新刊预览 |《艺术教育》2021年9月刊
2021年9月刊，总第373期
中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）核心扩展期刊
2015年国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊
中华人民共和国文化和旅游部主管
中国文化传媒集团主办
庆祝中国共产党成立100周年特稿
建党百年与中国高等戏剧教育史
/ 厉震林
内容摘要：中国共产党的百年历史，也是中国高等戏剧教育的百年发展史。党与高等戏剧教育的关系，最早可以追溯至红军时期的高尔基戏剧学校。文章分别从正规化和专业化、新格局与新探索、改革与发展、目标与高度几方面，系统梳理了在党的领导下，中国高等戏剧教育从弱到强、茁壮成长的历程，并总结了其发展壮大的经验和规律。
关键词：建党百年 高等戏剧教育 发展规律
为时代造像，为人民丹青——主题性美术创作叙事探究
/ 夏燕靖
内容摘要：文章选取主题性美术创作为探讨对象，试图通过对作品的分析解读，揭示其叙事构思与创作方法的特色所在，从而彰显主题性美术创作的新面貌和新形式，以凸显对富有特色的、真实的新时代中国形象塑造的审美价值。与此同时，进一步探讨主题性美术创作对“丹青红韵绘新篇”的理解，以诚挚信念和真实情感生动再现“跟随党走”“红色经典”“继往开来”“决胜小康”等一系列表现在中国共产党领导下取得伟大成就的社会变革，用笔墨丹青刻画这一历史进程昭如日月的种种细节。如是而言，关注以叙事为主题性美术创作的主体精神的拓展，其现实意义十分重要：一是实现主题性美术创作在当代的发展，需要明确立足于创作主题与艺术表现的有机融合；二是表现理想信念、家国情怀和社会责任诸方面，更需要以当代美术创作史诗般的视觉塑造，记录下实现中华民族伟大复兴的历史征程。有了这两方面的认识，以叙事为主题性美术创作将成为当今主题性美术创作的历史重任和最为宝贵的精神财富。
关键词：主题性美术创作 中国形象 叙事构思与创作方法
习近平总书记关于文艺工作重要论述内涵探析
/ 吕明辉
内容摘要：习近平总书记关于文艺工作的重要论述是承继马克思主义文艺理论，吸收国内外先进文化、文艺成果，结合新时代文艺特征，创造性地提出系列新思想、新论断、新内容，涵盖文艺本质、文艺创作、文艺功能、文艺政策和高等艺术教育等。文章指出，系列重要论述以深刻的逻辑性、理论性、系统性，开创了马克思主义文艺理论与文艺实践的新境界，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，为文艺事业的发展指明了方向、提供了精神动力。
关键词：习近平总书记关于文艺工作的重要论述 文化自信 高等艺术教育
问 学
应时代、抓机遇：吴戈、郭春方对谈艺术教育的发展繁荣
/ 吴戈（特邀主持） 郭春方
中国新时期的改革开放，使中国艺术教育在高等教育大发展大繁荣中获得了前所未有的机遇。发展历史十分相似的云南艺术学院和吉林艺术学院，在1978年，恰恰踩在一个重要的节点上：20世纪50年代创设的本科院校云南艺术学院，在60年代归并撤销，在1978年被批准恢复，获得了重新发展的机会；吉林艺术学院1978年获得批准以本科学校资格确立，很快进入发展的快车道。今天，两所综合艺术大学，都发展成为艺术学科齐全、艺术专业完备、办学规模可观、办学机制充满活力的艺术教育重镇。这种发展机遇和繁荣历史，这种“综合艺术大学”的艺术多学科、艺术多专业的办学相似性，使得我作为云南艺术学院在任16年的前校长与吉林艺术学院的现任校长郭春方在对谈时，天然地具备了许多共同关心的话题：艺术教育共同规律的话题，综合艺术院校办学的共同话题，个性追求、差异发展的共同话题，抓机遇、谋发展、活机制的经验分享话题等。我想，这应该是吉林艺术学院的这些辉煌成就是怎么来的，与吉林艺术学院办学发展的理念、谋划和追求之间的关系，看到辉煌背后的艰辛、智慧、策略，理解艺术教育发展大背景下的办学个性。
艺术教育与乡村振兴
以乡村美育助力乡村振兴的思考与实践
——以中国美术学院为例
/ 胡钟华
内容摘要：在乡村建设、乡村振兴的进程中，乡村美育是一项十分重要的工作。艺术院校可以充分发挥自身学科专业、人才队伍的优势，积极开展乡村美育，以美育促进乡村建设和振兴。文章指出，要将以乡村美育助力乡村振兴作为新时代艺术院校的历史使命和社会担当，把乡村美育融入办学治校、人才培养的教育理念之中，在学校教育、教学中形成乡村美育的制度化安排；针对贫困地区、相对薄弱地区开展结对帮扶精准扶贫，用美育的力量逐步缩小城乡差距，促进乡村建设的平衡发展，激发乡村振兴活力；发挥校办企业在美丽乡村建设方面的优势，打造专业化的乡村美育、乡村建设、社会服务的平台。
关键词：乡村美育 乡村振兴 艺术院校
中国西南贫困地区艺术教育现状考察
——以贵州省长顺县为例
/ 平睿
内容摘要：中国西南贫困地区因自然条件恶劣而经济相对落后。近几年，这里的学校艺术教育在国家各种扶贫政策保障下逐渐正规化、系统化，同时长久以来保持着显著的本土特征。文章以贵州省长顺县为例，以小见大，考察贫困地区艺术教育工作现状，分析优劣势，探索改善途径。作者通过实地考察、与相关从业者交流以及数据分析，既阐述了教育资源总体不足的地域艺术教育的艰难前行，又分析了贫困地区开展艺术教育或从事艺术活动的得天独厚的自然优势，同时阐明了在脱贫攻坚接续乡村振兴的国家大格局中，艺术教育工作在激发百姓内生动力和文化自信方面的使命与担当。
关键词：西南贫困地区 贵州省长顺县 艺术教育
学术论坛
建设音乐教育学学科一流专业的范式探讨
/ 张莉杰
内容摘要：为进一步加强一流专业建设，创新人才培养模式，以满足新时代音乐教育学学科专业高质量高水平发展的需要，由中国教育学会音乐教育分会、浙江音乐学院主办，浙江音乐学院音乐教育学院、高等音乐教育研究所承办的“音乐教育学学科建设与人才培养学术研讨会”在云端举行，16位来自全国各大音乐学院、师范大学音乐学院音乐教育学领域的专家汇聚云端，共谋共商音乐教育学学科一流专业的建设大计。文章主要梳理了在此次研讨会上，各位专家学者就音乐教育学学科建设与人才培养等问题进行的深入探讨，同时介绍了各位与会专家代表的独到见解和教学案例等，以及其为将音乐教育学学科建设成国内一流专业所做的努力，以飨读者。
关键词：音乐教育学 一流专业 学科建设
论《诗经》的“古风”音乐改编热潮
/ 孙尘心 董怡麟
内容摘要：文章立足于中华传统文化之源《诗经》的当代音乐改编现象，着重探讨由“古风”音乐所带来的创新风格，厘清古风音乐研究的发展脉络，明晰其概念及发展时期，简要综述古风音乐研究的基本理论成果；同时，重点关注《诗经》文本的化用，分析音乐改编作品的风格，论证其在文化传承、文化传播、音乐教育普及、美育教育创新等方面的重要意义。
关键词：《诗经》 古风音乐 改编
中国古典舞双人舞课程模式探析
/ 杨笑荷
内容摘要：在新的时代背景下，培养更加具有独立思考能力与创新精神的素质型高精尖舞蹈表演人才，探索和开拓舞蹈表演角色塑造的途径与方法，是舞蹈教育工作者需要共同面对的课题。文章基于对舞蹈专业院校舞蹈表演课程的思考，以中国古典舞双人舞课程的教法为切入点，对舞蹈表演技术类课程教学理念、教学模式、教学方法进行再思考。
关键词：舞蹈表演 角色塑造 双人舞
当代中国戏剧影视艺术教育的现状与问题
/ 尉恒维
内容摘要：戏剧影视是中国传统艺术类型之一，经过长期的发展演变，逐步形成了如今较为完善的戏剧影视艺术形态。作为艺术教育领域的重要内容，戏剧影视能提升大众道德品质、深化大众艺术认知等的作用已被社会充分认可。然而，在艺术类高校戏剧影视教育中仍然存在人才培养模式受限、学生校外实践制度不够完善、戏剧影视教育民族化等问题，极大影响了高校戏剧影视教育改革工作的推进。对此，文章立足艺术教育背景，分析当前教育过程中存在的制度、实践、教学方面的问题，并提出完善策略，以推动戏剧影视教育向专业化、体系化、透明化的方向不断前进。
关键词：戏剧影视 艺术教育 民族化 改革策略
新文科视野下“线上线下混合式课程”建设经验梳理
——以北京师范大学中国电影经典影片鉴赏课程为例
/ 任晟姝 何东煜
内容摘要：线上线下混合式课程已经成为当前高校重要的课程模式，其丰富了高校课程建设的新内涵。在新文科视野下，戏剧与影视学类专业应该在凸显文科自身特色的同时，积极将技术优势进行人文赋能，利用好网络、学校平台及学科资源，发掘自身特色与潜力，建设富有时代气息、价值引领正确、凸显人文思辨、提升审美涵养、深化艺术感知的线上线下混合式课程。文章以作者所在团队主持参与的中国电影经典影片鉴赏课程为例，进行经验梳理。
关键词：新文科视野 线上线下混合式课程 中国电影经典影片鉴赏
对提线木偶戏的历史探源和思考
/ 古雯业
内容摘要：提线木偶戏历经数千年华夏文明赓续不辍，在历史的演变过程中反而变得熠熠生辉，由丧葬祭祀的宗教仪式逐渐演变成民俗艺术演出，深植于人们的文化生活中，成为我国民俗记忆中的瑰宝。提线木偶戏与各地方戏曲同步发展，受到地方文化的滋养，长久以来形成了较为稳定的表演形式和观众群体，是人们喜闻乐见的艺术品类。随着经济全球化、文化多元化的深入发展，长期依附于地方俗礼科仪的提线木偶戏逐渐失去了原有的文化土壤，古老的艺术如何实现活化、传承和创新是当下需要思考的问题。对此，文章指出，应重组“偶戏”文化内核、创新传播途径、加强戏剧传承人培养等。
关键词：提线木偶戏 民俗 戏剧表演
本科、专科数字媒体艺术人才培养的比较研究
/ 田甜
内容摘要：数字媒体艺术顺应“数字中国”大潮流，人才需求量日益增大，然而，目前存在人才既紧缺又难就业的问题。究其原因，在于部分本、专科未在整个高校体系中找准自身定位，以致未能高度配合市场需求培养各类人才。文章在分析比较本、专科人才培养定位、培养方案、培养实施和培养保障等方面异同的基础上，提出转型后或专科升为应用型本科及专科人才培养的改进建议，以期明确区分各自教育职能，使其为经济社会发展发挥作用。
关键词：本科教育 专科教育 人才培养 数媒艺术
“行草入画”：任伯年后期钟馗题材作品线描特点研究
/ 马琳琳
内容摘要：任伯年在1880年至1894年期间创作了许多钟馗题材作品，线条如行草般方折顿挫，为后人学习与研究提供了优秀范本。文章分析了任伯年创作后期钟馗题材作品的创作背景，并对其脉络进行梳理，阐述“行草入画”的内涵，进而分析作品中线描的书写性和韵律感，解读其中的情感内涵，最后论述了“行草入画”造型方式对作者创作的影响。
关键词：任伯年 线描 钟馗题材作品 行草入画
中国传统雕塑发展成就及当代传承思考
/ 高企德
内容摘要：纵观世界雕塑发展历史，中国传统雕塑占有不可替代的地位。我国传统雕塑历史辉煌，时代特征及民族特色较为突出。对此，我们应积极传承与发扬。文章主要论述分析了中国传统雕塑的发展成就，并列举了几位当代雕塑家对传统雕塑的传承实践，以期对我国雕塑今后的发展提供一些参考。
关键词：中国 传统雕塑 当代传承
中华优秀传统文化在高校艺术设计教育中的传承与发展
——以纺织服装艺术设计教育为例
/ 王悦 何灿灿
内容摘要：进入新时代，我国高等艺术设计教育与中华优秀传统文化之间产生了更为密切的联系，艺术设计教育逐步从封闭走向开放，从传统走向现代，从民族走向世界。文章以纺织服装艺术设计教育为例，探讨了高校在拓展实践型艺术设计教育、推进中华优秀传统文化理论研究、开展优秀传统文化交流融合等方面的价值，探索具有中国特色的艺术设计教育的可持续发展之路，以期能为弘扬优秀传统文化提供一些参考。
关键词：传统文化 纺织服装艺术设计教育 特色建设
红色基因·艺术理想
——基于红色师范定位的北京师范大学校园文创设计研发
/ 李嫣 胡清 郭天孜
内容摘要：进入新时代，我国高等艺术设计教育与中华优秀传统文化之间产生了更为密切的联系，艺术设计教育逐步从封闭走向开放，从传统走向现代，从民族走向世界。文章以纺织服装艺术设计教育为例，探讨了高校在拓展实践型艺术设计教育、推进中华优秀传统文化理论研究、开展优秀传统文化交流融合等方面的价值，探索具有中国特色的艺术设计教育的可持续发展之路，以期能为弘扬优秀传统文化提供一些参考。
关键词：传统文化 纺织服装艺术设计教育 特色建设
红色经典音乐在高校美育课程体系构建中的价值与实践探析
/ 张鑫 杜鑫茹 吴修林
内容摘要：红色经典音乐诞生于特殊的历史时期，承载着中国社会发展进程中不可磨灭的历史记忆。但现阶段，青年一代对于红色音乐的印象比较模糊。作者认为，应当立足于当今的时代背景和立德树人的教育目标，在高校美育课程体系的构建中，发掘红色经典音乐所具有的红色基因和育人价值，使学生在红色文化的熏陶下胸怀爱国之志、牢记中国梦。
关键词：高校美育 课程体系 红色经典音乐 价值 实践
地方艺术院校以专业群建设助推社会公共文化服务高质量发展
——以吉林艺术学院为例
/ 范琳娜
内容摘要：文章从社会公共文化服务的发展思路进行阐释，从多维度探讨公共文化服务的实践路径，介绍了如何以优势专业为引领组建专业群，全力打造与专业艺术院团、地方公共文化服务等部门相融通、相衔接的人才培养“立交桥”，努力实现公共文化服务“精准供给”，以期为助推、振兴地方文化发展贡献力量。
关键词：地方艺术院校 专业群 公共文化服务
目录
庆祝中国共产党成立100周年特稿
问 学
艺术教育与乡村振兴
艺术学理论
音乐与舞蹈学
戏剧与影视学
美术学
设计学
审美与教育
艺术广角
艺苑长廊
封三
END
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