2月17日-2月19日人文社科讲座29场！诸子史学视野中的新子学研究——兼论韩学史建构的四个维度；伦理道德的中国精神哲学形态
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文学
1. 马世年：诸子史学视野中的新子学研究——兼论韩学史建构的四个维度
2. 李汉秋：《儒林外史》凭什么被鲁迅认为伟大
哲学
3. 樊和平：伦理道德的中国精神哲学形态
4. 段伟文：从自然辩证法到科技哲学：居间知识的专业化和实践化
历史
5. 谭娟：辛亥革命前后女性气质的变化
6. 潘守永：博物馆与我们当下的以及未来的生活：有关参观博物馆的一个理论假说
7. 居士锦带：走斝传觞—“宅兹中国”展览学习汇报系列之二十二
艺术
8. 张先堂：敦煌艺术的资助者——敦煌供养人巡礼
9. 陈晓雯：现代鉴定学发展概述——从现代书画鉴定基本书目谈起
10. 丁宁：走进大都会艺术博物馆
11. 周功钊、石琪：艺术批评与建筑思维：谈罗斯金《建筑的七盏明灯》
12. 吕宇斐：远古视觉文化遗产探源
13. 沈烨：白虹，郎是春日风
教育
14. 刘俊婉：杰出科学家职业生涯发展规律研究
文学
15. 高有鹏：神话气象——《山海经》的文化世界
16. 张建华、王宗琥：俄罗斯文学的黄金时代：从普希金到契科夫
17. 王恺：中国茶第三次复兴——《茶有真香》新书分享会
18. 陈雪军：一蓑烟雨任平生——苏轼及其诗意人生
历史
19. 约翰·贝恩斯：王权的诞生：公元前3500年—2100年的埃及
20. 寒鲲：欲穷千里目：山西蒲州鹳雀楼的前世与今生
哲学
21. 欧慧峰：协调传统与现代——台湾地区佛教寺院教育的变迁
教育
22. 张军：人人都能做的科研课题：科研热点与选题策略
艺术
23. 邓启耀：视觉盛宴中的人生百味——中国配饰
文学
24. 苗怀明：红楼梦可以这样读
25. 王晓明：鲁迅先生与中国人的自信力
历史
26. 来海：唐代密教金胎两部曼茶罗与河图洛书的关系
哲学
27. 胡大平：技术社会、马克思与现代性
文学
28. 查清华：越南唐诗学
29. 严志雄：在“沦陷区”中缅怀明遗民——第二次鸦片战争期间，广州文士的地方记忆与身份构建
文学
1. 诸子史学视野中的新子学研究——兼论韩学史建构的四个维度
【主讲人】马世年
2. 《儒林外史》凭什么被鲁迅认为伟大
【主讲人】李汉秋
哲学
3. 伦理道德的中国精神哲学形态
【主讲人】樊和平
4. 从自然辩证法到科技哲学：居间知识的专业化和实践化
【主讲人】段伟文
历史
5. 辛亥革命前后女性气质的变化
【主讲人】谭娟
6. 博物馆与我们当下的以及未来的生活：有关参观博物馆的一个理论假说
【主讲人】潘守永
7. 走斝传觞—“宅兹中国”展览学习汇报系列之二十二
【主讲人】居士锦带
艺术
8. 敦煌艺术的资助者——敦煌供养人巡礼
【主讲人】张先堂
9. 现代鉴定学发展概述——从现代书画鉴定基本书目谈起
【主讲人】 陈晓雯
10. 走进大都会艺术博物馆
【主讲人】丁宁
11. 艺术批评与建筑思维：谈罗斯金《建筑的七盏明灯》
【主讲人】周功钊、石琪
12. 远古视觉文化遗产探源
【主讲人】吕宇斐
13. 白虹，郎是春日风
【主讲人】沈烨
教育
13. 杰出科学家职业生涯发展规律研究
【主讲人】刘俊婉
文学
15. 神话气象——《山海经》的文化世界
【主讲人】高有鹏
16. 俄罗斯文学的黄金时代：从普希金到契科夫
【主讲人】张建华、王宗琥
17. 中国茶第三次复兴——《茶有真香》新书分享会
【主讲人】王恺
18. 一蓑烟雨任平生——苏轼及其诗意人生
【主讲人】陈雪军
历史
19. 王权的诞生：公元前3500年—2100年的埃及
【主讲人】约翰·贝恩斯
20. 欲穷千里目：山西蒲州鹳雀楼的前世与今生
【主讲人】寒鲲
哲学
21. 协调传统与现代——台湾地区佛教寺院教育的变迁
【主讲人】欧慧峰
教育
22. 人人都能做的科研课题：科研热点与选题策略
【主讲人】张军
艺术
23. 视觉盛宴中的人生百味——中国配饰
【主讲人】邓启耀
文学
24. 红楼梦可以这样读
【主讲人】苗怀明
25. 鲁迅先生与中国人的自信力
【主讲人】王晓明
历史
26. 唐代密教金胎两部曼茶罗与河图洛书的关系
【主讲人】来海
哲学
27. 技术社会、马克思与现代性
【主讲人】胡大平
文学
28. 越南唐诗学
【主讲人】查清华
29. 在“沦陷区”中缅怀明遗民——第二次鸦片战争期间，广州文士的地方记忆与身份构建
【主讲人】严志雄
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编辑：唐 诗
审核：马玉倩