快讯丨产教融合事务简报 [第三期 2024年5月版]

产教融合丨成功举办“新质领航，共生发展”广州软件学院-网易游戏产业学院成立大会暨数字创意人才培养与产教融合创新论坛

为积极响应国家数字人才培育战略，深化我校产教融合建设,推动具有新质生产力特征的数字创意人才高质量培养，5月28日下午，“新质领航，共生发展”广州软件学院-网易游戏产业学院成立大会暨数字创意人才培养与产教融合创新论坛在学术报告厅举行。活动采取线上线下相结合的形式，通过学校官方微信公众号进行视频直播以及开通照片直播。本次活动汇聚政行企校嘉宾，共话新质生产力，共谋产教融合新发展！

产融协同|仿脑鸿蒙AI OS产业生态创新应用人才培养研讨

为深化数字人才培养、校企合作，5月9日，越秀区科工信局（黄花岗科技园管委会）领导联同文化传信集团、仿脑科技（深圳）有限公司、文娃类脑智能科技代表团一行到访广州软件学院。产业学院、计算机系、电子系相关负责人接待并举行会谈。各方就仿脑鸿蒙AI OS人机交互系统及产业生态创新应用人才培养进行研讨，并就设立“鸿蒙AI人机交互操作系统研究院”充分交换意见，期待共同构建“政产学研用”平台，促进创新型应用型人才培养深度合作发展。基于前期的合作背景，文娃类脑智能科技有限公司与广州软件学院正式落地产学研合作项目签约。

校企交流|上市企业参访——视源股份

5月9日，广软产业学院代表走进广州视源电子科技股份有限公司（002841），开展标杆企业研学探访。通过展厅观摩，详细了解视源股份的发展历程、主要业务板块和各系列产品应用、企业规划及公益活动等。视源股份费总重点分享了企业经营管理模式和未来产业布局规划。双方在前期招生基础上，将进一步在人工智能领域深入拓展校企合作。

行校协同|2024数字显示与元宇宙生态大会

5月10日，应广州市虚拟现实行业协会邀请，广软产业学院团队出席2024数字显示与元宇宙生态大会。现场汇聚了数字显示与元宇宙领域的代表性企业，是最新技术、产品和应用的集中展示，更是对国家在数字经济领域政策导向的积极响应和深度实践。入会嘉宾共同探索行业前沿技术和创新性解决方案，推动产业链的深度融合与卓越发展。

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产教融合| 深圳市微纳集成电路与系统应用研究院调研

5月16日，副校长袁志带队一行 9人赴深圳开展 EDA 产业人才培养需求调研。与深圳市微纳集成电路与系统应用研究院、中软国际教育科技股份有限公司进行考察调研。首先，学校团队参观了国家“芯火”平台展厅，各方就集成电路产教融合人才培养进行交流。广州软件学院袁志副校长从学校人才培养领域、学科建设体系如何支撑产业发展等方面，探讨学校与企业之间的产教融合可能性及模式。深圳市微纳集成电路与系统应用研究院刘永新副院长从产业政策、校企合作、产教融合集成电路人才培养实现路径等详细介绍目前的发展情况。本次调研，将对广软EDA产业人才培育建设具有重要意义，师资团队也希望更多机会与产业龙头企业加深合作。

产教融合|中国电子信息产业集团有限公司、中国软件、华大九天企业调研

5月16日，副校长袁志带队一行赴中国电子、中国软件、华大九天等企业调研。中国电子作为中央直接管理的以网信事业为核心的央企，具备产业集群的优势，为广软在产教融合专业领域提供生态平台。中国电子集团战略合作部产教融合负责人郭晓东提出未来可结合区域特色与学校定位，通过中国电子体系下的企业及平台开展广泛合作。袁校表示，广软在软件及电子信息相关学科的办学经验，能够更快更好的进行产教融合的合作。华大九天产教融合技术负责人、中国软件大湾区党政市场总监等领导也出席会议并发言。本次调研，将更快促进中国软件与广州软件学院在产业人才培育领域的深度合作。中国电子信息产业集团有限公司，（简称：中国电子，英文缩写 CEC）。是国内民族电子工业的摇篮，也是国内军工电子工业的开拓者。属于中央直接管理的以网信事业为核心的央企。目前中国电子旗下控股 19 家上市公司，687 家成员企业，21 万余员工。资产规模超过 4000 亿元。业务覆盖全球近 70 个国家，同时也是世界 500 强企业。

校企合作|草莓V视花果山视频文创基地考察

5月17日，受广州市越秀区科技工业和信息化局邀请，广软产业学院团队参访了草莓V视花果山视频文创基地。基地运营总经理刘总向大家介绍基地情况，带大家参观了基地XR高清虚拟现实演播厅。草莓V视园区依托影视孵化基地，以影视短剧为突破口，打造“花果山短剧+影视产业基地”，通过打造影视全产业生态链，提供从剧本到分发的一站式服务，成为越秀区乃至整个大湾区影视产业优质生态区、影视人才聚集地。通过交流沟通，双方就校外影视实践基地及文创人才产业培育等达成合作意向，加快产教融合的合作共赢。

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研学实践| 柴火创客空间「先进感知系统实战工作坊」

5月25日，广软产业学院产教合作单位-柴火创客空间在深圳举办「先进感知系统实战工作坊」，产业学院推荐电子系简同学等2位优秀代表参加。工作坊从理论基础、方案介绍、应用场景和硬件平台4个维度，探索了先进感知系统在现实场景中的应用，产出了结合学员所在领域的【AIoT数字化方案】。项目式学习带来思维火花，工作坊鼓励场景互动，与不同领域的专业人士头脑风暴，小组合作，迅速打造出感知系统的方案原型，并针对具体行业进行应用场景融合，评估方案的实践可行性。此类校企合作对在校的专业学生以及创业准备的学生是一个非常好的平台和机会，产业学院将不定期发布相关校企合作实践信息，为广大师生提供校外研学机会。

简同学关于此次研学的收获：

我目前参与的项目面临一个数字化挑战是对学生课堂学习情况的监测，特别是教室内学生的就位情况。为了解决这个问题，我正在探索使用大模型技术来对学生进行识别，并根据预定的位置，自动报告学生的就位情况，以及是否有代课现象。通过感知系统技术，我能够实时监控学生是否按时到达教室，并准确识别是否有学生代课。这不仅提高了课堂管理的效率，还有助于维护课堂纪律和教学质量。此外，这项技术的应用还能够帮助教师更好地了解学生的出勤情况，从而采取相应的教学策略，提高教学效果。总的来说，这项数字化解决方案能够解决学生代课的问题，促进教育公平和透明。

产教融合丨教学质量与教学改革工程建设项目开题报告会

5月31日上午，我校教学质量与教学改革工程建设项目-人工智能现代产业学院开题报告会在校长办公楼三楼会议室举行。副校长袁志、产业学院、软件工程系、电子系、网络技术系等项目组成员参加会议。

会上，项目负责人分别就项目建设目标、项目建设举措、项目预期成果、项目建设进度安排、项目经费分配五个要点内容进行了汇报，并着重阐述了开展项目研究的思路和方法。与会评审专家组对该项目的研究价值和实践意义给予了充分的肯定，并就项目规划、课程建设、教学改革与师资培养等方面提出建设性意见，指导项目组进一步理清项目建设思路、明确研究方法。经专家评审，一致同意项目顺利开题。

学习金句

每日习语｜强化企业创新主体地位，构建上下游紧密合作的创新联合体，促进产学研融通创新，加快科技成果向现实生产力转化。

——习近平2024年3月20日在新时代推动中部地区崛起座谈会上的讲话

编辑：欧阳杰

初审：周芷睿、薛梓佳

复审：彭汝婷

终审：张莹、谢子莹

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