天八·课程｜奋勇争先，勇攀运动之巅
筑公园城市里的百年名校，回归教育的自然之境
“完全人格，首在体育”在霜降后的十一月，迎来了天府八中首届“体育学科月”，天府八中践行以“素养导向”课程理念，体育与健康学科基于“健康为本，各展其才”的主张，设计体育课程蓝图，搭建多维度、跨学科的课程群，开展多样式的体育活动，赋能学生，在体育课程中强化体能、提升运动技能，成为热爱运动、热衷于发掘自身体育爱好的健康少年。
01
森林运动会“爸爸篮球赛”
十一月的运动精彩，从十月底就开始了。爸爸们，成为了体育学科月最好的首发代言人！虽然一场篮球赛准备的时间并不长，但爸爸们也表现出了昂扬的运动精神。从报名、训练、准备、比赛…爸爸妈妈们都在凝聚着班级里团队的心灵场。
真的到了上场时，其实比赛的结果早已不重要了。成功，固然让我们在欢欣鼓舞后充满前行的信心；失败，却也让我们在热泪盈眶后始终不忘热爱的力量。
02
国防趣味运动会
以“童心中国梦、运动向前冲”为主题的国防趣味运动会完美落幕，这是天八同学们的首届国防趣味运动会。一年级各个班级以绚烂多彩的开幕式点燃了本月的运动之旅。
天八每个班同学们都在自己选择的运动项目中展现运动锋芒，这就是天八同学们的竞技精神与团队协作精神。
03
守护眼睛赛出“精彩”
眼操到底做不做？在确保学生“每天在学校的户外活动不低于2小时”的前提下，做眼操，做好眼操，是传递“共同关注用眼健康”的观念主张，是学校集体生活的一种放松方式，也是小学一年级习惯养成的挑战任务。在体育学科月，一场守护眼睛，赛出“睛彩”的眼保健操比赛，就在操场阳光的照耀下顺利进行，一场比赛，班级人人上场，比的不仅仅是每位同学的动作标不标准，姿势端不端正，更是看看班级的精神状态，阳光下健康茁壮的成长，对了，还有老师们的全情参与。
04
国家体质健康测试
评价，不为评判，只为了引导成长。为全面响应《国家体质健康测试标准》，积极响应学生阳光体育运动的号召，更好地促进学生身体健康发展，提高学生体质健康水平，天八的同学们参加了首轮“国家体质健康测试”。
国家体质健康测试是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。
一年级的同学们主要是测试什么项目呢？
体重BMI指数（15%）、肺活量（15%）、50米跑（20%）、坐位体前屈（30%）、一分钟跳绳（20%）。【括号内为分值权重】
让我们一起走进体测现场，看看同学们的表现吧~
50米跑
体育老师的发令声响起，同学们两人一组，像离弦的弓箭一般冲了出去。脚踏冬日暖阳，迈开步伐，冲向终点，不断地加速、冲刺、超越，这就是同学们对“勇于拼搏”的一场学习机会。
坐位体前屈
“不屈膝、埋头、双手往前伸、再试试往前推...”随着体育老师们的一遍遍提醒，同学们挑战着身体柔韧的极限，向着心中的目标终点勇敢超前，这是同学们对于“尝试坚持”的最好诠释。
一分钟跳绳
“唰、唰、唰...”的声音，跳绳在同学们的手中迅速转动，那此起彼伏、富有节奏的跳动旋律，是同学们拼搏的音符，谱写出一曲天八学子在运动中“挑战突破”的阐释。
05
融合课程·捕捉运动中“美”的瞬间
在整个体育学科月中，体育老师的快门也不断捕捉着同学们的精彩时分——凝固在空中的飞舞瞬间，溢出屏幕的欢声笑语，每张照片都充满了少年张扬的能量与活力。
楼道里，即使是简单的展板，也吸引着同学们兴致勃勃的观看。不仅如此，在美术课上，同学们也正准备用彩纸、胶水和剪刀，让运动的魅力大放异彩呢，撕、贴、画，都能创造出有趣的艺术作品。
一个月的主题体验和快乐分享，体育学科月系列活动已经圆满落幕，但健康第一的原则，将成为天八人的行动共识。我们也一起来看看，天八的同学们在这个月又有着怎样的感受呢？
天八学生们的成长与收获：
通过参与各项体育活动，我们的身体素质得到了提高，增强了体能和抵抗力。
通过参与各项体育活动，我们的身体素质得到了提高，增强了体能和抵抗力。
我们体会了什么是“成功”？明白了什么是“失败”？我们明白“自信”和“勇敢”。
通过体验不同的体育运动，我爱上了“跳绳”，我要挑战“更多”“更快”“更好”，为健康打下基础。
难以忘记，体育学科月里家长们对运动会、比赛的主动参与，在家中对孩子体育锻炼习惯的关注和陪伴。难以忘记，体育学科月里老师们的精心准备，用心呈现。难以忘记，体育学科月里学生们清晰可见的欢笑和成长。感谢家长、老师和同学们，十一月校园的活力与激情来自你们！我们祝愿，天八的同学们在未来的学习和生活中继续保持积极向上的心态，迎接更多的阳光与健康！期待共约下一个丰富多彩的学科主题月。
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