新闻动态 | 第3期“共同富裕研究青年沙龙”顺利举行
2022年3月30日，浙江大学共享与发展研究院“共同富裕研究青年沙龙”第3期于公共管理学院901会议室召开。浙江大学社会科学部副主任、共享与发展研究院副院长何文炯教授，浙江大学公共卫生学院百人计划研究员刘足云博士，浙江大学公共管理学院百人计划研究员史新杰博士，特聘副研究员马高明博士和詹鹏博士等多位老师和同学参加会议。本次沙龙由浙江大学公共管理学院刘晓婷教授主持，公共管理学院博士生史珈铭和公共卫生学院博士生曹星琦分别汇报自己的最新研究成果。
浙江大学共享与发展研究院副院长何文炯教授
会议开始，何文炯教授致辞，介绍了共享与发展研究院共同富裕研究青年沙龙的起源和定位，感谢各位老师和同学对活动的支持。
#NO.1
Ageing Metrics Incorporating Cognitive and Physical Function Capture Mortality Risk: Results from Three Prospective Cohort Studies
曹星琦，浙江大学公共卫生学院博士研究生
曹星琦利用中国（CHALRS）和美国（NHANES）的两个前瞻性队列调查数据，构造了三种结合认知和躯体功能的衰老评价方法，即认知衰弱（CI-PF）、衰弱指数（FI）、和运动认知功能减退综合征（MCR），描述这三种衰老评价方法识别“易感”人群的比例、并评估它们与死亡风险的关联。结果表明，不论是在中国还是美国人群中，这三种衰老评价方法识别“易感”人群的比例存在较大差异。结合它们在构成和特征方面存在实质性差异，提出，在科研和临床实践过程中，这三种衰老评价方法是不可互换的，使用时需谨慎选择。与死亡风险的关联分析结果表明，三种衰老评价方法均可预测死亡，但是CI-PF和FI在预测效力方面稍微优于MCR。此外，鉴于以上三种衰老评价方法存在一些不足以及CI-PF和FI表现更优，将CHARLS中的CI-PF和FI整合在一起，尝试在中国人群中开发了一种新的、基于6个自报告认知和躯体功能条目的简单功能评分，并在如皋衰老纵向队列中对其进行验证，发现该功能评分展现了良好的预测效力。这一研究强调了结合认知和躯体功能的衰老评价方法有助于早期识别高危易感人群，为社区一级二级预防提供了重要参考工具，是解决老龄化问题的早期基础性工作。
詹鹏，浙江大学公共管理学院特聘副研究员、共享与发展研究院研究员
对于曹星琦博士的研究，詹鹏老师提出在对这些衰老评价方法的预测效力进行评估时，应该考虑灵敏度、特异度等指标，对其进行综合评价；其次，MCR的测量包括主观认知功能减退这一条目，这一主观测量存在较大的测量误差，其实际运用需谨慎考虑；CHARLS中的失访原因不明，应该结合官方死亡率数据进行对比，判断失访是否造成死亡率的低估；最后强调该研究无法评估因果关联，因此在论文撰写中因注意措词。史新杰老师和刘晓婷老师就新功能评分的变量筛选及如何构建评分等问题提出了疑虑，该衰老评价方法尚需更多的探索和验证。
Age-Friendly Cities and Communities and Cognitive Health among Chinese Older Adults: Evidence from the China Health and Retirement Longitudinal Studies
史珈铭，浙江大学公共管理学院博士研究生
史珈铭同学在浙江省建设共同富裕先行示范区的现实背景下，强调了建设老年友好环境对于老年健康的重要性，并采取China Health and Retirement Longitudinal Study (CHARLS)数据，实证检验了老年友好城市和社区环境对老年人认知健康的影响。基于主成分分析和多层次回归模型，史珈铭同学研究发现：社区环境中的“社区支持和社会参与”、“社区安全”和“社区住房和交通”能够显著正向预测老年人更好的认知表现。然而，城市环境中的“社会经济发展状况”和“医疗资源”对老年人的认知表现没有显著影响。此后，史珈铭同学还对老年友好社区和城市影响老年人认知表现的中介机制和调节机制进行了探讨。最后，史珈铭同学提出了研究的局限性，并讨论了可能的政策建议：其一，为了促进老年人的健康老龄化水平，特别是认知健康，现阶段老年友好环境的建设，需要特别重视社区环境的建设；其二，在社区环境建设过程中，社区的社会环境和物理环境应该被赋予同等程度的重要性；其三，在城市环境方面，地方政府在推进经济发展的同时，需要在公共卫生、社会医疗保险和长期照护制度方面加大与认知衰退和认知症有关的资源投入，以实现环境对老年人认知健康的增益。
浙江大学公共卫生学院百人计划研究员
针对史珈铭同学的报告，刘足云老师主要从方法上提出了建议：其一，进一步探讨环境对老年人认知表现的因果影响，据此可采用工具变量的方法进行因果推断，并且可以在因变量选择上考虑认知健康的变化；其二，在主成分分析方面，刘老师建议增加因子载荷和解释力度等方面的信息。詹鹏老师建议可以采用固定效应模型的方法探究其间的因果关系，并且建议可以将研究重点聚焦在社区层面。史新杰老师提出研究具有一定意义，但需要重点考虑解决多层数据影响结果变量的内生性问题，并且建议增加中介变量影响效应的表述。马高明老师从理论层面提出需要考虑更加充分的中介效应，并且也对研究中可能存在的内生性问题进行了探讨。最后，两位同学也与史珈铭同学进行了相关讨论。
作者：史珈铭、曹星琦
编辑：邢笑慧
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