稍作停歇我们有稍微了解了王翰写的凉州词，由于时间的缘故还未深入细讲便下课带学生们课后了解。
经过十分钟的休息我们又开始了党史课，我上的此课在于培养学生们的爱国情怀，了解英雄的事迹，明白咱们的生活来之不易，是由革命先烈的英勇奋战而来，然后对他们抱有深深的敬意。此课主要讲了杨靖宇，董存瑞，王二小等人的故事，了解了共产党人的奋斗伟迹。相信在这几个故事的讲述下同学们饱含敬意。
最后进行课外辅导，一上午的课程也就结束了，时光总是短暂的，我今天的课程也到此为止。
04薪火linda小分队
7月23日第一节课由王晨熹同学给小朋友们上美术鉴赏课，课程的主要目的是：让小朋友们通过运用自己的视觉感知与已有的生活经验、审美知识等对美术作品进行感受、体验、联想、分析、判断的欣赏与鉴别,使鉴赏者获得审美享受、提高审美能力、陶冶情操、理解美术作品与美术现象的特殊的精神活动,同时也是鉴赏者对美术作品再创作的过程。此次课程讲解的是达芬奇和他的作品《蒙娜丽莎》的故事还有梵高的故事。首先鼓励小朋友们对蒙娜丽莎的微笑提出大胆的猜想，其次介绍了《蒙娜丽莎》创作的背景故事及其构图奥秘，然后通过视频让小朋友们了解了蒙娜丽莎被盗案。梵高作品的板块通过简述梵高的人生经历和鉴赏他的代表作《向日葵》、《夜间的咖啡馆》、《星空》，让小朋友们感受到：梵高虽然受到同行业的人的嘲讽，可他依然保持初衷，梦想不动摇一丝一毫。这并非自满，这是对自己的能力与才华的肯定，这是王者的风范，只有弱者才去否定自己的未来和他人的未来！“当你自己都还没有踏上金字塔的顶峰，就没有任何资格去否定一个人的未来”我们从不在乎他人的冷讽，同梵高一样，坚持自我，保持初衷，上帝永远不会亏待有准备的人！
今天的第二节课是由肇明辰上的语文成语故事，他带领孩子们学习了7个成语，并了解了其背后的故事。其中“熟能生巧”让孩子们知道学习没有捷径，努力勤加练习才是通往成功的必经之路。“负荆请罪”让孩子们明白，犯错误并不可怕，可怕的是不知悔改，学习负荆请罪，主动承认错误，知错能改的好习惯。“乘风破浪”意在让孩子们在今后的学习和生活中，遇到困难不要轻言放弃，勇敢面对终会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。孩子们课堂上积极和老师互动，勇敢发言，同大家分享自己关于成语的故事。老师给足孩子们自由发挥的时间，把课堂还给孩子，鼓励孩子自主思考，有自己独特的想法，并敢于分享。
study由王晨熹同学给小朋友们上课后辅导课，本次课后辅导的主要内容是画画。首先通过猜谜语的环节引出我们要画的小动物：猫，其次通过一些有意思的图片和视频让小朋友们感受猫这个小动物的趣味，然后通过视频的方式带领小朋友们画画，并规范了绘画的三个步骤一是铅笔起形，二是黑色水笔勾线，三是上色。小朋友们上课积极主动、认真学习，最后交上了非常棒的作品。
往期精彩回顾
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编辑EDITOR｜郝煜
审编RESPONDSIBLE EDITOR｜齐琪
终审FINAL AUDIT｜仲国鑫
指导教师 FACULTY ADVISER｜王莹