幼儿园律动游戏《抓鱼啦》亲子游戏《拾贝壳》
律动游戏：抓鱼啦
本活动歌曲符合幼儿年龄特点和学习特点，幼儿有着很强的好奇心，同时喜欢模仿不同的小动物，而这一音乐游戏正好符合幼儿好奇、好动、好模仿的年龄特点。
本活动重点在于引导幼儿创编几种不同的大鱼游动的动作，同时能够根据音乐节奏及游戏的规则玩游戏。活动中需要请两名幼儿双手上举，握在一起做“渔网”，其他的幼儿扮演“大鱼”，跟着音乐有节奏地游动，一个接一个走碎步从网下钻过。当唱到“快快捉住它”的“捉”字时，“渔网”迅速地放下，把“大鱼”套在网里。被捉到的幼儿做哭的动作，游戏继续进行，等音乐到结束时，最后捕到的“大鱼”，与“渔网”交换角色，游戏重新开始。
亲子活动①
家长可以陪孩子观看本活动动画视频，让孩子说一说歌曲中的小朋友是怎么捉鱼的，激发孩子的兴趣。
有条件的家长还可以弹奏本活动歌曲，让幼儿感受歌曲欢快的旋律。
亲子活动②
活动准备：
小鱼儿头饰。
活动过程：
家长和孩子一起表演“捉小鱼”，活动开始前先提醒幼儿佩戴好头饰，然后结合本节活动的真人教学视频，和孩子一起尝试跟随歌曲做律动动作。
亲子活动③
家长还可以鼓励孩子观察小鱼儿的形态，尝试画一画小鱼。
亲子活动④
还可以带孩子玩“钓鱼”的游戏，体验钓鱼的乐趣。
亲子游戏：拾贝壳
拾贝壳是从小在海边长大的小朋友们童年经常做的事情，是独属于他们的童年乐趣。但是对于家不在海边的小朋友们来说，捡贝壳可能不是一件能够经常做到的事情。今天，我们就来玩一个捡贝壳的游戏。
亲子游戏
活动准备：
贝壳若干
活动过程：
1. 家长和孩子一起布置游戏场地。商讨规划在什么范围内放贝壳，然后将贝壳均匀的放置在规划好的区域内。注意贝壳之间距离不要太近，以免不小心踩到。
2. 开始游戏。家长可以一人也可两人和孩子一起参与游戏，设定好时间，规定时间内拾贝壳数量最多的为获胜者。
3. 可以更换游戏规则再次进行游戏。等孩子对上面的游戏规则很熟悉并且玩过多次以后，可以和孩子一起商讨制定新的游戏规则，例如：拾相同数量或规定位置的贝壳，用时少的为胜利者。