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敬告读者:请关注《中国基础教育》创刊号目录

中国基础教育 中国基础教育 2024-02-05
经过数月紧锣密鼓地紧张筹备,《中国基础教育》创刊号终于要与读者见面了。《中国基础教育》创刊号发了哪些文章备受大家关注。现在,跟我们一起往下看,一睹为快吧。


《中国基础教育》创刊号目录

发刊词

肩负起引领基础教育高质量发展时代使命 /朱之文

高端访谈

中国基础教育发生格局性变化——教育部党组成员、副部长郑富芝谈基础教育十年成就与发展 /本刊编辑部

名家论道

提高基础教育质量 实现教育现代化 /顾明远

从高等教育出发,谈谈我对基础教育的期待 /丘成桐

大国良师

人民教育家于漪:生命与使命同行 /董少校

特稿

聚焦学校内涵建设 推进基础教育高质量发展 /吕玉刚

始终牢记“国之大者”规范校外教育培训机构 /俞伟跃

特别关注(加强新时代教师队伍建设)

新时代基础教育教师队伍建设的历史进程与未来展望 /教育部教师工作司

创新实施强师惠师政策 增强教师职业吸引力 /王翠凤  

新时代中小学教师核心素养及其培育方略 /王定华

高质量基础教育视域下教师管理体制变革 /张志勇

新形势下师德师风建设的几个关键问题 /王  红

“协同提质”:教师研修机构转型升级的路径探索 /罗滨

党的建设

以高质量党建 引领发展中国特色一流水平基础教育  /沈  炜

政策法制

深入推进法治建设 保障基础教育高质量发展  /朱永新 姜其和

理论经纬

构建基础教育新生态 /袁振国

基教论坛

教育智能化改造的四个进化路径 /尹后庆 张治

区域教育

以实践和创新为基础教育高质量发展求解 /孙百军

校长治校

“毕业生形象”:对学校育人目标的最好表达 /唐江澎

学校管理

做好减与增的辩证法:“双减”的阶段性成效与思考 /王  欢

国际视野

世界基础教育改革动向及其对我国的启示 /刘宝存 苟鸣瀚

教育随笔

要重视基础教育的基础地位 /褚宏启

学会短播

会议速递·培训研修·观点分享·通知预告



文章编辑:张文佳

文章排版:闫东美

美术编辑:徐潇雅

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投稿邮箱:zgjcjy2022@163.com(请勿一稿多投)

邮件主题:作者姓名-手机号码-栏目名称-文章标题

办公电话:(010)84022301

邮发代号:80-572(国内)

国际标准连续出版物号:ISSN2097-1540

国内统一连续出版物号:CN10-1787/G4

月刊,全年定价216元


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致读者的一封信

认识《中国基础教育》(一):从这里开始

认识《中国基础教育》(二):谁来办这份刊

认识《中国基础教育》(三):19个栏目在等您

主办《中国基础教育》:中国教育学会要做什么?(上)

主办《中国基础教育》:中国教育学会怎么做?(下)

《中国基础教育》邀您互动:向您征稿

邀您互动:与《中国基础教育》一同书写教育美好

邀您互动(二):与《中国基础教育》一同聚焦强师计划·新课标落地

名家寄语(一)顾明远:《中国基础教育》为实现教育现代化贡献力量

2022年教师节,教育部将开展这些活动

名家寄语(二)于漪:践行办刊宏旨,成为基础教育工作者的良师益友

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