工会图书馆活动报名 | 考试将至,如何协助孩子缓解考前焦虑?本周还有职工家庭故事会、朗诵者招募......
东莞市工会图书馆
01
智慧父母沙龙
活动内容
随着2024年中、高考等重要考试的日益临近,越来越多的学生们正面临着前所未有的学习压力,孩子们不仅要应对日益繁重的学习任务,还要承受来自家长、老师和社会各方面的压力。
6月2日,张老师开讲《如何协助孩子缓解考前焦虑》,指导职工家长朋友们用科学的方法规避焦虑陷阱,协助孩子保持积极状态,在中考、高考等考试中正常发挥,以精神饱满的状态迎接挑战。
张岳武
二级心理咨询师、萨提亚咨询师(高级)、家庭教育指导师(高级)、中山大学EMBA
活动详情
丨报名时间丨
即日起至5月31日中午12:00丨活动时间丨
6月2日 10:00丨活动地点丨
东莞市工会图书馆丨活动名额丨
共计60个名额,报名结束后,通过随机抽取的方式选出名额,并由相关工作人员发短信通知活动信息。丨咨询电话丨
0769-27226639丨报名方式丨
扫描下方二维码即可报名
丨注意事项丨
两次报名成功未参与的职工将被列入东莞工会活动限制名单,以后报名相关活动将会受到限制。
02
职工家庭故事会
活动内容
《世界上最棒的礼物》
如果告诉你有一本非常暖心充满爱意,且可以同时进行动物认知、数学、颜色、形状启蒙的绘本,你第一个会想到的绘本会是哪本?我第一个想到的就是来自于赖马的《世界上最棒的礼物》,这是一本充满爱意且细节满满的优质绘本。跟着莉莉老师一起来看一看,听一听吧!
活动详情
丨报名时间丨
即日起至5月30日中午12:00丨活动时间丨
6月1日 15:00丨活动地点丨
东莞市工会图书馆丨招募对象丨
4-8岁职工家庭丨咨询电话丨
0769-27226639丨报名方式丨
扫描下方二维码即可报名
丨活动名额丨
20组。扫码报名结束后,通过随机抽取的方式选出名额,并由相关工作人员发短信通知活动信息。丨注意事项丨
两次报名成功未参与的职工将被列入东莞工会活动限制名单,以后报名相关活动将会受到限制。
03
招募朗诵者
活动内容
活动详情
丨报名时间丨
即日起至6月2日中午12:00
丨活动时间丨
6月8日19:30丨活动地点丨
东莞市工会图书馆丨招募对象丨
不限丨咨询电话丨
0769-27226639丨报名方式丨
扫描下方二维码即可报名
丨注意事项丨
审核通过后,工作人员会在报名截止后3天内联系您,以收到工作人员联系为准。
活动回顾
04
《这样读书就够了》拆书会
继四月《这样读书就够了》上半场全国共拆活动后,不少读者期盼的下半场共拆活动如期而至。
5月25日,东莞市工会图书馆举办了“越拆越精彩”书香共享拆书会。本次拆书会由资深三级拆书家吴雯雯老师带拆,活动围绕《这样读书就够了》下半部分内容,分享了如何通过拆书法,启动不同维度的思考应用,全面提升学习力、构建个人知识体系,增强问题解决能力。本次活动吸引了众多职工参与。
本次拆书会活动新颖,全程以“玩中学、学中玩”的模式开展,“糖果派对”、“辩论赛”、“同花顺”、“问题风暴”、“便签作坊”、“故事会”、“私董会”、“全都会”,各个寓义深刻的游戏巧妙地让相关知识在学习者心里生根发芽,活动现场轻松愉悦,职工们都学得不亦乐乎。
“糖果派对”让大家快速破冰建立友谊,并初尝提问法。围绕“人工智能的发展对人类而言是可喜还是可悲”的主题辩论赛,双方选手各抒己见、言辞犀利、你来我往,不时博得掌声和笑声。
“同花顺”、“问题风暴”、“便签作坊”让大家理清了如何通过“前、因、后、果、适、用、边、界”八大问,体验从记住到会问到会做的高效学习流程,学会如何整理和分析信息。
“故事会”、“私董会”、“全都会”让大家以“回顾高光时刻”为触点,体验从经验中学习的经典流程,学会追问和反思信息。
最后,吴老师以城市建设为例,分享了如何从问题出发,从点到网,从网到点构建互融互通的个人知识体系。
认真学习中
活动结束后,学员们惊叹,原来读书学习还可以这么好玩!同时也纷纷表示,接下来,将把这次习得的经验,应用于工作、学习、生活中,让未来的人生更精彩!
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05
职工家庭伴读会
5月25日上午,东莞市范志武名班主任工作室(家庭教育指导)和东莞市工会图书馆联合开展《救死扶伤的白衣天使》职工家庭伴读会第十二期活动。
活动的开始,何有群老师带来《亲子玩转绘本中的职业角色》的家庭教育微讲座,向大小朋友们介绍了相关职业类的绘本,再结合对绘本阅读的多年经验,就如何与孩子共读绘本,提出亲子阅读9法,让家长更加了解如何有效地开展亲子阅读,让阅读成为陪伴孩子一生的好习惯。
随后,梁婉珍老师将动画片元素巧妙融入绘本主题,快速吸引孩子们进入绘本情境中,让孩子们明白生病受伤时,应该寻求医生和护士的帮助,乖乖按照医生说的做,身体才能好起来。
故事讲完后,梁老师通过“我是小医生”角色扮演游戏,让孩子们更加深刻认识医生这一角色,并引导孩子们与现实生活中的经验进行联系,巩固对故事的理解。
活动最后,孩子们和爸爸妈妈们一起制作独一无二的感恩卡,通过亲手制作感恩卡,赠予那些在生活中给予我们帮助和支持的家人、朋友、陌生人,培养孩子们感恩的心,将感谢之情传递下去。
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编辑:苏晓敏、蓝晓红
校对:龙路遥、吴金华、余泽挺
审核:蓝学才
审发:何志雄、俞石金、谢博宁
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