简约之美｜思维导图（一百）：四下第二单元---观察物体

"四下第二单元"思维导图

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点

问

题

（1）在实际教学中，如何指导学生看实物？

（2）如果学生问能否“从下面看”，教师如何进行引导？

（3）“相同位置观察不同物体”，如何进行简约教学？

声 明

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