简约之美｜思维导图（九十二）：五下第二单元—分数的意义和性质

"五下数学第二单元"思维导图

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点

问

题

一个数字或者汉字可以看做单位“1”吗？

分数计算最后结果写成最简假分数，还是最简带分数？

“分数的基本性质”的简约教学方法是什么？

声 明

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