“计算广告与品牌传播的学科建设与人才培养”主论坛圆满举办，在新文科语境下共探计算广告的前沿问题
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2022年11月6日上午，2022年智慧传播与计算广告发展论坛主论坛以线上形式顺利举行。主论坛的主题为“计算广告与品牌传播的学科建设与人才培养”，云集了来自北京大学、中国传媒大学、中国人民大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、上海外国语大学、暨南大学、郑州大学华南理工大学等多个高校的专家学者，一同深入探讨智慧传播时代下计算广告发展的前沿课题，推动相关领域的理论创新与研究方法创新，为广告和传播未来的纵深开拓提供更大的空间与可能。
开幕式
11月6日上午8：30，论坛正式开幕。开幕式由华南理工大学新闻与传播学院张庆园副教授主持。张庆园教授对各位嘉宾表示了欢迎、对论坛进行了简要介绍，并邀请各位专家学者围绕“计算广告学科建设和人才培养”等相关议题进行学术交流与思想碰撞。
华南理工大学新闻与传播学院张庆园副教授
随后，主办方代表华南理工大学新闻与传播学院院长陈刚教授发表了开幕致辞。陈刚院长首先代表华南理工大学新闻与传播学院对各位云在场嘉宾的到来致以最诚挚的谢意，并对智慧传播与计算广告发展论坛的召开表示祝贺。同时，陈刚院长还借此机会，介绍了华工新传院下设的专业与近些年来取得的进步与成果——学科排名前进、广告学专业入选国家一流本科专业建设点、获批“新闻传播学”一级学科博士学位授权点等，希望能吸纳更多青年学者加入华工，共同建设美好华工。最后，陈刚院长还诚挚地希望，待疫情结束，各位嘉宾能够亲临广州，感受广州的早茶文化与华工新传学院的热情。
华南理工大学新闻与传播学院院长陈刚教授
接下来，著名的广告学者和媒介研究专家、武汉大学新闻与传播学院张金海教授作为专家代表发表开幕致辞。他主要讲述了四点感受：第一点是关于学术对未来世界的探讨，他认为未来世界是学术研究的终极指向，学者应当孜孜以求地探索未来世界，这是学者的社会良知与社会责任感的体现；第二点是现代广告研究对广告前沿性问题的关注，学术会议最大的意义在于学术共同体的形成，引领学术前沿；第三点是广告研究从图景式的描述开始演进到关于广告现代性的忧思，这顺应着学术发展的规律；第四点是关于广告学一流专业建设的问题，他认为广告学专业是一个延续性而非断裂式的概念，但是它需要依据广告现实的发展不断增减内核，因此需要基础与前沿并重，人文与技术双修。
武汉大学新闻与传播学院张金海教授
开幕式的最后，与会专家学者和参会人员进行了线上合影留念。
论坛上半场
主论坛上半场由华南理工大学新闻与传播学院副教授张庆园担任主持人，由中国传媒大学广告学院黄昇民教授担任评议人。北京大学新闻与传播学院院长陈刚教授、华南理工大学新闻与传播学院段淳林教授、《计算广告》作者刘鹏博士、武汉大学新闻与传播学院姚曦教授、上海外国语大学新闻传播学院院长姜智彬教授、为中国传媒大学广告学院院长赵新利教授分别发表主题演讲。
首先，北京大学新闻与传播学院院长陈刚教授带来了题为《数字传播知识体系的构建思考》的主题演讲。陈刚教授指出，知识体系构建是新闻传播研究学术发展的内在规律，是知识创新、理论创新和研究方法创新的系统化，但近些年来，一直处于零散自发的阶段。对于数字传播知识体系的建构，他认为不仅需要总结数字化发展的经验，立足前沿，在应用研究的同时，加强数字传播的基础研究，以问题为导向，辨析概念，建构框架，创新理论，也需要打破学科壁垒，在交叉与融合中加速知识创新，更需要加强与全球社会科学研究范式变化的互动与对话，建设人工社会系统实验室等新的跨学科研究平台，推动对数字传播研究对象的仿真实验。
北京大学新闻与传播学院院长陈刚教授
随后，华南理工大学新闻与传播学院段淳林教授直接以《计算广告与品牌传播的学科建设与人才培养》为题，分享主题演讲。值得一提的是，本次段淳林教授以拥抱元宇宙的方式，同大家进行了分享。
华南理工大学新闻与传播学院段淳林教授
段淳林教授首先指出，新文科建设战略的探索具有迫切性，是在国家大背景下提出的新人才培养模式，而计算广告学则是新时代“新文科建设”的必然产物，并且国际上许多知名大学都已经开始计算广告的教学，积极培养交叉学科融合的人才。而华南理工大学新闻与传播学院依托学校理工科的优势，形成了“文科中的工科”的交叉学科特点。因此，段淳林教授总结了华工计算广告的两点优势：一是提前布局，教学相长；二是在国际交流中获得一定的话语声量。
华南理工大学新闻与传播学院段淳林教授
而在理论与实践方面，段淳林教授从计算广告的定义与特征、新文科背景下计算广告的理论与实践研究、多场景研究与实践探索三大方面简要地介绍了华工近些年来取得的进步与成果。最后，她指出，华工的计算广告学和品牌传播的学科建设要坚持学科融合、产学研融合进行人才培养，以求可持续发展创新。
华南理工大学新闻与传播学院段淳林教授
而后，《计算广告》作者刘鹏博士分享了题为《数字时代的广告，需要什么样的人才？》的主题演讲。刘鹏博士以“从亚当·斯密到冯·诺依曼的范式转换”为话题，引出他对“数字媒体的范式转变”的思考。他犀利地指出，数字媒体并不是传统媒体的升级，而是一种根本性的变化，具有个性化、可归因的全新特点。同时，刘鹏博士认为，正是由于个性化、可归因的特点，数字广告揭开了广告投放的面纱，也吸引了众多学者的研究。最后，他通过增长变现一体化的例子指出广告已经进入逻辑实证主义，因此数字广告人才的知识架构也需要融入逻辑和实证两个因素。
《计算广告》作者刘鹏博士
随后，武汉大学新闻与传播学院姚曦教授以《第三种劳动：智能时代品牌传播中的人机关系》为题进行主题演讲。姚曦教授认为智能时代机器的能力正在发生着实质性的改变，介入到商业领域成为人类劳动的协作者，新的劳动形态正在形成，因此，需要在劳动形态变化中探讨智能品牌传播中的人机关系。同时，他还指出，智能时代品牌传播中劳动模式是人机分工与协同的第三种劳动形式，如果要提升第三种劳动的效率，要充分发挥智能技术在提升传播效果方面的作用，一则需要建立协调的劳动分工机制，二则需要顺应人机融合的未来趋势，同时也需要以动态的、发展的视角思考劳动的内容、协作中存在的问题。
武汉大学新闻与传播学院姚曦教授
在接下来的演讲中，上海外国语大学新闻传播学院院长姜智彬教授带来了《计算广告竞价交易的拍卖机制研究》的主题演讲。姜智彬教授先是介绍了计算广告竞价拍卖的基本原理，包括公开价格拍卖、密封价格拍卖和VCG拍卖三种。然后他详细讲述了广义第一价格拍卖、广义第二价格拍卖两种计算广告竞价拍卖的主要方式，同时也指出这两种方式的缺点。最后，他以百度的计算广告竞价拍卖带领大家进入实践的视野，用理论结合实践的方式，让听众深入地认识计算广告竞价交易的拍卖机制。
上海外国语大学新闻传播学院院长姜智彬教授
上半场的压轴嘉宾为中国传媒大学广告学院院长赵新利教授。他的发言主题为《广告学一流专业建设路径浅探》。一开始，赵新利教授便指出，广告学一流专业建设的六大标准：一流师资、一流生源、一流课程、一流教材、一流毕业生和一流影响力。为了建设广告学一流专业，赵新利教授指出中国传媒大学目前正在从实践化、主流化、国际化和融合化四个方向努力，并且也取得了一些阶段性成果，如出版《中国广告四十年》丛书、2021年获批设立计算广告双学士学位，为北京市高校中第一个双学位专业等。
中国传媒大学广告学院院长赵新利教授
针对上述演讲，中国传媒大学广告学院资深教授黄昇民教授以幽默风趣地对六位学者的精彩发言进行了评议。他指出，有三位学者是从宏观中观地角度进行阐述的，代表着学科建设和专业建设，以及陈刚教授与段淳林教授两位教授对推进计算广告建设的汗马功劳。同时，他还认为，广告正处于一种巨变当中，未来的探索充满着很多未知性，目前学界对于计算广告的认知与推进工作远远不够，仍然需要许多深层次的讨论。
中国传媒大学广告学院资深教授黄昇民教授
论坛下半场
主论坛下半场由华南理工大学新闻与传播学院韩红星教授担任主持，由暨南大学新闻与传播学院杨先顺教授担任评议人。厦门大学新闻传播学院黄合水教授、四川大学文学与新闻学院杨效宏教授、华中科技大学新闻与信息传播学院李华君教授、上海大学新闻传播学院杨海军教授、中国人民大学新闻学院王树良副教授、郑州大学新闻与传播学院颜景毅教授分别做了主题演讲。
华南理工大学新闻与传播学院韩红星教授
厦门大学新闻传播学院黄合水教授分享了题为《广告：计算，抑或算计》的主题演讲。他从计算的客观性引出“当下的广告与其说是计算广告，不如说是算计广告”这一观点。他认为，广告算计的原因有二，一是广告主不管生产多少都希望能够销售给消费者，二是广告主无法客观地判断清楚潜在消费者是谁、消费者是否需要、能否激发其需要。而客观、不需算计的情形应该是：消费者发出商品或服务需求，广告主需要计算或评估一下自己能否满足要求。根据黄教授的定义，他指出当下的定制服务已经具有计算的特征。最后，他用“算计还会存在，计算将会到来”回答了“何时不算计，真计算”这个问题。
厦门大学新闻传播学院黄合水教授
四川大学文学与新闻学院杨效宏教授分享了题为《智慧空间、量子计算融合下的计算广告》的演讲。他提出了互联、物联、智联的三联空间，具体指的是一种技术在人机交互的基础上创造的人与社会、人与自然、以及人与物的联动关系。杨效宏教授认为，计算广告是从策略的角度看待技术的方式，而三联空间则是思维的角度，并且将智慧空间、量子计算作为理解计算广告形式下广告业态的角度。最后他总结了广告智联效应的三个特征，一是协同效应的产生依赖于程序合约与动态架构的协同处理；二是程序合约反映的是程序在规则范围内的有序的应用，包括各种智能方式的协作；三是包括计算广告在内的智能化广告是一种开放的、交互式的动态过程。
四川大学文学与新闻学院杨效宏教授
华中科技大学新闻与信息传播学院副院长李华君教授发表了题为《智媒时代品牌传播课程建设与人才培养》的主题演讲。李华君教授从复合型人才培养的现实背景、复合型人才的培养情况等方面分享了自己对于智媒时代品牌传播课程建设与人才培养的思考。他认为，科学的突破点往往发生在社会需要和科学内在逻辑的交叉点上，因此应对技术和媒介引发的变革需要有跨域协作的科研融合思维。
华中科技大学新闻与信息传播学院副院长李华君教授
上海大学新闻传播学院杨海军教授带来题为《广告学科建设与人才培养体系建构——基于智能广告学科平台建设的再思考》的主题演讲。他认为一流专业建设和广告专业的建设需要依靠学科建设和专业发展两条腿走路。紧接着，他从广告学科建设和专业发展关系、广告学科建设与专业发展的新思考、智能广告视域下广告学术创新的三个转向、智能广告视域下学术创新的四个特征、上海大学广告专业平台建设的理论和实践五个方面进行了分享。最后杨海军教授总结了广告学科建设的新思路、新平台和新趋势。
上海大学新闻传播学院杨海军教授
中国人民大学新闻学院王树良副教授发表了题为《算法、策略与想象：跨学科创意传播人才培养的人大实验》的主题演讲。王树良副教授先从专业自身特色、学科综合特色、学校特色三个方面进行了分享，并指出人大“低年级重点考虑实践，高年级倾向学术”的培养特点。随后，他还介绍复合式培养、构建生态型数字营销传播人才培养体系等具体培养的方式。同时，他还指出人大结合自身特色优势和人才培养需求，将“视听融合与创意传播”定为新闻传播学科双一流建设重点科研攻关及专业发展方向，并从不同的维度讲述了人大专业建设的规划与举措。
中国人民大学新闻学院王树良副教授
郑州大学新闻与传播学院颜景毅教授以《数字广告学的知识生产》为题进行主题分享。颜景毅教授首先指出，广告学的焦虑应该说主要在于学界对于人才培养所需新知识供给的无力。紧接着，他介绍了模式叠加下的数字广告学知识生产，讲述了3种不同的模式。最后，颜教授从数字广告学的学术体系和数字广告学的话语体系两个方面介绍了数字广告学知识的可能性框架。
郑州大学新闻与传播学院颜景毅教授
演讲结束，暨南大学新闻与传播学院杨先顺教授对六位教授的精彩发言进行评议，他指出黄合水教授、杨效宏教授、颜景毅教授的演讲是对计算广告本身的思考，而杨海军教授、王树良副教授、李华君教授则是对学科人才培养的探讨，并且用“顶天立地”总结了下半场的主旨演讲，“顶天”指的是学者们思考的高度，“立地”则指对人才培养的落地探讨。
暨南大学新闻与传播学院杨先顺教授
至此，2022年智慧传播与计算广告发展论坛主论坛圆满结束。
麦颖茵 | 文字
陈晓婷 | 编辑
张庆园 陈晓婷 | 责任编辑
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