▼更多精彩请关注“东林团委”其他平台（左右滑动查看）往期精彩回顾图文：大学生艺术团校对：刘鑫池编辑：郝敬蕾

“镜头下的春日”摄影大赛投票开始啦快来欣赏这些美不胜收的摄影作品吧PICK你心中的NO.1投票截止时间：2023年4月5日20：0001冯霄洁02李鑫淼03赵欣然04崔竞文05唐文杰06王子瑜07李莹08张涵博09吴磊10隋钰11刘馨雨12王宇宁13周子萱14武洁尘15刘欣琦16张嘉颖17刘威18孙晓晴19姬胜臣20王艳慈21张鸿鹏22张怡冰23班相函24袁昕25孙韬骐26陈东超27张曦月28艾如依29张佳良30牛怡然END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾理学团建

理学院团委2022年度工作展示打造五位一体协同育人体系引领团员青年书写青春华章2022年，理学院团委在学院党委的坚强领导和校团委的精心指导下，持续引领团员青年在高质量发展征程上奋勇争先，不断提升团组织引领力、组织力、服务力和大局贡献度。打造思想、组织、科研、实践、文化五位一体协同育人体系，获得多项育人成果，为学校的建设与发展作出积极贡献。一、以“思想育人”为先导，厚植理想信念01举旗帜，重学习，夯实教育活动思想基础开展建团100周年大会和党的二十大精神等专题学习会和团日活动，覆盖团员4000余人次；我院团委获黑龙江省“青年大学习”网上主题团课组织工作先进集体，2人获得校级先进个人；举办党的二十大精神专题学习班，引领师生团干部讲党课，绿冀青年志愿者协会入选黑龙江省“欢庆二十大·龙江志愿者对党说”活动，被多家媒体关注报道。02搭平台、建载体，增强网络阵地育人成效举办学院第四届新媒体培训班，累计培训400余人次。微信公众平台上一年度发布转载文章1896篇，阅读量达144427次，点赞、在看、WCI指数多次位列排行榜第一。推出理学院卡通形象——小栗子系列表情包，上线后下载量上百次，提升网络影响力。二、以“组织育人”为载体

往期回顾明天！260+企业，1.8万+岗位“职”等你来小东关注||攻坚促就业，携手向未来！东北林业大学2023年春最大供需见面洽谈会（附参会企业名单）小东关注||关于举办2023年“3·25”心理健康教育月活动的通知来源：平安哈尔滨【NEFU·XGB】责任编辑|李晋旭

青年大学习体现了党对青年思想教育的着重培养，观看青年大学习是用实际践行的重要一步。以下是理学院2022级信息与计算科学专业李昱宛同学的学习照片。END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾喜报

春回大地，好事正酿万物生长，不负春光为爱歌唱，愉悦舞蹈旋律悠扬，余音萦绕青春之花，静待绽放为扎实推进五育融合，抓好抓强大学生艺术团队伍建设，不断提升学校美育实践水平和青年学生审美能力，全面备战全国第七届大学生艺术展演活动，现面向全校学生（本硕博均可）招募大学生艺术团相关表演团队、原创话剧《娟子》剧组、舞蹈《荒漠上的东林人》剧组演员，期待与有专业、有特长、有热爱的你开启一段别样精彩的艺术之旅。70周年校庆文艺晚会圆满谢幕丨光鲜亮丽的背后是他们在倾情付出大学生艺术团大学生艺术团是隶属于校团委的校级学生组织机构，是学校开展艺术素质教育的实践基地。现有专业指导教师6人，其中，国家一级指挥1人、国家二级演员1人、副教授1人。下设办公室、宣传部、大学生活动中心等3个工作部门，合唱团、西洋管弦乐团、民族管弦乐团、舞蹈团、话剧团、街舞队、模特队、小节目队等8个表演团队。每年举办“迎新晚会”“毕业晚会”“新年音乐会”“草坪音乐会”“高雅艺术进校园”“乐动校园”等各类文艺演出20余场。第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛闭幕会、庆祝建校70周年文艺晚会、话剧《娟子》、短剧《飞跃鹦哥岭》《鹤娘》、舞蹈《荒漠上的东林人》《晴·听》、歌曲《相约东林》《迎接挑战》、朗诵《与信仰对话》《追寻》等一批彰显东林精神、传递东林声音的文艺演出和作品，赢得广大师生校友和社会各界的广泛好评和赞誉，在培养学生审美能力，营造健康的校园文化等方面发挥了重要作用。合唱团歌唱是热爱，起于腹、从于心、发于口、形成音流。若一人的歌唱是河流，众人的合唱便汇聚成海。在这里，合唱将带给你无与伦比的听觉盛宴。现招募男女队员各6名，期待热爱音乐、喜欢歌唱的你！请为首登央视舞台的44名东林学子，点赞！民族管弦乐团民族乐器是传统，跨越时空，历久弥新，源远流长。古筝、琵琶与阮咸珠璧交辉，二胡与竹笛绕梁余音。在这里，民乐将带给你悠悠不绝的音乐篇章。现招募男女队员各20名，招募类别为阮、琵琶、二胡、打击、钢琴、柳琴、竹笛或其他器乐。乘风破浪

日前，共青团黑龙江省委印发通报，对2022年度黑龙江省“青年大学习”网上主题团课组织工作先进个人、先进集体予以表扬。我校土木工程学院团委等10个基层团组织获评“先进集体”，姚亮亮等15位师生获评“先进个人”。★★

最近，在午间时分总能看到同学们纷纷走进东林的科学会堂通过仔细观察他们进去时还愁眉苦脸出来后却喜笑颜开拿着简历去看门诊还是第一次听说让我们快快看过来一切的答案都在这里松松杉杉为你揭秘东林“简历午间门诊”的秘密“老师，您看我的这份简历有哪些地方需要改进吗？”

近日，结合高等学校、中小学校和托幼机构实际，教育部、国家卫生健康委和国家疾控局制定了高等学校、中小学校和托幼机构新型冠状病毒感染防控技术方案（第七版）。跟教育小微一起来看《高等学校新型冠状病毒感染防控技术方案（第七版）》——为落实《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》和《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》以及有关政策要求，科学指导高等学校进一步优化管理措施，保健康、防重症，有效恢复正常教育教学秩序，结合高等学校实际，制定本技术方案。一开学前1.履行主体责任。保持学校疫情防控领导指挥体系和管理机制高效运行。高校党委书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实。分管校领导和相关校领导是学校疫情防控工作重要责任人，分工负责。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和工作职责，形成联动协调工作机制，确保疫情防控和教育教学工作有序推进。2.做好开学准备。全面摸清师生员工疫苗接种、新型冠状病毒感染情况、患有基础疾病和有特殊医疗需要的师生以及60岁以上老年教职员工底数，建档立卡，跟进服务。根据疫情形势变化和校区、师生分布情况，科学制定新学期开学和疫情防控工作方案，细化开学返校重点环节疫情防控要求，加强校园安全管理和风险隐患排查，完善应急处置预案，强化保障机制。3.调整优化检测方案。高校不再开展全员核酸筛查。非疫情流行时，高校可根据需要对校内医务、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员开展抗原或核酸检测。各地教育行政部门和高校可根据实际明确师生抗原或核酸检测要求，会同有关部门提供技术保障。4.建设高校健康驿站。高校在属地卫生健康、疾控、教育等部门指导支持下，落实《普通高等学校健康驿站建设管理指引（试行）》，建立健全健康驿站管理专班（领导小组），根据实际要求设置综合组、信息组、医疗组、保供组、宣教组、转运组、心理组等机构，科学统筹和合理动员校内外资源，按照在校师生人数和防疫需要科学配置床位数，配备足量医护和服务保障人员、防护物资、医疗药品和器材，按需为校内轻型病例提供照护、临时健康监测或适当对症治疗。建好管好用好在站学生健康观察、日常巡察、发热接诊、分检预警电子台账，细化学生入站、出站临床病情识别和及时转运就医等关键环节，强化在站服务管理，提高健康驿站建设质量，确保健康驿站安全有序规范运行。5.畅通救治绿色通道。完善学校与定点医院对接机制，探索建立医联体，安排医院医护人员驻校共同工作，健全校内转院病例救治绿色通道，按照分级分类收治原则，细化校内感染者分级诊疗办法，做好重型、危重型病例转诊救治工作。协同医院开展多场景转诊救治应急转运演练，提高转运效率，确保快速精准转运，流畅对接。6.加强物资动态储备。动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，建立稳定保供渠道，保证在疫情流行期间和应急情况下足量供应。储备充足的抗原检测试剂和口罩、消毒用品、防护服、脉搏血氧仪、制氧机、安全测温设备等常用防疫物资，保有2周以上储备量，健全信息台账，安排专人有效开展防疫物资入库、出库、补库、调配管理，确保存放安全，科学规范使用。7.提供便捷服务。结合师生需要，开设发热门诊（诊疗点），落实值守制度，面向师生员工公布热线电话，鼓励提供师生员工在线医疗咨询服务。在疫情流行期间，可利用学生活动中心、体育馆等大型场所增设发热诊疗点，提供快速便捷医疗服务。8.开展健康自测。开学返校前一周，师生员工每日开展健康监测，出现发热、干咳、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。学校做好“一对一”跟踪服务，及时研判返校时间。学校将返校途中的防护要求告知所有师生员工。返校途中注意个人卫生，做好手卫生和个人防护。返校途中身体出现疑似症状，应主动报告学校，及时就近就医。9.加强监督检查。各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对高校开学疫情防控准备工作的督导检查，重点检查健康驿站专班组成、组织管理、基础条件、人员配备、物资储备、发热门诊设置、信息台账管理、机制运行等情况。二开学后1.区分场景、人群和疫情情况科学佩戴口罩。开学后，师生在校期间不强制要求佩戴口罩，可根据个人健康状况和意愿选择是否佩戴口罩。校内医务、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员上岗时应佩戴医用外科口罩。师生员工出现发热、干咳、咽痛等新冠病毒感染相关症状时，应尽快开展抗原或核酸检测，就医排查，若为阳性，应暂时居家或在高校健康驿站对症治疗，直至康复，不得带病工作或学习；若为阴性，在校期间应当佩戴医用外科口罩，直至症状消失。师生员工离开学校后，按照当地社会面疫情防控相关要求科学佩戴口罩。如当地出现疫情流行，恢复师生员工校内佩戴口罩的防控措施。2.科学安排教育教学活动。非疫情流行时，学校开展正常线下教学活动，不允许封校管理。疫情流行期间，可实施分区管理，及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。科研、实习、考试等相关教学活动以及毕业生就业工作，根据疫情适时作出合理调整安排。3.加强公共场所管理。落实校园公共区域日常卫生管理制度和消毒制度。保持公共生活区域等场所日常通风换气和清洁消毒，根据师生需要摆放公用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。改善学校食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、卫生间等公共场所通风条件。4.加强食品和饮用水安全管理。强化学校食品安全管理，开学前重点检查学校食堂食品原材料的安全性、饮水设备设施清洁消毒等，核查食堂员工健康体检证明有效期、确保符合要求，就餐场所合理分配空间，师生适当错峰就餐。严格执行食品进货查验记录制度，原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。做好就餐区域桌椅、地面、餐（饮）具和炊具的清洁消毒，及时收集和处理厨余垃圾。加强学校食品和饮用水安全管理，及时更换已经损坏或陈旧的设备。饮水设备设施应取得行业检验、监测合格证书，确保饮用水安全。食堂工作人员应当戴工作帽、穿工作服，并保持清洁，定期洗涤、消毒。5.加强疫苗接种。鼓励符合条件的18岁以上师生员工进行1剂次同源或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。鼓励感染高风险、具有较严重基础疾病和免疫力低下师生以及60岁以上老年教职员工，在完成第一剂次加强免疫接种满6个月后，进行第二剂次加强免疫接种。6.加强老年教职员工健康保障。及时了解老年教职员工健康状况和就医需求，建立网格化管理机制，用好校内外医疗、护理和服务资源，为老年教职员工提供更好的医疗和健康保健服务。有条件的高校可为老年教职员工发放血氧仪、防疫物资等，指导老年教职员工通过居家监测血氧水平等方式，提升预防重症和早期识别重症能力。7.加强师生员工日常健康管理。日常生活中坚持勤洗手、常通风、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯，保持文明健康绿色环保生活方式。开展师生发热、干咳、咽痛等新型冠状病毒感染症状监测，根据需要进行抗原或核酸检测。充分发挥校园网、微信公众号、学校APP等线上资源以及公告栏、校园广播等线下资源作用，全方位、多渠道开展新冠病毒感染防控知识宣传教育，引导师生树立“每个人都是自己健康的第一责任人”理念，提升师生员工健康素养、防病意识和自我防护能力。8.加强思想引导和心理疏导。密切关注师生思想动态，以“开学第一课”为重点，深入开展系列教育引导活动，激发学生青春责任与担当。强化关心关爱，加强师生互动，推动完善常态化“接诉即办”工作机制。领导干部和教师下沉到“一站式”学生社区，参与学生活动，做好答疑解惑。落实《疫情形势下学生突出心理问题防治工作实施方案》，针对不同表现形式的心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。关心关注心理问题突出的学生，及时引导其去医院就诊。强化严重精神心理重症和心理危机的识别与干预，及时防范化解重大风险。9.加强康复期健康指导。学校组织指导校医、健康教育教师、心理健康教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、规律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强感染师生员工康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师生员工参加剧烈运动。10.深入开展校园爱国卫生运动。总结运用教育系统疫情防控成效和经验，大力弘扬新时代伟大抗疫精神，培育和践行社会主义核心价值观。结合教育工作实际，丰富新时代校园爱国卫生运动的内容和形式，改善校园环境，提高健康素养，推动校园爱国卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。三疫情流行期间紧急防控措施健全学校应对疫情紧急防控工作机制，因时因势完善应急防控预案，健全应急保障机制。在常态化防控情况下，一般不需要采取紧急防控措施。学校发现新冠病毒感染病例，综合研判疫情发展态势采取科学精准防控措施，不得简单化采取封校、全员核酸检测等“一刀切”做法。在疫情流行期间，综合评估病毒变异情况、疫情流行强度、医疗资源负荷和社会运转情况，可根据师生感染情况和医疗资源紧张程度，适时依法采取暂缓非必要的大型聚集性活动、校内公共场所限流、线上教学等临时性紧急防控措施，及时减少人员聚集和流动，减轻感染者短时期剧增对校园教育教学秩序的冲击。往期回顾：新一届国家机构和全国政协领导人员产生纪实锚定强军目标，习主席这样擘画宏伟蓝图！小东话题||碎片收集

李孟韬，中共党员，理学院2020级物理1班学生，现任理学院团委社会实践与志愿服务部部长。曾获校级“年度志愿服务先进个人”、“年度‘防汛抗疫’志愿服务先进个人”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“社会实践积极分子”等荣誉称号，获得“校级奖学金”、“优秀学生特等奖学金”等多次奖学金。曾获第七届黑龙江省大学生光电竞赛二等奖、第八届全国大学生物理实验竞赛（创新）优秀奖。作为2022——2023年暑假社会实践大手拉小手主题实践活动负责人，担任并参加此次社会实践，本次暑假社会实践活动的志愿者面向全校学生招募，共招募14支队伍105位同学报名，经过考察与方案可行性分析，遴选出11支队伍共86位同学参与本次支教活动。活动开始前，与宾县英杰亿阳希望小学和依兰县团山子乡中心小学进行对接，分别为每支队伍确定了对接名单，并对课表进行了安排与调整。活动主要通过线上开展课程讲授、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务，涵盖数、语、英、科学等课程，同时开设生态文明、红色党史、人身安全等特色课程，旨在帮助留守儿童养成良好的学习、生活习惯。对每支队伍进行支教前培训，确保支教活动有条不紊地进行，做到为孩子上的每一节课都适应于年龄阶段并且进行兴趣提升教学，做到带着他们看看外面的世界。同时在今日头条，东林理学公众号，抖音等宣传平台进行课程的保存，为志愿者和孩子留下珍贵回忆。同时联络中国网，腾讯新闻进行事迹传播，实践结束后帮助队伍进行材料提交及评奖评优。对我来说，我们的出现恰恰是带给了他们心灵的交互和灵魂的碰撞，有幸与孩子们相遇，有幸伴他们走过一段旅程，有幸在这个夏天，给他们送来陪伴。青春无问西东，奋斗自成芳华。李孟韬同学表示，希望未来可以再有机会和孩子们再度相逢，这一段短暂的支教不会是他志愿活动的终点。他坚信，志愿活动会如一盏明灯，照亮他人，也温暖自己，今后他将以更加积极的态度投身于志愿服务活动中去。END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾社会多家媒体报道我校“大手拉小手”专项社会实践活动事迹寒假“返家乡”

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实把习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神落实到位，进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。3月5日，理学院团委开展“弘扬雷锋精神，关爱留守儿童”暖心包裹邮寄志愿服务活动，为留守儿童送去新学期的祝福和关爱。活动前期，在校团委的指导和学院党委的领导下，理学院团委提早谋划，积极与齐齐哈尔市泰来县、哈尔滨市宾县与依兰县的400余名留守儿童进行对接。在活动中，学院团委组织志愿者准备日常学习生活中用到的书籍、碳素笔、橡皮、便利贴等多种物品，从选购物品到装袋打包，志愿者们认真负责、耐心细致，将对小朋友们的鼓励和关爱化为行动，装在一份份即将启程的包裹中。近年来，理学院团委坚持弘扬雷锋精神，将雷锋精神与志愿服务相结合，定期组织开展志愿服务活动，组织凝聚青年，以志愿服务为依托，打造大学生志愿服务特色品牌，立足黑龙江省，与多个地区中小学建立合作，为振兴龙江、振兴乡村事业贡献力量。END

客服主动退款+申请平台贷款接到自称“卖家”或“客服”的电话说需要退款或重新支付时，当事人一定要登录官方购物网站查询相关信息，不要点击对方提供的网址链接，更不能在这些网址上填写任何个人信息。5.

冬去春来，校园里渐渐融化的冰雪标志着一个季节的结束。正值万物开元，同学们重返校园，内心一定有久别重逢后的欣喜以及对新学期的憧憬吧！寒假转眼成为了过去式，崭新的校园生活已开始。长时间的假期使人的心态变得懈怠，因此迅速调整好心态，从假期余韵中脱离出来是眼下要紧之事。

转眼之间，四六级考试已经临近，大一的萌新们第一次参加四级考试，心里肯定都有些许地紧张。不过大家不用担心，接下来小编给大家具体介绍一下四级试卷的题型种类以及分值分配，让大家有所了解以便能更好地分配作答时间，这样在考场上答题也就游刃有余啦！01四级试卷构成710分满分=写作部分106.5分+听力部分248.5分+阅读理解248.5分+翻译部分106.5分02四级具体题型分布一、写作部分说明：写作部分占整套试题的15%=106.5分答题时间：30分钟二、听力部分说明：听力部分占整套试题的35%=248.5分，有以下三种题型：1.短篇新闻：占比7%，共7个小题，每小题7.1分。2.长对话：占比8%，共8个小题，每小题7.1分。3.听力篇章：占比20%，共10个小题，每小题14.2分。答题时间：25分钟三、阅读理解说明：阅读理解占整套试题的35%=248.5分，有以下三种题型：1.选词填空：占比5%，共10个小题，每小题3.55分。2.长篇阅读：占比10%，共10个小题，每小题7.1分。3.仔细阅读：占比20%，共两篇，每篇5个小题，每小题14.2分。答题时间：40分钟四、翻译部分说明：翻译部分占整套试题的15%=106.5分答题时间：30分钟

寒假期间，来自我校的218名大学生志愿者开展“大手拉小手”专项社会实践活动，云端陪伴来自齐齐哈尔市泰来县、哈尔滨市宾县与依兰县的400余名乡村留守儿童共度一个难忘的寒假。活动开展一个月来，得到社会各界媒体的关注，受到校方及学生家长的认可。本次活动在校团委的指导下，由理学院团委组织承办，旨在关爱乡村留守儿童健康成长，鼓励大学生投身实践服务社会、助力乡村教育振兴。活动设有课程教学组、教学辅助组、培训备课组、宣传推广组、成果收集组五个志愿小组，为保证实践活动顺利开展，组织开展六场集中培训，进行分组备课与试讲。活动期间，志愿者们在课程讲授、学业辅导、亲情陪伴的同时着重拓展课外知识，培养孩子们的兴趣爱好，开展素质拓展课程和科学科普课程，例如少儿舞蹈、趣味数理实验、魔方、书法等，丰富课程内容，开拓留守儿童的视野，激发学生们的学习热情。在当前疫情形势下，为帮助留守儿童了解疫情防控优化政策，活动特开设“疫情防控与心理健康辅导”公开课，引导学生们在疫情防控新形势下调整心态、精准防控。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，以思想带动行动，本次活动联合我校第25届研究生支教团开展“学习宣传党的二十大精神”专题宣讲。研究生支教团成员从“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”等主题讲授了九节公开课，结合日常实践中的爱国主义教育，在留守儿童心中传播红色文化、播撒红色种子、赓续红色血脉。附：媒体报道链接1.中国网：情牵留守

很久之后再谈论起这个冬天，我们可能已经忘却那餐年夜饭到底吃了什么菜、春晚有什么节目，但相信对于这六天来付出精力的志愿者们和同学们而言，这段在云端朝夕相伴的记忆，一定是难以忘怀的。在这相处的最后一天，让我们看看老师和同学们共同创造的精彩瞬间。五班课堂实录第一节课2月11日的数学课难度明显比第一次数学课要加大许多，但是孩子们丝毫没有畏惧之感，反而上课时的态度更加认真积极，孩子们紧跟着王子瑜老师的节奏，小王老师在这节课中给大家介绍了很多有关几何数学的生活中的奇妙现象。小王老师还结合现实中的东京奥运会五环来让同学们更好地明白数学无处不在和数学的魅力，在播放了花滑的视频之后，同学们也积极地和小王老师一起根据花样滑冰总分的计算公式来计算相较复杂些的计算题，最终大家顺利地得出了正确答案，课堂圆满结束。结课仪式今天所有的课程告一段落了，在结课仪式上，李老师逐一播放了各科老师上课的精彩截图让同学们再次认识最近一段时间教过自己的老师，在同学们的大声抢答和呐喊声中，可以深深感受到孩子们对老师的喜爱。小李老师还精心制作了老师寄语的视频，在老师们对孩子们真诚的祝福声中，也体现出老师对孩子们的不舍，尽管大家只在一起相处了短短六天，但是我们相信这六天的珍贵时光会成为孩子和老师一生中非常值得回忆的瞬间。八班课堂实录今天是“大手拉小手”实践活动的最后一天，我们继续齐聚云端，给小朋友们讲述一些新知识，大家都认真对待，保证站好最后一班岗。第一节课社会生活课堂上，赵昱泽老师通过讲解2022年度十大流行语，让同学们了解了过去一年中的社会生活大事要事、特点亮点，帮助同学们认识个人与社会、国家和世界的关系，从而能够适应社会环境的变化。赵老师十分认真负责，课前布置学习任务，督促同学们完成预习，课上与同学们进行深入互动，在讲述知识的同时锻炼了同学们围绕特定问题发表意见的能力。通过这节课的学习，不仅提高了同学们主动了解国家大事的积极性，还大大增强了同学们敢于表达自己的勇气。第二节课生物课堂上，韩博宇老师为大家介绍了蛋白质，带领同学们了解蛋白质的合成和功能。从蛋白质是什么，如何产生以及蛋白质的功能等方面带领同学们简单了解蛋白质，同时科普一些与蛋白质有关的小知识。为了将蛋白质这一抽象的知识讲得通俗易懂，韩老师使用了动画视频和文字图片讲解相结合的方法，以最直观、最容易理解的方式完成了授课。通过这堂课的学习，相信同学们对蛋白质有了更深的了解，提起生活中的蛋白质时可以娓娓道来。第三节课今天的第三节课也是本次“大手拉小手”志愿活动的最后一节课，大家在班主任李旭照老师的主持下进行了结课仪式。首先，同学们展示了本次活动所创作的绘画作品和折纸作品。接着，教师代表韩博宇老师发表讲话，韩老师浅谈了本次活动的收获，并且对共事的志愿者老师表达感谢，也鼓励同学们在日后的生活中继续努力学习。然后，李老师邀请了优秀学生代表王子轩、陈眀睿和伊智泽朗读感谢信，然后由张恩惠老师播放温馨回顾视频，对所有课程活动进行总结回顾。最后李旭照老师对十余名优秀学生进行颁奖并且颁发电子奖状。十一班课堂实录“大手拉小手”11班实践小支队迎来了最后一节课，为期六天的实践活动正式到达尾声。第一节课首先第一节课是由王蕾婷老师带来的地理课“地理风光”，王老师通过一段视频作引入正式开始课堂，鼓励孩子们说出印象深刻的地理现象。紧接着，老师向孩子们系统地讲解了自然和人文的地理风光，带领孩子们学习地理知识。随后，王蕾婷老师为孩子们讲解了什么是地理，让小朋友们从概念上更深刻的了解地理。同时讲解了了解地理的工具“地图”，帮助孩子们从生活中的物品以小见大了解地理。最后通过让小朋友们读地图实践来巩固这节课的学习内容。结课仪式经历了六天的共同学习，相信小朋友们都或多或少学习到了有用的知识。为此，我们召开了结课仪式，从“特色班会”“分享想象”“教师寄语”和“结课仪式”这四个方面对“大手拉小手”活动进行总结。当然，从完全不懂到熟练掌握一项技能，从一片空白到成功完成一件事情，这都是自身的成长，我们也需要学会发现自己的成长之美。“世界并不缺少美，只是缺少一只发现美的眼睛”。最后到了说再见的时候了，感谢这一路以来小朋友和各位家长的配合，感谢各位老师同学的辛勤付出，欢聚的时光总是短暂，但是下一次见面总会来临。希望各位小朋友可以健康快乐地学习生活！再会！支教活动的最后一天，来看看老师们的心得吧：《海军军舰》彭一朋老师：在本次课程中，由于课程内容量大，专业名词多，十分的复杂难懂，但是同学们十分配合，能够积极跟上老师的思路，积极回答问题。对中国军舰的发展过程以及各个武器装备都拥有浓厚的兴趣。希望通过本次课程可以激发同学们对军队的向往，对祖国的热爱，增强同学们的爱国意识以及家国情怀。《数学的魅力》王子瑜老师：时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，六天的时间很短，转眼间支教活动就已经接近尾声，感激缘分让我们相遇，在彼此的生命中留下印记，希望多年后的我们能够在回忆青春年少时记得有那么一段时光，温暖着彼此。希望我的小朋友们在未来的日子里，即使披荆斩棘，丢失鲜衣怒马，永远无畏，永远年少。《红楼梦》张紫涵老师：在本节课的过程中，小朋友们的积极性十分的高，与小朋友们配合得十分默契。这是本次云支教活动的最后一节课了，感谢小朋友们给我带来的成长，以及本次支教带给我的成长。九班班主任陈童老师：最后一部分是我对小朋友们的一些寄语，希望他们能像太阳一样，有起有落但又不失光彩。课程的最后我向小朋友们告了别，告别这段短暂但又美好的旅程。总而言之，最后一天是顺利且美好的一天。小朋友们，道声再见，我们来日方长。最后，让我们再道一声“同学们好”；最后，让我们再听一声“老师您辛苦了”。六天的线上支教就此落下帷幕，但师生之间的真挚和温情永远不会落幕，愿能够与童心常相伴，愿能够以热忱驱赶这春寒。END

在校团委的指导与学院党委的领导下，理学院团委牵头开展2023年寒假“返家乡”社会实践“大手拉小手”专项活动。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在中小学生心中埋下红色种子，以思想带动行动，“大手拉小手”专项活动联合我校第25届研究生支教团开展“学习宣传党的二十大精神”专题宣讲。01维护国家安全，筑牢人民防线——推进国家安全体系和能力现代化国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。2月6日14：00-14：50，我校研支团举行了开课期间的第六次宣讲，此次宣讲主题为“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”，由任怡鑫、郭小欣、于郝同学主讲。于郝同学在课堂上向同学们展示国际新闻，对比国际战争形势和国内和平安康，由此引出“国家安全”的概念，延伸到“国家安全领域”这一问题，并在此基础上进行了关于领土、文化、网络安全的举例说明，教导学生学国家安全知识，做爱国明理青年。国家安全，人人有责。任怡鑫同学从“利比亚大撤侨”着手，彰显国家对我们的保护；又在课堂上歌颂人民警察，表达对维护国家安全者的赞美之情，领导学生向正义与奉献看齐。除此之外，任怡鑫同学又从粮食、法律等方面分析问题，向小同学们发出“维护国家和社会安全稳定，从你我做起”的号召。郭小欣同学在课堂上向学生讲述了间谍、黑客攻击等危害国家安全的行为，并列举一些国内真实案例，加强同学们对危害国家安全行为的认识，帮助学生树立正确的善恶观。维护国家安全是全党全国人民共同任务，国家安全人人有责，维护国家安全人人可为，维护国家安全也是人人必为之事。02文化兴国运兴，文化强民族强——推动文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌2月8日14：00-14：50，研支团开展了主题为“推动文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的宣讲，此次宣讲由韩静、李姝妍、李剑清同学主讲。韩静同学以社会主义核心价值观为立足点，从国家、社会、公民三个层面对社会主义核心价值观进行深入解读，告诫同学们要心有榜样、从小做起、接受批评，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。文化是一个国家、一个民族的灵魂。李姝妍同学从文化遗产的概念出发，总结近年来国家为文化繁荣出台的举措；播放《典籍里的中国》中震撼人心的片段，向同学们讲述传承文化遗产的意义，并提出保护文化遗产的举措，激励学生投入到保护和繁荣文化事业中去。文化故事千千万，东林亦占一环。李剑清同学在课堂上结合国产动画的发展和新时代家乡的变化，引出对中国故事的歌颂；并以革命烈士刘胡兰和东林共产党员刘达的事迹教导同学们讲好催人奋进的精神故事，积极投身书写新时代中国故事；展示《我在故宫修文物》《娟子》等优秀文化作品，结合东林精神，告诫孩子们要从中国优秀传统文化上汲取营养，传承文化精华。人无精神不立，国无文化不兴，文化不能只活在博物馆里，更要活在我们年轻人的心中！03科教兴国，人才强国——实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑2月10日14：00-14：50，研支团开展了本次实践的第八场宣讲，此次宣讲的主题为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，由贾晨明、李鹏跃、张雨欣同学主讲。生生不息，是为中国。贾晨明同学在讲解伊始向小朋友们分享了我国一些教育事迹——传递希望的苏明娟，托举梦想的张桂梅，引出“教育”这一主题；并从“人民满意的教育”出发，展开“普及的教育”“务实的教育”等方面对此进行说明，教育孩子们做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。李鹏跃同学从“创新”这一关键词出发回应主题，细论中国的创新进程，从“是什么”“为什么”“怎么做”三个方面着手，结合中国航天之路和科研成果，揭示创新发展的意义，向同学们表明“加快实施创新发展”的重要性。“什么样的人能称为人才？”张雨欣同学以提问的形式引出聚焦点——人才强国战略，并以“英才计划”“强基计划”等国家出台的举措为例，普及国家对“人才强国战略”的重视，鼓励学生树立“敬人才、成人才、携人才”的理念。人才是一个国家的富国之本、兴邦大计，吾辈要争当人才少年，为中华民族的伟大复兴奋斗。04百年伟业，一往无前——实现建军一百年奋斗目标中国特色社会主义进入了新时代，国防和军队建设也进入了新时代。2月11日11：40-12：30我校研支团开展了主题为“实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面”为主题的宣讲，此次宣讲由童麟澳、刘娇娇、王子一同学主讲。童麟澳同学首先带领孩子们了解了建军节的内涵和意义，由此展开了对“国防”“军队”的说明；并通过播放视频的方式，展现我国国防建设实力，强调了“把我国军队建设成现代化世界一流军队”的目标，向孩子们传达“保家卫国”的爱国理念。国耻在前，强军必行。刘娇娇同学由圆明园的破败引题，在课堂上进行《长津湖》电影人物展示，追溯人物原型，深刻缅怀邱少云、杨根思等众多烈士，揭露了“国防薄弱，误国伤民”这一历史现实，表明加强军队和国防建设的重要性。王子一同学围绕“中国特色强军之路的时代答卷”这一分题，从军种和战区两方面展开对中国人民解放军的叙述，结合陆军、空军、海军、火箭军的成立过程和主要任务等方面，讲述新时代军队建设的成果和意义。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。新征程，我们一起再出发！我们生在红旗下，漫卷的红旗迎着风飘扬，旗帜所触，目光所至，皆为信仰。吾辈当不负韶华，立鸿鹄之志，践驽马之行，逐强国之梦，书写新时代国家复兴的华章。目前，第25届研究生支教团“学习宣传党的二十大精神”专题宣讲已圆满结束。希望同学们通过这九节课的学习，对党的二十大精神有较为深入的了解，并在未来的发展中贯彻落实党的二十大精神，围绕中华民族伟大复兴的中国梦一起想、一起干，勇毅前行，以心中之火照亮祖国山河。END

即使不能到达远方，我们也能与远方的孩子们共读同一首诗，共同追寻同一个梦想。活动的第四天，同学和老师已经熟悉彼此，课堂氛围也越来越好，同学回答问题越来越积极，老师也更加熟悉教学工作。少年的梦无拘无束，就像春日的花草自由生长；年轻的心无所畏惧，就像逆风中的飞鸟无畏前行。下面让我们来看看师生们的共同成长吧！三班课堂实录01第一节课大自然是人类最初的教材，相信同学们都曾感叹大自然的奥妙，那是否也会对其中的生物感到好奇呢？今天第一节课就由董帅老师给同学们科普一下大自然的一些生物。老师以“你见过恐龙吗？”开篇，极大地吸引了同学们的注意力，首先老师为同学们介绍了牛角龙及其体重，并和大象做了比较，非常直观地让同学们了解了牛角龙的庞大。随后董老师通过观看视频的方式，让同学们了解到了生物的进化知识。随着精美ppt的展现，老师解答了同学们对生物的疑惑，让同学们了解到生物中的奇妙之处。最后老师又播放了一段动物世界的纪录片，让小朋友们亲临自然，探索大自然的奥秘。经老师反馈，本节课中赵涵、单子轩、王唯赫、王梓琪小朋友表现积极，值得表扬。02第二节课“人站在传统上，内心才会深刻”中国自古以来就是礼仪之邦，文化大国，有着上下五千年的历史和丰富的文化底蕴，今天蒋韩子老师就带领着同学们来品味其中的经典文化。首先蒋老师给同学们介绍了中国先秦时期的传统典籍——《周易》，随后蒋老师又介绍了其背景与概述，包括作者、名称由来等方面。然后蒋老师又向同学们详细讲解了六十四卦的知识。课堂最后，老师又跟大家分享了她对于《周易》的思考和感悟。让同学们对经典文化典籍的理解更上一层楼。通过本节课的学习，同学们对中国传统文化产生了极大的兴趣，其中的文化典籍浩如烟海，除了老师上课提到的《周易》，还有很多的藏书等着同学们去翻阅、去理解、去品味。03课后辅导孙辉老师带领同学们了解了马拉松名将——基普乔格的人生。

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走。在校团委的指导和学院党委的领导下，学院团委于2023年1月19日19时面向学院全体学生开展2023年寒假“返家乡”社会实践安全培训暨动员大会。大会伊始，由2022年暑期“三下乡”社会实践活动获奖团队负责人张嘉颖分享团队实践相关经历与经验。张嘉颖同学从团队分工情况讲到团队材料提交，并用自身经历举例，让同学们更好的理解以上内容，同时也让同学们认识到进行社会实践的重大意义。接下来，由2022年暑期“三下乡”社会实践活动

在校团委的指导与学院党委的领导下，理学院团委牵头开展2023年寒假“返家乡”社会实践“大手拉小手”专项活动。活动自发布以来，来自东北林业大学519名本研学生的踊跃报名，经过逐层选拔，共选拔了200余名大学生志愿者，为提高工作效率，学院团委设置宣传推广组、培训备课组、课程教学组、教学辅助组以及成果收集组五个工作小组，划分15个平行教学班级。为保证“大手拉小手”活动有序进行、各组高效配合，2023年1月13日-1月18日有序开展各组组内培训及全体志愿者总体培训。各组组长有序准备，邀请以往“大手拉小手”活动优秀志愿者及有相关经验者分享经验，进行培训。1月16日，教学辅助组在准备充分后，率先开展培训。培训主讲人为教学辅助组组长王欣如同学，她主要针对两个部分展开，第一部分是交代教学辅助组的具体工作以及与各组之间的工作对接；第二部分是向志愿者介绍后续活动时间的安排。在培训的最后，王欣如同学强调培训备课组的志愿者们作为班主任的角色，同时作为一名志愿者，一定要有爱心，有责任意识。1月17日宣传推广组、课程教学组与成果收集组分别开展培训。其中宣传推广组由宣传推广组组长王佳钰同学、理学院院网部员张佳良同学和宣传推广组副组长王欣馨同学三人，针对后续宣传推广组主要工作安排、课程视频剪辑、课程情况文稿撰写进行深入培训。课程教学组的培训由三名同学从三个角度切入，志愿者们印象深刻。课程教学组组长张嘉颖同学从教案撰写、PPT的制作等角度切入，一个好课堂的背后一定有充分的备课过程。多次参加“大手拉小手”活动的志愿者高作莹同学从选取不同类型的课程，应用不同的交流方式为切入点，让课堂活跃起来。课程教学组组长周子颜同学为志愿者们梳理出实践活动时间线，让志愿者们对于后续活动进展有清晰意识。成果收集组由成果收集组组长魏培培为志愿者进行培训。培训内容包含：后续工作安排、各组工作对接要求以及审核收集材料是否完备等内容。1月18日先后开展培训备课组组内培训和“大手拉小手”活动志愿者全体培训。培训备课组培训内容分为两部分：第一部分由培训备课组组长张陈英帅向志愿者们就工作内容进行培训；第二部分由副组长蔡馥宇向志愿者们就审核内容、方式等进行培训。“大手拉小手”活动志愿者全体培训由周子颜同学负责。再次强调各组工作对接过程与重要性，同时介绍后续材料提交要求。经过为期六天的培训，各组志愿者将有序开展组内研讨、集体备课等工作，为实践活动的开展做好准备，让我们共同期待志愿者们用爱心和责任心陪伴留守儿童们度过一个温暖而有意义的假期！END

随着各地持续优化调整疫情防控的相关措施，“疫”路同行中的生活总是会让人担心自己的身体健康，也或多或少地引起了大家的焦虑情绪。因此，拥有乐观的情绪，向上的心态也成为了一种强大的免疫力，发挥着越来越重要的作用。为更好加强疫情防控中的心理疏导工作，在这里为大家提供一份疫情防控心理疏导指南，希望能治愈同学们的“疫情焦虑”，更好地面对与疫情相伴的生活。一、承认现实，接纳自我疫情的暴发与蔓延没有人愿意看到，但此时我们需要做的就是承认现实，学会接受并积极面对现实。同时，我们也要相信，在党和政府领导下，大家众志成城，一定会战胜疫情，取得最终的胜利。因此，我们应学会接纳自己的情绪与感受，允许自己在这个时候有焦虑、担心、害怕等情绪，真正的接纳有利于我们积极地调适与应对疫情。二、注重健康，调节自身情绪我们应该注重自身健康，积极地关注自己的身心状态，尽可能维持正常的生活作息和充分的、合理的饮食，不随意打乱生活节律。同时，我们也可以学习一些简单的心理调节方法，可借助网络平台学习放松技术，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维持情绪稳定，也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验，多做自己感兴趣的、愉悦的事情，找回对生活的掌控感。三、减少信息，放下恐慌在信息迅速传播的时代，同学们产生的“疫情焦虑”，大部分都来源于过度接收网络信息，又无法辨别其真实性和准确性。因此正确对待网上的信息也尤为重要，不要因为过量的信息加重心理负担而引发恐慌情绪。关注政府、单位、学校、社区等通知，避免非官方渠道的消极信息的侵扰。同时，我们也要学会辩证地看问题，避免绝对化、片面性的接收信息而产生消极的预期结果，而是关注有效、必要的信息，减少“超载”的噪音，专注于当下的生活、学习与工作。四、发展自我，积极应对疫情期间，同学们可以利用这段时间，好好规划提升自己。在完成学习任务之后，可以发展一项技能，或者培养一个兴趣爱好。比如利用这段时间静下心来读几本一直想读却因为各种原因被搁置的书，或者学习一个自己向往已久的乐器。在这个特殊时期，积极发展自我，将有助于我们更好更积极地应对疫情。五、善用资源，寻求帮助在日常生活中，我们要注意调节自己的情绪，积极向朋友、家人表达自己的情绪，勿要隐瞒自己的真实感受，出现情绪问题，应当及时发泄和解决。若出现较强的焦虑、恐慌情绪，超出自己的调整范围，也要及时寻求心理咨询师的帮助。对于新冠疫情管控的开放，同学们不必过分担忧，目前通过疫苗的接种、药物的治疗，新冠病毒对人们身体的影响已经得到了有效的控制。我们只需要做好防护，加强保障，管理好自己的情绪，积极配合相关政策要求，坚定抗击疫情的信心。相信我们终将迎来春暖花开！END

感谢信在学院周密统筹，精心组织，分步推进，全体老师的共同努力下，我校历史上压力最大、规模最大、困难最大、影响最大的大学数学系列公共课和大学物理线上考试顺利结束。2022年12月21日一27日，由我院开设的5门公共课：高数（A，B，C），线性代数，概率论与数理统计，大学物理B和复变函数与积分变换全部完成线上考试。共设360个考场，720人次监考教师，60名任课教师参与，11000多名学生参加考试。首次全部完成所有公共课程线上考试，全部完成本学期各环节教学任务，对理学院来说这是一项团结奋斗，攻坚克难的集体行动，更是一项伟大的空前绝后的教学创举。学院首先祝贺我院公共课教学考核线上评价形成新形态，课程改革与研究取得新成果，人才培养与本科教学实现新突破。学院更要感谢所有授课老师和教学管理人员，是你们胸怀大局，变压力为动力，全系，全专业，全教研室，全体人员，全情投入，同心同向，不惧困难，迎难而上，把压力扛在肩上，把学生放在心上，克服疫情严重影响，走出了一条富有理学特点的基于特殊场景下的考核评价新路，推进了基于一流人才培养的线上线下混合式教学新模式，再一次彰显了东林理学院本科教学雄厚实力、巨大张力和磅礴伟力。在这场历史开创性的工作中，是我们每一位老师，关键时刻挺身而出，艰难时刻众志成城，共克时艰，用坚强意志赢下了这场年底大考，用实际行动诠释了“厚植基础，争创一流”的理学精神，“团结，奋进，创新，奉献”的理学院风和“达数明理，自强不息”的理学院训。这是学院所有人的骄傲，是学院共同的荣耀！学院决定要特殊表扬在这次工作中做突出贡献的各位老师和管理人员。让我们更加坚信，通过共同努力，聚众智，汇众力，我们一定会实现“教学优、科研强、活力足”的理学院奋斗目标！

在此，东北林业大学党委学生工作部谨向曾经的、现在的所有奋战在一线的学工干部，以及背后给予理解和支持的家属朋友们，表示衷心的感谢和诚挚的慰问，由衷的道一声：这三年，您辛苦了！

日前，第六届中国青年志愿服务项目大赛落幕，理学院《绿冀——公益教育的传承者》、机电工程学院《魔方课堂——多维关爱少年儿童健康成长》等2个志愿服务项目脱颖而出，分获关爱少年儿童类银奖、铜奖。本届大赛以“志愿新时代

编者按日前，我校2022年暑期“三下乡”社会实践总结表彰大会落幕，会上对先进集体和个人进行表彰，8家学院团委、102支团队、328名个人、89份成果获评先进组织单位、优秀团队、优秀指导教师、先进个人和优秀成果等。为深入学习宣传党的二十大精神，集中展示社会实践活动成果，彰显社会实践的特色和成效，引导广大青年学生走出校门、深入基层、将理论与实践相结合，进一步实现“锤炼意志品质、磨练责任担当、锻炼素质能力”的实践目的，“东林团委”微信平台将陆续推出我校2022年暑期“三下乡”社会实践风采展示。为引领东林青年以实际行动服务乡村振兴战略，勇担新时代新征程赋予青年的使命，今年暑期，理学院团委牵头承办开展2022年暑期“三下乡”“大手拉小手”专题社会实践，同时开展“学党史

3451964270@qq.com策划PLOTTER｜刘博宇供稿CONTRIBUTOR｜张俊茹编辑EDITOR｜李凌锐审编RESPONDSIBLE

光明渐长迎着朝阳同学们即将奔赴2023年研究生招生考试的考场心之所向

2023年全国研究生招生考试即将开始研究生考试不仅是对我们学习成果的检阅更是对个人诚信品格的考验诚信应考不仅维护的是考试的公平公正更是对自己和他人努力备考的守护之举愿每一位走进考场的同学都能遵守纪律诚信作答诚信研考

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执书卷之灯，踏追梦之路②我校开展第十七期“述团建”工作论坛暨学习党的二十大精神专题分享会知识竞答||东林青年学习党的二十大精神线上答题活动正式启动！理学院大学生网络发展中心投稿邮箱

11月11日下午，我校第十七期“述团建”工作论坛暨学习党的二十大精神专题分享会以线上线下相结合的方式在奥林学院001会议室召开传达、介绍上级团组织和学校团委的学习要求。《奋斗》杂志社总编室政治室联合党支部副书记、政治室主任徐朝参加会议并作了专题分享。徐朝以“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”为主题，详细分析了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代蕴意。她讲到，“有理想”就要早立志立大志，将自己的命运同国家民族的命运紧紧相连，让革命薪火代代相传；“敢担当”就要勇做时代的弄潮儿，在大有可为的时代有所作为，让伟大的时代因我而更灿烂；“能吃苦”就要懂得只有能吃苦才能积蓄无限能量，中国梦的实现需要新时代的新青年用青春和汗水创造出新的时代奇迹；“肯奋斗”就要在拼搏中书写青春，美好的梦想终究要靠奋斗来实现，青年的力量不是时光的力量，而是热爱的力量。青年人坚定理想，勇于奋斗，从挫折中不断奋起，永不气馁，一切美好东西都能够创造出来。学校团委李晶才以“牢记‘三个务必’做清澈纯粹的新时代团干部”为题分享了学习感悟。他讲述了从“两个务必”到“三个务必”的历史发展过程，阐释了团干部务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。他讲到，坚定不移跟党走，为党和人民奋斗，是新时代共青团的初心使命；良好工作作风是提升共青团三力一度的根本保障；要坚持自我斗争，与当代青年学生的负面特征作斗争，与青年思想政治教育不利因素作斗争。他表示，团干部要以党的二十大精神为指引，铸牢对党忠诚的政治品格，让人迎面就能感受到团干部应有的清澈和纯粹。分享会上，学院团委书记也纷纷就学习心得进行交流。信息与计算机工程学院团委书记张音表示：“从参加《论党的青年工作》专题培训班以来进一步提高了理论修养，开拓了工作视野，作为基层团干部，要不断引领青年要有‘志气’，坚定信念，勇担大任；青年要有‘骨气’，涵养正气，为人民服务；青年要有‘底气’，求真务实，练就真本领，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”外国语学院团委书记袁野表示：“党的二十大报告中，13次出现了‘青年’字样，这足见党中央对于青年工作的重视。外语共青团将致力于团学工作和专业特色的有机结合，通过打造‘双语+’系列品牌活动，推动学院团员青年理论素养和专业知识的全面进步，培养塑造理论过硬、素质全面、语通中外、慎思笃行的新时代外语人才。”经济管理学院团委书记王海飙表示：“要深刻领会青年学生学习党的二十大精神的重大意义，学习宣传二十大，要创新方式方法，贴近学生特点开展宣传，发挥学生自主性、能动性，用足用好社会资源，传承好‘塞罕坝’精神。”机电工程学院团委书记左爱琳表示：“作为共青团干部要聚焦提升政治能力，带领共青团员聚焦接受政治教育、政治锻造，学出对党忠诚、学出过硬作风，引导广大青年学生争做新时代好青年，始终坚定不移听党话、跟党走，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”理学院团委书记王莹表示：“作为学院的一名共青团干部，要认真学习宣传贯彻好党的二十大精神，加强理论学习、筑牢青年思想根基，立足学院实际，培养基础学科人才，重视实践锻炼，点亮青年学生志愿之光，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人贡献青春智慧和力量。”生命科学学院团委书记李晨表示：“学习贯彻党的二十大精神必须结合学院实际，作为学院团委书记和研究生辅导员，将以研究生支部为载体，党支部和团支部两条线同时走，以学科和实验室为重点，把硕士生和博士调动起来，深入学习二十大精神。”校团委挂职副书记、园林学院团委书记姚亮亮表示：“为进一步将党的二十大精神落实落细，园林学院团委将专业特色、设计特色和美丽中国建设结合起来，从学、思、践、悟四个层次进行了统筹设计，在学懂弄通上下功夫，在转化践行上见真章，引导团员青年为守护‘望得见山、看得见水、记得住乡愁’的生态图景不断努力向前。”《奋斗》杂志社总编室政治室联合党支部副书记、政治室主任徐朝一行3人、校团委全体专兼挂职团干部、各学院团委书记（负责人）参加会议。▼更多精彩请关注“东林团委”其他平台！（左右滑动查看）往期精彩回顾视频：陈政云

为深入学习贯彻党的二十大精神，积极引导我校广大青年学生深刻领会党的二十大提出的新观点、新论断、新思想，形成全覆盖、全天候，多维度的学习态势，学校现组织开展“东林青年学习党的二十大精神”线上答题活动。01竞答内容答题题目主要涵盖党的二十大报告中关于意识形态工作和马克思主义指导地位、马克思主义中国化时代化、教育和科教兴国、生态文明和美丽中国建设、青年和青年工作等方面的相关内容。从题库中随机抽取40题，满分100分，试题作答完毕提交后可查看得分和正确答案。02活动对象全体在校学生。03活动时间11月11日—11月26日。04参与方式通过扫描二维码进入答题界面，或关注“东北林业大学学工部”微信公众号参与本次活动。05奖项设置本次活动设置“优秀个人”及“优秀组织单位”两个奖项。个人答题得分排名前列的，将获评“东林党的二十大知识竞答达人”荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖品；学院（部门）答题率及学院（部门）平均得分排名前列的将获评“党的二十大知识竞答优秀组织单位”荣誉称号，并颁发荣誉证书。06相关事宜（一）本次答题设有题库，每次登录随机抽取试题。每次答题限时20分钟，每位参与者每天两次答题机会，多次答题取分数最高、时间最短的答题记录的计入后台。（二）答题过程中，如因为电源、网络故障等原因中断答题，请按照相同的步骤进入竞答界面重新答题。（三）答题前请认真填写个人信息，以便后台进行成绩统计和信息收集，后台将定期清理信息缺失或错误答卷。（四）党委学生工作部负责本次活动的组织及解释。联系人：邓天开、胡琦瑞联系电话：82192328、18381148447往期回顾东林爱情故事||遇见你

只见他们聚精会神地思考，似乎忘掉了周围的一切。精神食粮的“餐厅”。屋里静悄悄的，只听到笔在纸上沙沙写字的声音。勤奋学习的他们定可以百尺竿头更进一步。智慧的珍珠闪闪发光的背后是他们勤奋的心血。窗外阳光映射下是他们努力学习的身影。埋头学习的他们，正在走那条成功的必由之路。她钻进了浩如烟海的书籍里，似乎已经忘记了时间的流逝。阵阵书香总是沁人心脾。看他在书籍的海洋中沉醉的身影。在这里只有让人心安的翻书声。书籍的海洋，校园的天堂。虚心求教的人，总会在书中找到答案。书香缭绕，静谧美好。知识殿堂的大门始终为你敞开。END

诚信交友小贴士诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是习近平总书记多次强调的内容。我们从“为什么要讲诚信？”“诚信的内涵是什么？”以及“如何建立诚信社会”三个方面进行解读，弘扬优秀传统文化的精髓，有效回应当下树立诚信友善的社会主义核心价值观念。诚信和道德是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。一个人的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系着良好社会风尚的形成，关系着社会主义和谐社会的构建，并在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们更加应该自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的根本原则。与他人诚信交往首先自己要对朋友真诚，我们要重视友谊，要打开自己的心去交益友，要怀着真诚的心去对待他们，不要计较自己付出得多，却得不到回报，要尊重彼此。并且应该严格要求自己，在与同学交往中实事求是，不说谎话，不乱许诺。其次在与同学交往中要尽自己所能，给予同学帮助，切忌自私自利，要知道送人玫瑰手有余香的道理。只有这样才是守信之人。END（本文部分内容转自网络，仅作为教育宣传）更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾学习二十大，理学在行动

青年大学习体现了党对青年思想教育的着重培养，观看青年大学习是用实际践行的重要一步。以下是理学院2022级物理学专业张佳良同学的学习照片。END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾学习二十大，理学在行动

礼赞二十大，美景在东林。在理学师生的积极参与下，感悟东林美，美丽校园大家拍活动圆满落幕。本次活动中，师生们定格了奋斗向上的精彩一刻，勾勒出我们与东林的美好记忆。本次摄影大赛共收到104份作品，经过投票评选，最终评选出一等奖15份，二等奖24份，三等奖33份。教师组一等奖作品：《迷人的秋天悄悄地给东林的杏树换上了金黄色的外衣》作者：张杨作品：《缓缓飘落的枫叶像思念点燃岁末的秋天》作者：侯莹作品：《东林校园的马家沟》作者：王莹作品：《夏日东林打卡地--小黄房子》作者：王莹作品：《火红的枫叶如一团团燃烧的火焰，凝聚着激情升着自信》作者：张杨作品：《霜叶红于二月花》作者：吴辰虹作品：《阳光的味道》作者：艾晓辉二等奖作品：《机电楼一瞥》作者：王莹作品：《校庆文艺演出的操场》作者：王莹作品：《秋去繁华落尽，留枯枝树干，饱经风霜，依然生机盎然》作者：任珊作品：《丹青楼的夏天》作者：王莹作品：《共同维护我们安全健康的家园》作者：丁宇婷作品：《琉璃易碎

近日，在理学院党委和校团委的指导下，我院绿冀青年志愿者协会与薪火创业项目团队共同搭建平台，在锦绣楼、俭德园食堂门口进行宣传，号召我校学生参与关爱留守儿童公益活动，通过邮寄手绘爱心明信片，传递学生对留守儿童最真挚的关怀。截至目前，共有全校来自17个学院的467名同学参与了领取爱心明信片活动，绘制后的爱心明信片正在回收中。在活动过程中，协会团支部也与学生各党支部进行合作共建，学生党员在志愿服务活动中积极发挥模范带头作用，充分汇聚青年力量，提升核心引领力，有效推动党建与学生社团活动的深度结合。为了方便同学们进行投递，协会在丹青楼和锦绣楼门前各放置了回收箱，目前已经回收200余份爱心明信片。活动结束后，这一张张带有同学们真挚祝福的明信片将通过协会邮寄到留守儿童的手中，带着希望的火种，传递来自东林学子的爱心和关怀。党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。绿冀青年志愿者协会立足于校园，积极组织开展诸多以公益教育为主体的志愿服务活动，致力于守护青少年儿童健康成长，给予留守儿童、特殊群体更多的关爱，为乡村振兴、教育帮扶注入大学生志愿者的力量！END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾光影之约

客服主动退款+申请平台贷款接到自称“卖家”或“客服”的电话说需要退款或重新支付时，当事人一定要登录官方购物网站查询相关信息，不要点击对方提供的网址链接，更不能在这些网址上填写任何个人信息。。5.

为庆祝党的二十大胜利召开，传递更多中国声音，讲好更多的青年故事，引导青年大学生听党话、跟党走，理学院团委组织学院30个团支部开展了“学习二十大、建功新时代”主题团日活动，学院各团支部、团干部、青年学生代表参加活动。学生学习感悟01在习近平总书记对青年人的殷切寄语中，要求我们新一代青年更应踔厉奋发，笃行不怠，在学好自己专业知识和技能的同时，要尽己所能为社会主义现代化强国的建设贡献自己的力量，坚定个人信念，树立伟大理想，我们要谨记习近平总书记的谆谆教诲，用自己的奋斗书写未来。——2022级理学院信息与计算科学一班田宁02作为新时代的接班人，我们要肩负起历史使命，抱有远大理想、努力提高自身素养、调整好自己的心态、摆正好自己的位置、要有能吃苦耐劳的精神、有责任感、并且树立终身学习的观念，通过不断的学习来适应社会，坚定战略自信，保持战略清醒，增强信心斗志，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

阳光甚好，微风不噪。清晨，戴上连衣帽抵住冷风，微风悄悄掠过脸颊，或是左手拿书本，右手拍晚霞，这所富有朝气的学术殿堂中，布满了Nefuer们勤劳的脚印，留下了他们大学最为深刻的记忆。这里，有无数奋斗的故事；这里，充盈着大学四年中的爱恨情长；这片土地上，他们即将迎来崭新的希望……这便是我们想要留下的这便是我们想要朗声张目，慷慨分享的Nefuer们考研的故事……每年的考研倒计时，松松杉杉都会看到许多Nefuer们成为夜晚的逆行者，于黑夜中逆行，在别人未曾涉及的领域默默奋斗。提起考研，相信你的分享欲已经爆棚了！快来说给松松杉杉听！不论是你的考研故事，还是你想要为未来参与考研的同学们想说的几句话，亦或是你想留下的几句寄语……都可以在我们的本次征集中尽情表达。我们期待听到你的寄语，期待你的声音可以为未来的考研学子赋予力量，为他们的考验征途增添光芒。征集对象参与过考研的全体东林学生以及东林校友征集内容1、你想对今年考研学子所说的寄语2、你所经历的每一个考研故事3、难忘or有趣的考研过程4、考研心得5、考研对自己个人水平的提高征集形式文字，图片，朋友圈截图征集相关1、字数不限，内容包含全部“征集内容”。2、部分内容用于东北林业大学新媒体中心图文制作。3、投稿时间截至2022.11.03

他是杰出的科学家美国人曾形容他“一个人抵得上5个海军陆战师”他是中国航天事业奠基人“两弹一星”元勋坚信“外国人能搞的中国人也能搞”他，是钱学森13年前的今天2009年10月31日钱学森逝世，享年98岁一句斩钉截铁的回答1935年，钱学森赴美留学十年后他成为世界一流的火箭专家1949年10月1日中华人民共和国成立钱学森开始筹划回国然而，美国却以各种方式阻挠他回国钱学森被迫参加了一场接一场的听证会当时的美国海军部副部长放狠话“他知道所有美国导弹工程的秘密一个钱学森抵得上五个海军陆战师宁可把这个家伙给枪毙了也不能放他回中国去”面对美国人的威胁钱学森毫不犹豫回答“我效忠中国人民”一封写在香烟纸上的求助信钱学森的回答势必不会让美方满意他遭到了无理拘禁探照灯24小时对准他，不让他休息15天的非人折磨，使他体重暴跌一度失去了语言能力被保释出狱后39岁的钱学森开始了长达5年的软禁生涯直到1955年6月的一天钱学森及家人躲过联邦调查局的跟踪在一张香烟纸上写下了求助信这封信辗转寄回祖国在信中，他说“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮”在中国政府的交涉下1955年10月8日钱学森终于回到祖国一句霸气的回应钱学森回国后陈赓大将曾问他“中国人自己搞导弹行不行”钱学森霸气回应“怎么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？”陈赓大将听了以后非常高兴“好极了，就要你这句话”1956年10月由钱学森受命组建的我国第一个火箭、导弹研究机构国防部第五研究院成立1966年10月钱学森作为总技术负责人亲眼见证了两弹结合试验的成功从此，中国的核导弹终于具备了威慑与实战能力钱学森的毅然回国让中国导弹、原子弹的研发至少向前推进20年！一生牵挂航天事业1967年钱学森在一次卫星方案论证会上首次提出了“航天”一词从此，中国的空间探索活动有了标准规范的专用名词1970年，钱学森又提出“航天员”一词当时，国外一般称“宇航员”他说：“我们还是叫‘航天员’好因为我们有天、海、空的领域划分这样称呼比较规范”晚年的钱学森始终密切关注着载人航天最新动态在他心中，把中国人送上太空也是自己的所愿所盼2003年神舟五号载人飞船成功发射杨利伟成为第一位造访太空的中国人回到北京后杨利伟专程到钱学森家中报到从此直到2009年10月31日钱学森逝世每位从太空凯旋的中国航天员都会来到钱学森家中向这位中国航天奠基人报告好消息如今，梦天实验舱发射在即不久，中国空间站建造将全面完成钱老命名的航天人正接续奋进这，便是对先生最好的告慰今天，缅怀钱老致敬国之脊梁来源：人民日报微信，综合人民日报微博、CCTV国家记忆、央视新闻等本期编辑：胡洪江、郑薛飞腾（转载自人民日报）

聚焦二十大旗帜高扬，大道向前。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，10月28日上午，学校在成栋楼四楼会议室召开传达学习党的二十大精神大会，学校领导、全体中层干部和师生代表参加了大会。学校党委书记张志坤代表学校党委，对下一步学校学习宣传贯彻党的二十大精神进行了全面部署。张志坤表示，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。他指出，习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调的“五个牢牢把握”，是对党的二十大精神最精准的解读、最权威的辅导，是我们学习宣传贯彻党的二十大精神的“开门钥匙”，我们要牢牢把握、付诸行动、见之于成效。他强调，党的二十大明确表明了我们在新征程上举什么旗帜、走什么道路、以什么样的精神状态、朝着什么目标继续前进的问题。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，准确把握党的二十大提出的新观点、新论断、新思想，深刻理解党的二十大的重大判断、重要宣示和重要部署。他指出，我们要深入学习领会党的二十大报告中“三个务必”“跳出历史周期率的第二个答案”“中国式现代化”等内容，深刻理解二十大“科教兴国”重要部署，深刻把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程的特殊意义、特殊价值，为推动教育强国的建设贡献东林力量。他强调，“论从史出”，要结合推动学校党史学习教育常态化长效化，结合学校实际，贯通学习党的二十大精神。他从系统设计、统筹安排，领导带头、以上率下，党员带头、带动群众，分类实施、专题培训，广泛宣传、创新手段等五个方面，就学校学习宣传党的二十大精神的具体安排做出了全面部署。他指出，一分部署、九分落实。他从抓根本，落实立德树人根本任务；抓重点，抓好教学质量、科研质量、服务质量，推动学校内涵式发展；抓改革创新，守正创新凝练方向优化配置等三个方面，对学校贯彻落实党的二十大精神，开创工作新局面提出了明确要求。近/期/发/布RECOMMEND点击下方图片阅读▽▽▽暖心！这群东林人合力救下国家保护动物，共同守护绿水青山！最可爱的“东林橙”

“书是人类进步的阶梯”，书籍不仅可以帮助人们看到盛世的兴衰，看到贵族的糜烂，隐士的悠然，还可以让我们欣赏到“树深时见鹿，溪午不闻钟”的幽静，领略到“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”的豁达。但是在这手机不离眼的时代，我们不由得扪心自问，“我们有多久没有看书了呢”？随着科技的发展，电子产品也变得越来越普及，世界通过网络进入到大众的视野之中。随之而来的是越来越多的人沉迷于网络世界无法自拔，他们沉醉于网络中的指点山河，热衷于网络中的虚拟世界，却忘记了细品香茗，手捧奇著的闲逸舒适。在下雨的时候，百无聊赖地捧起一本书，伴随着淅淅沥沥的小雨和昏黄幽暗的台灯，在书中起舞，在书中耍剑，光与影交叠，静与动相衬，演奏出一曲安康闲暇，勾勒出一幅悠然自得。让我们一起重拾书籍，去感受《庄子》中的鲲鹏虚游蓬莱，体验《李白传》中的肆意快哉、漫步山海，感悟《道德经》中的“上善若水”。世界虽然走得很快，但我们应该慢下来，在慢中浅读一本描写古今的名著，细品一曲来自过去的霓裳曲，在书中与古今圣贤相伴，共讨修身妙方。END更多精彩请关注“东林V理学”视频号！往期精彩回顾光影之约

3451964270@qq.com编辑EDITOR｜王艳慈审编RESPONDSIBLE

习近平总书记强调，要关心留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。绿冀青年志愿者协会本着坚持精准帮扶、着重精神脱贫、扶志扶智的原则，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，助力乡村教育振兴，面向留守儿童和特殊群体开展了一系列志愿帮扶活动。在这个高速的信息时代，一张附上简单文字和图画的明信片所传递的情感既朴实又美好，绿冀青年志愿者协会积极对接、搭建平台，通过邮寄手绘明信片，传递我校学生对贫困地区留守儿童最真挚的关怀。LOVE一、活动主题“情牵留守，信暖童心”——关爱留守儿童公益活动二、活动对象东北林业大学全体学生三、活动时间及地点（一）线下宣传10月26日—10月27日10:30-14:00，16:30-19:00

争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年青

AUTUMN秋日薄暮小道之上，细数深红出浅黄秋日薄暮AUTUMN小路上，一叶落而知天下秋秋日薄暮十月微凉,一雨成秋秋日东林一角#

为积极响应东北林业大学2022年暑期“三下乡”社会实践活动，充分发挥大学生专业特长和志愿精神，理学院学生组成多个社会实践团队，秉承奉献、互助、团结、进步的服务精神，贯彻服务社会、勤劳奋进的宗旨，以小我融入大我，把青春献给祖国。本次社会实践活动紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以喜迎党的二十大为契机，助力乡村振兴，引导青年学子参与社会实践活动。在东北林业大学2022年暑期“三下乡”社会实践的表彰中，理学院成绩斐然，满载而归，荣获多项荣誉。先进组织单位（1个）共青团东北林业大学理学院委员会社会实践优秀团队（4个）最佳人气团队：“手拉手”小分队

楼前的枫树摇曳着火红的枫叶叶隙中的样子蓝天、白云、午后林间漫步AUTUMN通往教学楼的路上云天收夏色，木叶动秋声快跑的小肥猫