简约之美｜思维导图（七十一）：五上数学第四单元

"五上数学第四单元"思维导图

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点

问

题

如何向学生解释“随机现象”的内涵和外延？

“可能性“的真正本质是什么？

“确定性”就是一定发生吗？不确定性就是不一定发生吗？为什么？

声 明

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