为“心”助力|深大实验组织心理危机应急演练

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2023年3月1日，我校组织了一次特别的应急演练——心理危机应对演练。

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疫情期间，学生过后，学生需要从不稳定、碎片化的学习状态，逐步回归紧张规范的在校学习，学业压力陡然增加，更加需要学校做好全方位的预防和干预工作。本次活动，是对我校心理危机三级体系的完善，是为学生们夯实安全底线。

心理老师带领大家梳理应对流程

心理危机的应对从来都不是一个人的工作——它需要各部门通力合作，在最快的时间内精准反应。为了帮助所有教职工熟悉危机应对的流程，心理组提前撰写危机应对脚本，详细说明了各部门统筹和联络过程、联络话术模板、涉及的人员、任务分工及要领等内容，提前发布给所有教职工。

首见人向教职工报告危机信号

学生处主任调配各部门工作

心理老师尝试干预

校长、安全处主任、保安、校医推进各自工作

年级主任安排24小时陪护教师

学生处主任、班主任接待家长

心理老师向家长说明学生情况及见面注意事项

家长与孩子见面

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在本次演练中，各部门主任、保安队长、校医、心理老师、部分科任老师及所有班主任均参与进来。共同对“突然发现危险信号”、“即将实施危险行为”、“已经实施危险行为”三种情况进行了演练。经由本次演练，老师们对于自己岗位应做之事有了更清晰的认知。

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心理危机演练只是对身心安全的最后一道保障，塑造更温暖、幸福的成长和生活环境，需要我们每一位老师、同学、家长的共同努力。

最后附上危机干预热线和正念日历，祝福大家都拥有幸福的生活。

危

机

干

预

热

线

正

念

日

厉

文字 | 王妍清

编辑 | 巫菲 纪少如

初审 | 任云峰

终审 | 刘淑艳

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