2017年9月1日起，全国小学一年级新生的课表上，出现一门全新的必修课程——《科学》。根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。这门课程将影响千万即将进入小学的新生，也将成为我国科学教育发展史上的一个重要里程碑。科学课为何会受到国家如此重视呢？对于孩子而言，上好科学课为何如此重要呢？首先，科学可以满足孩子了解周围世界的需要。“为什么有白天和夜晚？”“天空为什么会下雨？”“为什么海水是咸的？”随着孩子接触的事物变多，对世界的感知和好奇心也会增强，他们需要解答心中的疑惑，同时这也会促进孩子的思考能力；其次，孩子细致的经验构成了科学学习的基础。对孩子来说，童年时期的经验可能会影响他们的一生。美国物理学家、原子弹理论先驱费曼，小时候经常跟着父亲去附近的树林里散步。在别的孩子的父亲忙着告诉孩子这是一只什么鸟，那是一只什么鸟的时候。他的父亲鼓励他去观察小鸟为什么有某种举动然后鼓励他思考后提出假设，再去验证。这是费曼在科学研究中终身使用的方法，他在没上学前，父亲就在树林里教会了他。第三，科学活动有助于语言和读写能力的发展。科学教育和语言能力相辅相成，很多理科学习成绩好的孩子，文科也不会太差。生物学家达尔文写出了影响人类进程的《物种起源》，昆虫学家法布尔写出了妙趣横生的《昆虫记》。这些得益于他们科学的积累，而科学又激发了他们的表达欲，促进了语言能力的增加。
让孩子学好科学课，一定要多引导孩子阅读科普读物。今天小编给大家推荐一套科普大师法布尔的《给孩子的科学三书》，这套书是法布尔在《昆虫记》之外，所写的关于自然科学的经典，在欧洲很受少年儿童欢迎，现在，终于出中文版了。如果你的孩子看到这套书，肯定会爱不释手的。
法布尔是著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。他出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。成年后的法布尔特别喜欢观察自然，写下了大量的自然科普读物。其中最著名的是《昆虫记》。《昆虫记》副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。它除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。《昆虫记》共十卷，每卷由若干章节组成，绝大部分完成于荒石园。1878年第一卷发行，此后大约每三年发行一卷。鲁迅曾称赞说：《昆虫记》是“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模，读起来很有趣，也很有益。
巴金称赞法布尔将研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。法国剧作家罗斯丹称赞他说：这个大学者像哲学家一样去思考，像艺术家一样去观察，像诗人一样去感受和表达。
《给孩子的科学三书》是法布尔除了《昆虫记》之外最经典的科普作品。也许是因为《昆虫记》太出名，所以国内很少有人关注法布尔的其他著作，实际上，法布尔还有大量的经典著作。《给孩子的科学三书》包括其中三本：《科学的故事》、《生活中的科学》、《动物的故事》。看了这几本书，你一定会觉得，用故事和谈话的方式传播科学知识，法布尔也许是这方面最出色的作家。
法布尔的著作远不止《昆虫记》一种。
仅仅在民国时期，我国翻译的法布尔的科普著作就有十三种之多。据《民国时期总书目》所载和上海图书馆藏书，自1927年林兰译出法布尔的第一部著作《昆虫故事》，至1947年出版守一的译书《科学故事》，其间出版法布尔科普译著及其传记共13种。其中有3种为重译，有10种均出版于30年代。兹就这些译书的概况列表如下：
不过，近些年来，法布尔的很多著作除了《昆虫记》出版了大量版本之外，他的其他科普著作很难见到。正是因为这个原因，有心的出版人士找到了法布尔的这些著作，将其整理出版。
在法布尔的多本科普著作中，他都设定了一个主人公——“保罗叔叔”，他是一位知识渊博的博物者，和他的侄儿侄女们，就各种事物展开谈话的交流。以这种形式来传播科普知识，的确是一种非常容易得到孩子们喜欢的形式，一切的知识不再变得枯燥，而是充满了趣味，融合了科学、文学和趣味性，这大概就是法布尔成为最受欢迎的科普作家的原因所在。这套《给孩子的科学三书》一共有三本。分别是“保罗叔叔”和他的侄儿、侄女们就不同的主题开展的谈论和故事。
第一本书是《科学的故事》，这部书通过讲故事的形式，把各种科学知识串联在一起，书中的主要人物有保罗叔，还有他的侄子、侄女。他们天天在一起，利用劳动和学习的休息时间，天上地下、山里水里，把身边的科学现象探讨了个遍，语言生动、妙趣横生。保罗叔真是一个了不起的聪明人，无论怎样不可思议的事物，到了他的口中，总是那么易懂而有味。怪不得保罗叔最小的侄儿爱弥尔，在听着保罗叔讲真实的故事时，连自己的玩具箱也不要了。
在这本书里，保罗叔用讲故事的方式向我们揭示了自然的奥秘：蚂蚁筑城、动物的寿命、彩色的泥土、树的年轮、羊的衣服、蜘蛛的桥、声音的速度、日夜更替、春秋变换、蜗牛和珍珠、火山与地震等。引领孩子们进入自然的世界，去探索和发现自然的神奇。第二本书《生活中的科学》，详细地叙述了诸多日常生活中使用的轻工产品，如纱、针、羊毛、织布、香料、火柴、肥皂、染料、玻璃等，能充分满足孩子对身边科学知识的好奇心。这是一本完全拓展内容的读物，主要目的是让孩子明白，不同的物质虽然有不同的属性，但是都可以作为材料为我们所用，不管它是光滑的还是粗糙的、柔软的还是坚硬的，都可以根据需要塑造成各种形状和颜色。在法布尔笔下，每一件事物背后都充满了故事，让人看了增加许多知识。第三本《动物的故事》，法布尔以饶有趣味的口吻揭开了动物世界习以为常但又百思不解的种种奥秘，那些令你大跌眼镜的动物，它们那些另类的行为会令你忍俊不禁，它们的生存智慧会令你称奇！法布尔这本书的写作风格堪称一绝，具体表现在他用拟人化的手法写成了一篇篇童话，不是硬生生地灌输，而是让动物说出自己的故事。如文中是这样描述母鸡孵卵的：
本书既有对动物的形象描写，又有个人感情的流露。法布尔在观察动物之余抒发感想时，清醒地认识到人类的自大，机械化社会的野蛮，话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见，并谨慎地对社会现状进行冷静的思索。作者的情感也随着动物的命运起伏跌宕，整部书充满了人文情怀，这也是为什么他的科普著作广受欢迎的重要原因。如果你的孩子已经读了《昆虫记》，那么，不妨把这套《给孩子的科学三书》介绍给你的孩子。爱因斯坦曾说过：“我没有什么特殊的才能，只是保持了持续不断的好奇心。”读了这套书，相信你的孩子，一定会对这个世界产生更多的好奇心，或许，他就会由此成为未来的科学天才。
由于青海、海南、内蒙运费较贵，每套需补收20元运费差(新疆/西藏暂不能发)