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天八·家校 | 冬日之阳 悦享期末

天府八中 天府八中 2024-03-12


筑公园城市里的百年名校,回归教育的自然之境


亲爱的家长朋友:


你好!冬日暖阳映窗前,阳光如丝温暖心。学习是持续的过程,每个孩子都有自己的成长节奏,给孩子们肯定与支持,是学校与家长需要合作的关键。第一个学期已步入倒计时阶段,一起来看看本周同学们在学校发生了怎样的精彩呢?



01

国旗下·致敬人民警察


本周星期一的升旗仪式上,一年级三班的同学们带来了国旗下展演。同学们表演唱了《交通安全歌》,稚嫩的声音、整齐的歌喉、动人的舞姿,展示了交警叔叔的英姿,表达了同学们对警察叔叔的敬意。


学校还邀请了麓湖社区警官讲述了民警日常工作中的故事,从接警、处理纠纷、日常巡逻,平常的事务中彰显了他们不平凡的情怀与精神。



02

班会·致敬人民警察


“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”是中国人民警察的使命。经党中央批准、国务院批复,每年的1月10日为“中国人民警察节”。为了让天八的同学们树立对警察的崇尚与敬意,各班举行了《致敬人民警察》的主题班会课。



同学们先了解了警察叔叔“保家卫国”的故事,再了解了人民警察的工种和警察叔叔忙碌的一天,最后以实拍视频呈现了中国人民警察对人民生命与安全的坚守。


万家灯火,总有人负重前行。班会课的最后,同学们用绘画表达了对人民警察的致敬与谢意。


03

星光教师·梁安琪


在梁老师看来,教育不仅仅是教授知识,更要发现并培养每个学生的独特之处。她坚信每个学生都是独一无二且珍贵的,他们有自己的光芒和色彩。因此她始终坚持个性化教育,尊重每个学生的独特性,鼓励他们勇敢地表达自己,追求自己的梦想。



在数学课堂,梁老师和同学们的互动是如此自然。当梁老师提问时,同学们争先恐后地回答,脸上洋溢着自豪的笑容;当同学们遇到困惑时,梁老师则会俯下身来,耐心地讲解,用温暖的手掌轻抚他们的头,给予他们鼓励和力量。



在这个课堂中,没有刻板地说教,没有枯燥地练习。有的是同学们在游戏中学数学,在探索中发现数学的乐趣。梁老师则是那个最称职的“导游”,引领着同学们在数学的海洋中畅游,在轻松愉快的氛围中掌握知识,提升能力。



04

部分延时课程展示


本周,迎来了延时课程B段的最后一次课,共同来看看同学们在本学期校外延时课程中度过了怎样的时光~


围棋


在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的应用。棋类学习区别于其他学科的最重要方面就是创造,所谓千古无同局!学习棋类,学习创新,是提升思维、面向未来的基础。


财商课程


本学期的财商课程以学习工具、货币发展、财富管理三个板块为主。通过技能、情感价值观方面,运用PBL教学方式,让同学们更多地参与课堂实践,在语言表达、团队合作、逻辑思维及组织策划能力等方面发展学生的素养,引导学生形成良好的学习习惯,正确的消费观、价值观。


同学们通过学习思维导图,提升了自己的逻辑思维能力,提升了归纳整理的能力。同学们通过扮演小小原始人,亲身体验和了解了货币从原始社会发展至今的过程。通过一学期的学习,同学们对父母也有了更多体谅,养成勤劳节俭的好风气。


创客STEAM


创客STEAM课程是跨学科项目式课程。通过《人体导电灯》《风速计》《投石机》《三色灯》《吸尘器》《刷刷车》《水陆两栖船》等17个项目,本学期同学们学习了电子元件、电路连接;探索气压,弹力的产生实验;能量转换的知识。同学们在项目学习中分析问题、设计解决方案、进行实验和测试,并不断改进和优化他们的作品。


魔方


魔方为学生提供更多地动手操作的时间和空间。本学期,学生刚开始接触魔方,进行了基础魔方的学习,如:金字塔魔方,枫叶魔方以及三阶魔方。同学们在学会所有魔方后,会进行三阶魔方提速学习,并把三阶魔方选作为训练项目进行专题学习。


乐高


本学期,乐高课程采用项目式教学的方式。通过《奇怪的形状》《不倒翁》《火箭发射》《压面机》《陀螺发射器》《风帆车》《风力发电机》等17个项目,同学们学习了齿轮传动系列原理、连杆结构、杠杆结构、凸轮结构、皮筋传动等知识。在乐高课堂中,同学们通过完成项目,拓展了思维,提升了能力,“小小工程师”就从他们当中诞生了!


轮滑冰球


本学期天府八中轮滑冰球课程以体能训练,滑行基础为主,包括正滑、倒滑,曲线滑行,基础压步动作;以及正确握杆动作,拨球训练,基础带球滑行,射门技术动作等。同学们在课程练习中也体会到轮滑打冰球的乐趣,尤其是本周的分组对抗赛,是同学们最期待的时间。通过比赛,让同学们体会到了在竞技运动中的不服输、坚强、团结的体育精神。


陶艺


本学期从学习陶器的起源开始,在了解了陶瓷艺术是什么之后,同学们开始沿着自然(动物)的脉络进行主题创作。除了学习关于自然的趣味知识,同学们也学习了陶艺创作中常见的几种技法。通过老师的引导和启发,同学们在创作中充分地发散了自己的创意,真正做到了视有所感、脑有所思、手有所致。



05

劳动·叠衣服大比拼


本周劳动课,老师们带领同学们开展了一场叠衣大比拼。从春天的单薄T恤到冬天的厚衣服、厚裤子,同学们都学会了如何折叠与收纳。


06

周末时光


1. 劳动作业:同学们按照本周劳动课所学习的不同类型衣服的折叠方法,尝试收纳自己的衣物并整理衣柜,争做家庭劳动小帮手吧!


2. 体育作业:坚持每周末体育打卡,同学们可根据自己的情况选择不同星级的强度任务。


任务一:【跳绳1分钟+小碎步30秒+开合跳30秒】为一组,共完成3组,组间间歇1分钟。(强度:★★)


任务二:【跳绳1分钟+高抬腿30秒+提膝击掌30秒+波比跳5个】为一组,共完成3组,组间间歇1分钟。(强度:★★★)


任务三:和爸爸妈妈一起选择一项喜爱的球类运动并完成30分钟的运动。(强度:★★★★)


小提示:下周的家长会将开展亲子跳绳比赛,本周末家长可以与孩子们共同完成任务一或任务二。


特别提醒

从下周一(1月15日)开始,放学时间调整为16:40,放学地点为4号门,请家长朋友们相互转告。


07

家校共育


若只有家庭没有学校,或只有学校没有家庭,都不能单独承担起完成塑造人的细致、复杂的任务。

——苏霍姆林斯基



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