【在线课堂】统编版二年级下册《语文园地四》图文讲解+教学视频+知识点+同步练习

关注👉 教学缘 2022-03-29

根据教育部文件，今年春季，全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，「小翁」整理了“统编教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家「分享+收藏」哦~

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课文朗读

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知识点

一、识字加油站：

陀螺毽子不倒翁玩具枪

橡皮泥七巧板溜溜球遥控坦克

这次词语是我们常见的一些玩具，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。

识字途径是多方面的，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或猜谜识字的方法。

二、字词句运用：

1、把你积累的词语写下来。

◇形容生气：愤怒、震怒、恼怒、发怒、气愤。

◇形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、精神焕发、

手舞足蹈、兴致勃勃、满面春风、生龙活虎、

载歌载舞、欢天喜地、精神奕奕。

◇形容难过：伤心欲绝、悲痛欲绝、心如刀绞、

痛不欲生、肝肠寸断、切肤之痛、哀毁骨立、

悲天悯人、痛哭流涕、声泪俱下、心如刀割

这些都是描写人物不同心情的词语。

第一行的词语是形容生气的，第二行的词语是形容生气的，第三行的词语是形容难过的。

2、照样子，用加点的词语说句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

示例：天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小绵羊，一会儿变成威武的雄狮，一会儿变成奔腾的骏马……

三、写话：

看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！

写的时候，可以用上下面的词语。

早上过了一会儿到了下午天又黑了

写话指导：

1、按照图画顺序仔细观察，看清图意，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时间里用鸡蛋壳做了哪些事情？

2、编故事时重点突出有趣，能够吸引读者的注意力。

3、把故事的内容写下来。

示例：早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一根木板做了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个小飞艇，小蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳里，和小蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，小蝴蝶、小虫子和小蝴蝶一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳的睡着了。

四、书写提示：

1、写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。

2、这两组字分别是三包围和全包围的字。三包围的字连续三个边被封住，全包围的字连续四个边被封住。

3、书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔顺。

五、日积月累：

轻诺必寡信。——《老子》

这句话出自《老子》，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。

失信不立。——《左传》

这句话出自《左传》，意思就是说：人不讲信用便无法立足于天地间，引申义为无法立足于社会，无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本，也是一个国家安民治国之道。

小信成则大信立。——《韩非子》

这句话出自《韩非子》，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了，日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓的“小信成则大信立”。

图文解读

单元知识点

一、易读错的字烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林彩（cǎi）色补充（chōng）商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）一泡（pāo）尿撞（zhuàng）伤大婶（shěn）弟（dì）弟
二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。补：部首是“衤”，不是“礻”。充：千万别忘记第四笔的点。幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎
四、多音字 泡：pāo（一泡尿）pào（水泡）劲：jìn（使劲）jìng（苍劲）乐：lè（乐呵呵）yuè（乐器）发：fā（发现）fà（白发） jiào（教室）jiāo（教书） biàn（方便）pián（便宜）
五、形近字 句（句子）结（结果）泡（一泡尿）勾（勾引）洁（洁白）抱（抱着）般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）股（屁股）辛（辛苦）剃（剃头）充（充足）精（精神）合（合力）允（允许）晴（晴天）舍（宿舍）
六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞
八、词语搭配1. 形容词搭配：（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳2. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊
九、词语归类1. “又× 又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚
十、句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
十一、考点提示《彩色的梦》第1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然。

同步练习试卷

答案：

一、1．píng √ zhuàng

√ hūn shāng

√ √ liánɡ

2．梦　梦想　精　精彩　团　团结　冈　山冈

3．森林　教会　周围　使劲　补充　游戏　彩色　母亲

4．洁　结　洁　苹　评　评　插　播　播　兔　免　免

5．(1) 胃　股　肩

(2) 玩具枪　橡皮泥　不倒翁

(3) 怒气冲冲　恼怒　咬牙切齿

6．(1) 鸟儿在树枝上大声地歌唱。