基层理论宣讲，赣县有妙招！

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为更好推动党的二十大精神在基层落地生根、家喻户晓，我区通过创新组建“学习先锋”基层理论宣讲团，探索建立“导师制”“双线制”“点评制”等基层理论宣讲新机制，让基层理论宣讲动起来、火起来、活起来。

建立“导师制”，让“名师”育“名嘴”，不断壮大宣讲骨干队伍。为破解基层理论宣讲员普遍存在的能力素质短板，我区探索建立导师制，在从全区企业、社区、群团组织、政府机关等各行各业中选拔100名“学习先锋”基层理论宣讲团骨干的基础上，从中组部、省组部选调生和长期奋战在基层一线且具有较好理论功底的同志中选聘一批指导员，并特聘自然资源部驻夏潭村第一书记、赣县区优秀基层宣讲员吴楠同志为宣讲团总导师，建立起总导师+指导员+宣传骨干传帮带工作机制。党的二十大召开前后，先后开展集中培训3期，进一步增强了基层宣讲骨干的政治意识、理论自信和阐释水平，不断提高宣讲吸引力、感染力和传播力。

建立“双线制”，将“线下”搬“线上”，不断扩大宣讲覆盖面和影响力。针对线下宣讲容易受到空间的局限和疫情防控等客观条件制约这一实际，我区持续创新宣讲形式，以“学习二十大、奋勇争先锋”为主题，深入开展“线下宣讲、线上传播”双线宣讲。“学习先锋”基层理论宣讲团按行业分类，设立20支宣讲小分队，每支小分队优选一名以上宣讲骨干同步开展宣讲微视频录制，推出一批精品小视频，通过赣县融媒体APP、视频号、微信公众号等媒介进行网络传播，让宣讲活动不仅线下火热开展，同时也线上开花，全面提升宣讲活动的覆盖面和影响力。为更好适应群众多样化需求，明确微视频内容创作要重点聚焦“小关切”“小故事”“小文艺”等主题，提升受众吸引力。比如，宣讲团成员、大田乡中心小学教员石冷霜反映教育工作十年变化的微视频在线上展播后，引起网民的强烈共鸣，播放量短时间内就破10万。

建立“点评制”，集众智促提效，不断增大宣讲好领会、促发展的作用。创新大众评、导师评、巡听评、评比评等多种点评方式，成立宣讲团导师指导组、巡听指导组、意见建议收集组，针对宣讲的内容、形式和效果进行指导性评价，评价内容既有对党的二十大精神学习的体会，也有对未来的憧憬期盼和推进当前各项工作的意见建议，既推动以点评促宣讲提升，又广泛收集发展所需、群众所盼。目前，各指导组分别在线下、线上开展指导12次，收集各类意见建议156条，其中，推进乡村振兴、产业发展等有关意见建议70条，推动教育、卫生等民生领域意见建议50条。建立整改落实机制，针对收集反馈意见建议均已建立台账，并转办相关单位对照查摆，及时回应关切、补上短板，着力为我区经济社会发展注入新“智能”。

来源：赣州改革编辑：吕   新责编：刘美燕审校：刘   真审核：卢   锖总监：刘世平
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