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一年级上册语文第1课《秋天》微课教学视频+知识点+课件+教案

关注👉 教学缘 2024-03-18



今年秋季,全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材,「小翁老师」整理了“统编教材同步课文微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏」哦!



微课视频




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知识点

一、我会写

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rén(大人、人口、人们)

大dà(大小、大米、大会)


二、我会认

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气qì(空气、气人、生气)

树shù(大树、小树、树叶)

叶yè(叶子、树叶、竹叶)

片piàn(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会huì(开会、大会、不会)

个gè(一个、个人、个子)


三、多音字

了liǎo(了不起)le(好了)

会kuài(会计)huì(开会)


四、反义词

凉——热 上——下 

来——去 高——低


五、理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比“冷”的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。


六、积累词语

一堆堆、一张张、一片片、一把把 

一片片、一层层、一瓶瓶、一本本 

一件件、一双双、一个个、一只只


七、认识自然段

自然段是文章表达意思的基本单位。每个自然段的前面有两个空格。


八、句子解析

1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。


2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字, 一会儿排成个‘一’字。


“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。


3.啊!秋天来了!

“啊!”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。 


九、问题归纳

1.秋天到了,大自然发生了哪些变化?

秋天到了,天气凉了,树叶黄了, 一片片叶子从树上落下来,大雁往南飞。


十、课文主题

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

课后反思

成功之处:

在教学这一课时,应该以学生为主体,尽可能给学生直观的形象感受,把学生带入秋天的景色中,感受秋天的美好,让学生在具体的语言环境中学语言。

在学习“树叶黄、一片片、‘人’字、‘一’字”等词语时,可以让学生利用生活经验、图片、联系上下文等方式,先小组讨论理解,再全班交流,教师适时点拨。在学习生字词语时,让学生自己勾画出带生字的词语,读一读,再在组内交流,说说自己是怎么记住这些生字、词语的,用什么方法记住的,然后全班交流。通过这些方法,充分调动(删去了)学生学习的积极性,让学生学习起来兴趣盎然,从而收到良好的效果。在学生理解了字词、理解了课文后,教师可以让学生有感情地朗读课文、背诵课文。采取自读、自背,小组内读、背等多种方式,有很多同学学完课文就会背了,而且很轻松,效果非常好。 

不足之处:学生年龄小、自制力差,需要时时刻刻做出有效的引导、调控。特别是对于一、两个比较好动或特别内向的学生,还需多费苦心。合作小组的构建、强化也有待于提高。

图文讲解

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同步练习



1. piàn  shù qiū  huì  fēi

2.木  口  人

3.条  本  条条  本本



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